文曲星凌皓宸，想起他覺醒記憶那次，在幻境中看到的一切。

再結合源德真人了解到的況，終于理清了小星兒讀書總是磕磕絆絆的原因。

因為，曾經以祭天。

天庭在兩百年前，曾經歷過人神五衰，天崩地裂，天河水泛濫，人間生靈涂炭的浩劫。

當時，連九天玄和嫦娥仙子都未能幸免于難。

舍忘死都未能填補天河之缺，解天界于危難。

要關頭，是靈智初開的小星兒，以天地靈氣所化的錦鯉仙軀，以祭天，解三界危難。

后來，事有轉機，浩劫終于化解。

以祭天的小鯉兒，雖然仙胎被毀，但魂魄總算是保住了。

最疼的九天玄和嫦娥仙子，合力幫重塑仙胎，穩固神魂。

卻因為天地靈氣不足，沒能圓滿。

小鯉兒恢復仙胎后，嫦娥仙子發現，的慧有損。

無論和玄如何努力，想盡辦法，也沒法將小鯉兒的慧，修復如初。

從前的小鯉兒，雖然寫得一手雋永的倒筆畫，但認字奇快，學習能力也很強。

祭天之后，依然聰慧，修煉悟道一點就，舉一反三。

就是不認字。

哪怕花了十倍的力氣，勉強認字，卻仍然錯別字很多，朗讀更是有困難。

嫦娥仙子為此，傷了腦筋。

教小星兒學習的材料，全部和文曲星君一起，重新編寫。

盡量用簡筆畫和圖形，語音，來引導學習。

并和天庭豆豆班的寶寶們，全部商量好，誰都不許取笑小鯉兒錯別字多，朗讀慢。

老師們更是對小鯉兒無微不至。

但小鯉兒真的太懂事了，察覺到，自己和大家的不同。

雖然不笨，可是看不懂書，總覺得看書好難。

那些字仿佛自己會，組合在一起，怎麼都看不懂。

勉強記住的字，也總是讀錯。

小鯉兒自卑了。

認定自己是學渣，悶悶不樂。

可是，這真的不怨小星兒，是因為祭天才傷了慧的呀！

后來，嫦娥仙子從人間歷練回來，確定小星兒的智商沒問題，但的的確確有閱讀障礙的困擾。

整個天庭都心疼小鯉兒寶寶。

太上老君給小鯉兒吃仙丹，那都是一壺一壺，當糖豆吃的。

王母娘娘的千年蟠桃，那更直接是當飯吃。

結果，伶俐聰慧的小星兒，修為突飛猛進，悟道玲瓏剔。

整個天庭都沒比更厲害的崽兒。

就是始終無法修補慧上的那損傷，沒法克服閱讀障礙。

天庭經書典籍何止千萬計。

再這樣下去，說不定會影響小星兒的修煉和仙途。

所以，三清祖師才會安排小鯉兒，來人間歷練。

希機緣到了，的閱讀障礙能迎刃而解，修得慧完好如初。

“所以，葉阿姨，拜托你千萬不要因為閱讀障礙，對星兒失好嗎？”凌皓宸目急切，憂心忡忡。

他自己是學霸，當然知道，如今的人間，學習好的孩子，有多麼的占優勢。

而學習不夠突出的孩子，又會面臨怎樣的力。

源德真人也擔心，葉知秋會因此不接孩子的不完。

葉知秋生于書香世家，所生的兒子，個個出類拔萃。

珩，智商天花板。

羽，雖然只是娛樂圈頂流，但他一直就是個形的學霸。

從小讀書不費力，人家花十分的氣力，他大約花三分的力，就能輕松搞定學習。

沒事就跳級，跳得同學們紛紛絕。

秦臻和晏若宸就是。

秦臻是羽的高中同學。

明明兩人有年齡差……

愣是被羽跳級，跳了同班同學。

晏若宸就更沒臉了。

晏導從小拍戲，文化績一般。

中間還休學過。

最后，他和羽了大學同班同學。

兩人一起學，卻羽比他先畢業一年……

晏導這輩子都生活在，學霸的影之下。

三哥四哥雖然是電競雙子星。

在但人家打職業的同時，都能考上頂尖大學的電子競技系。

相比之下，小星兒就很……令人擔憂了。

葉知秋仔仔細細地聽完他們的敘述，沉默了一會兒。

“我不是那種以炫耀孩子學習為榮的媽媽……”鄭重其事，“有時候閱讀障礙并不可怕，可怕的是家長心中的障礙。”

只會更心疼小星兒，心疼小小年紀就背負眾多的小兒。

如果星兒不曾犧牲自己，就不會傷了慧。

如果星兒因此到不公正待遇，連老天都會看不過眼的。

“你們放心，我一定會為星兒營造一個快樂的學習環境，絕對不會讓到任何力。”

至于閱讀障礙，葉知秋相信，總有辦法克服。

就算不能克服，也沒關系。

嫦娥仙子能做到的，都可以。

更何況小星兒那麼聰明，一定有辦法的！

源德真人這才放心。

“還有就是，星兒的死劫，仍然沒過。”

這下，葉知秋急了，“什麼？怎麼還沒過去？經那麼多次危機，怎麼就還沒過去？”

源德真人正了正背上的桃木劍，“我估計問題還是在那只掃把上。這次，我就不隨你們回海城了。掃把的事兒，我來。”

他遞了一張符篆給葉知秋，“這是替劫符。我把星兒的死劫，轉到我上了……”

葉知秋抖著手，就是不肯接。

“真人，不可以！絕對不行！請你再畫一張符篆，星兒的死劫，由我來替！

我是媽媽，舍我其誰！”

這時，一直在聽的小星兒，奔了進來。

氣呼呼地搶過替劫符……