嚴小希拿到那張卷子，翻到作文的那一面，只是過去半分鐘...眉宇間就流出震驚，以及難以置信的表。

 見...見鬼了！

 這真是他寫的嗎？

 為陳驍昕的同桌，嚴小希最清楚在那場語文考試的時候，邊的臥龍同桌都在干什麼，僅僅只是半堂課的時間，就把整張卷子給做完了，包括最后面的那篇作文，當時以為他是在寫，但此時此刻...現實狠狠打了一記耳。

 好像...好像比自己的那篇更好！雖然自己的那篇簡單易懂，但不可否認...整篇文章的流暢程度，臥龍同桌比自己更完，關鍵他在文中用了許多的生僻字，而這些生僻字毫沒有影響到文章的整。

 為什麼會這樣？

 他...他究竟是怎麼寫出來的？

 此時此刻的嚴小希又氣又無奈，氣是因為被陳驍昕給比下去了，無奈是自己的確不如陳驍昕。

 如果是一位普普通通的學生，嚴小希還不至于氣到這種程度，奈何中午的時候...陳驍昕的作把給秀麻了，結果事才剛過去不久，又被他的文章給秀了一臉，神和心理的雙重打擊，讓難以接眼前的事實。

 但事實終究是事實，不承認都不行...

 與此同時，

 圍在邊的那些老師們，看著這位超級學霸的表，震驚中帶著一迷茫和無奈，以及些許難以察覺的不甘，這一刻...這些老師們知道陳驍昕的這篇文言文，得到了超級學霸的認可。

 “嚴小希同學？”

 “你覺得這篇文章怎麼樣？”張老師迫切地詢問道。

 嚴小希抿了抿，輕呢地回答道：“如果我的文章得到五十八分，那麼這篇文章可以得到六十分，其實還能得到更高的分數，但作文的分數只能到六十。”

 盡管和陳驍昕之間不對付，但嚴小希依舊給出一個中肯的評價，沒辦法...誰讓自己技不如人。

 一時間，

 辦公室里紛紛議論起來，大家都在討論陳驍昕是怎麼寫出這篇文章，但終究沒有一個符合所有人心意的正確答案，畢竟上次月考的時候，陳驍昕的語文績才五十多，突然間他就寫出滿分作文，而且還是難度最高的文言文...

 “這樣...”

 “咱們先別猜了，我們讓陳驍昕進來。”其中一位語文老師說道：“讓他把文章中所有的生僻字的注釋給寫下來，他能夠寫出這篇文章，說明他對里面的生僻字很了解。”

 接著...

 張老師就把陳驍昕給請了進來。

 “陳驍昕。”

 “你能不能把你這篇文言文中的生僻字注釋...全部給寫下來？”張老師問道。

 陳驍昕愣了下，看著在場的所有老師，大概也明白了其意思，都在懷疑是不是出于我的手，但又找不到什麼證據，只能用這樣的方式來證明...文章是否存在疑點。

 “可以。”

 “那請張老師給我一支筆和三張稿紙。”陳驍昕說道。

 很快，

 陳驍昕坐到了某位教師的辦公桌前，同時他的周邊圍滿了老師，其中就包括嚴小希...

 深深地吸了口氣，在所有老師的注視下，陳驍昕開始在白紙上提筆書寫。

 【夜明：為月亮，《李記·祭法》：夜明，祭月也】

 【秾：花木繁瑣的模樣，《詩經·召南·何彼秾矣》：何彼秾矣，華如桃李】

 【澍：雨水滋潤】

 【魚：木制魚形的信函，《曉行》：西舍東鄰今日別，北魚南鴈幾時通】

 這邊的陳驍昕寫著注釋，周邊的老師們瘋狂翻著字典和詞典，然而陳驍昕書寫的速度極快，這些老師們本就追不上他的速度，字典和詞典都快翻冒煙了。

 同時，

 嚴小希看著白紙上的注釋，臉都快青了...傲的無法接這殘酷的事實。

 十分鐘后...

 陳驍昕放下手中的筆，對著邊的張老師說道：“全部寫完了。”

 張老師回過神，看著白紙上麻麻的注釋，此時他徹底相信了那篇文言文，就是出自于陳驍昕之手，但隨之而來是更多的迷茫和困。

 明明陳驍昕對古文的造詣如此之高，為什麼他從來不表現出現？直到現在才出他的劍芒？

 “張老師。”

 “如果沒有其他的事，我可不可以回教室？我還想背幾個英語單詞。”陳驍昕說道。

 “嗯...”

 “你回去吧。”

 渾渾噩噩的張老大點了點頭，隨即又對嚴小希說道：“嚴小希同學...你也回去吧，真的辛苦你了。”

 失魂落魄的嚴小希跟在陳驍昕的屁后面出去了，當兩人離開辦公室后，瞬間響起一陣嘈雜的議論聲，時不時伴隨著驚呼。

 “這這這...這就是陳驍昕？這古文的造詣那麼高？”

 “天才！這是天才啊！”

 “去年的市級大賽，如果有他在的話，那妥妥全市第一名啊！”

 高三語文組的老師們震驚慨之際，張老師看著三張寫滿注釋的白紙，臉上洋溢著欣的笑容，誰能想到平日里不起眼的陳驍昕，背地里卻是一位在古文方面頗有造詣的天才。

 ...

 ...

 “喂...陳驍昕。”

 “等一下！”

 嚴小希突然住臥龍同桌，咬著...認真地說道：“雖然你在古文方面超越了我，但是你...你別得意了，給我一段時間...我肯定會反超你的！”

 說完，

 原先還有些頹廢的嚴小希，忽然間變一只傲的白天鵝，快步走下樓梯，留下一臉迷茫的陳驍昕站在那，還不知道發生了什麼。

 “這是到刺激了？”

 “你都考一百四十五分了...”

 陳驍昕撇了撇，面對嚴小希的那番話，他并沒有放在心上，如何魚才是重點。

 下午是英語和理。

 這兩門課...魚有些難度，班主任就是教英語的，而理老師又是一個嚴謹的中年男人，他的眼里容不下一粒沙子。

 但還是那句話——風浪越大，魚越貴！

 另一邊，

 嚴小希回到了教室，坐在自己的座位上一聲不吭，靜靜地在那發呆。

 經歷這次慘痛的失敗后，突然意識到一個問題。

 我，還得學！