時意難免思考，和陳老師是否有什麼淵源。

陳老師對的態度實在太過親昵，看的眼神像是在看自己的子侄。能覺到陳老師的真心實意，差點以為自己真有這麼一個姑姑。

這個問題時意也大大方方問了。

陳紅梅老師拉著一起吃飯，嗔了一眼，“我就跟你投緣兒不行啊？”

把熱的發燙的手機放到桌子上，故意道，“第一眼看見你我就喜歡，若不是我沒兒子，我還想讓你做我兒媳婦呢。”

時意笑彎了眼睛。

以為陳老師在開玩笑。

手機那邊的人：…？？？

—

陳老師和時意相的很愉快。

作為一個老師，最喜歡聽話又有靈的孩子，你點撥一句立刻就能聽懂，且會總結與反思，有自己的悟和理解。

時意便是這樣的人。

陳老師教了一會，是真來興致了，越教越上癮，恨不得把所有的東西都教給。

路導繃著臉，“湯要涼了。”

陳紅梅擺了擺手，“喝什麼喝，回來時才喝了一個椰子。”

路導：“……”

“那你不喝，人家小意也要喝呀。”

陳紅梅這才停下，看向時意，“也是，小意你先吃飯，吃完飯咱們再繼續。”

時意站起來給陳老師盛了一碗，笑道，“一起，姑姑也喝。”

“好好好，一起。”

兩人吃完飯，陳老師把碗一放，要拉著時意出去轉，“咱們做編劇的，要多注意生活中的細節，要留心觀察場景。”

“生活中的很多事，都是可以用…”

路導放下碗，“我馬上就好。”

陳紅梅老師不看他，“你不用跟著，我們就出去轉轉。”

路導：？？？

他放下碗，默默跟上去，心說你又不懂英語，我不跟著能行嗎？

三人一前一后往外走。

陳紅梅老師一點一點給時意分析，“編劇得用視覺化講述故事。你寫小說，可以用文字來描述，你可以直接寫誰誰誰是個騙子，編劇不能，編劇只能展示出一個場景，你要用你的場景來讓觀眾明白你講述的是什麼故事。”

“比如說主人公特別傷心，在小說里你寫誰誰誰傷心絕，七個字就可以完描述，在劇本里，你得把傷心絕這四個字轉化為視覺化的場景。”

“你不能直接給主頭上標幾個字，說正傷心絕吧？”

時意立刻聯想到看過的一部電視劇，男主之間發生誤會，主自己一個人坐在房間里抄書，空曠的房間，昏黃的天，抖的手，還有最終落在紙上的一滴淚痕。

這些都是場景。

陳紅梅欣的拍了拍的手，“沒錯，你說的很對。”

讓多觀察生活中的場景，就是想讓知道，現實中很多人傷心是什麼模樣，開心是什麼場景。

這些或許都會用到。

兩人順著柏油路往酒店后面的小山走去，柏油路兩旁栽著高大的樹木，發紅的樹葉落在地面上，鋪一層厚厚的紅毯，踩在上面發出咯吱咯吱的聲音。

陳老師邊走邊娓娓道來，在編劇屆的名頭顯然不是虛的，說起要點舉重若輕，淺顯易懂，三！兩句就令時意學到很多東西。

看時意若有所思，陳紅梅眼里出笑意，“也不用太在意，我看你寫的劇本很不錯。”

時意實話實說，“還有很多要學習的地方。”

陳紅梅拍了拍挽著的手，更喜歡了，“我再說兩個新人編劇容易誤會的地方。”

“您說。”

“一是不用太關注攝像機角度。我們是編劇，只需要把場景畫面中的容描述出來，如何去拍，如何去實現，這是攝像和導演的問題。”

“你劇本就做的很好。”

時意：主要之前不知道拍攝現場是什麼樣，想寫也沒法寫。

“二是不用過度細節化。像男主人公上穿的什麼服，服上有沒有花紋兒，這些不用寫的太過。

不是說不讓，而是沒有必要。服飾有專門的服化道人員負責。編劇筆下要凝練，盡量做到描繪出的每一個場景容對話，都是有作用的……”

時意聽的認真，一邊聽一邊反思自己劇本里有沒有出現這樣的問題。

兩人不知不覺就走到了這條路的盡頭，周圍越來越熱鬧，轉過彎，不遠人聲鼎沸。

兩人的思路被打斷了。

那就算了，先說到這兒。陳紅梅老師瞇著眼往遠瞅，“前面是什麼？”

時意眼神比較好，“是個廟宇。”

時意想起之前路萌萌說起的，有些不確定，“可能是海神廟，之前工作人員告訴我附近有個很有名的海神廟。”

“海神？”

陳老師對很多事持有好奇之心，“走，咱們去看看。”

“行。”

海神廟大概真的很有名，他們越往前走人就越多，時意怕陳老師被到，出手護著一些，好不容易才順著人流走到廟宇門口。

門口沒人收費，但很多人自覺的往善捐箱里投紙幣。

時意聽到后一個當地人語氣自豪，說這里是他們康德的圣地，所有康德人都信仰海神娘娘，兩年前這一帶海嘯，隔壁國家桑羅被淹了一半，只有他們康德安然無恙！

他還炫耀的道，“海神娘娘廟算姻緣也算的很準呢！我跟我妻子就是在姻緣樹認識的…”

時意：海神娘娘還管月老的職責啊…

陳老師順著的視線過去，看到正高談闊論的男子，好奇，“他在說什麼？”

這一輩的人，大部分是不懂英語的。

時意給翻譯了一遍。

陳紅梅老師倒是眼睛一亮，“這里可以算姻緣啊，我們去看看。”

時意：？

陳紅梅老師：“反正來都來了。”

來都來了，在國人耳中有魔力的四個字。

時意功被說服了。

海神廟算姻緣的地方和國差不多，只不過一個是簽，一個是塔羅牌，占卜師穿著當地特服，看起來有些神。

“算什麼？”

路導終于有了用途，給陳紅梅翻譯了塔羅牌能算什麼，陳老師讓時意上前，使壞，“那算算桃花運吧。”

占卜師虔誠的請出一疊塔羅牌，讓時意閉上眼，而后輕聲唱出一段神的唱詞。音樂是有的，在這唱詞中，時意不由自主的放松下來。

占卜師提醒時意在心中默念桃花運，自己進行洗牌。

“現在請睜開眼睛，把牌排陣型。”

時意按照他給的陣型一張張排列好。

好。

占卜師臉嚴肅，他要開始開牌了。

在場幾個人看著他虔誠的作，雖不明所以，但都保持了基本的安靜，拭目以待。

占卜師沉了一下，告訴時意，塔羅指示，的周圍有濃厚的圍繞……但的正宮桃花似乎有些霸道。

潛臺詞，桃花開倒是開了，卻會被正宮桃花一朵朵掐掉。

時意：“……”

陳老師：“……”

路導：“……”

陳紅梅老師突然噗的一聲笑了出來，好，算的好！

時意想到了顧湛，轉瞬又被自己下去，哪來的正桃花？

時意不信，陳紅梅信了，侄兒什麼樣能不知道？

囑咐時意明天早上6點先來這里，跟一起走，回到自己房間陳老師一直抑的笑就撐不住了。

拿起手機，“哎呀，阿湛你還沒掛斷啊？”

顧湛沒回答這個問題，似乎他不掛電話是很正常的一件事。

陳姑姑繼續，“那你對剛剛的測試怎麼看？占卜師說小意桃花運很旺盛啊。”

咬重了桃花運幾個字。

敵眾多，怕不怕？

電話那邊的人語氣毫無波瀾，提醒，“不要迷信。”

呵，你就裝吧。

陳姑姑覺得自己侄子的反應不好玩，不準備跟自己侄子繼續說了，掛了電話就撥打電話給自己弟妹。

“弟妹啊，我跟你說個事。你知道小湛心上人不？”

“那還有假？前天求我上綜藝多照顧點。”

“嗨，你不知道，我跟他小友說話，他是聽了三個小時沒舍得掛…”