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自此，曹盼開始了勤讀書的生涯，只是這第一就顯得不盡人意了！

曹上朝之時就想曹盼今日初來上課，要趕早些回來安排，是以一下朝就急急地趕了回來，一問愣住了，曹盼還沒到？抬頭看向外頭，辰時已經過半了，人還沒來。

“去看看出了什麼事？這個時辰還沒回來。”曹的臉已經黑了，得令的人趕去看，半路又折了回來，“回來了，回來了。”

曹一聽大步走出去，看到曹盼手裡拿著個包子吃著走進來，濃濃的香味讓了一早上的曹更覺得了。

“丞相！”被派了去接曹盼的是個十六七歲的侍，見著曹直打哆嗦。

“什麼時辰了？”曹揚眉而問，侍已經嚇得跪下了，“辰時，辰時過半。”

曹盼將最後一口包子吃完晾：“跟他沒關系，我剛睡醒。”

這麼自覺地認錯，曹更覺得牙痛，“鳴而起早讀書，這已經日上三竿了，你像是讀書的樣嗎？”

面對曹明顯怒氣沖的樣子，曹盼淡定地從侍背著的食盒裡拿著一杯熱乎乎的豆漿來，喝了一口，好甜。

“讀書是為了什麼？為了讓自己長不高？”喝完一口豆漿後曹盼才反問曹，“睡不夠會長不大的，我還想快點長大。”

曹道：“你的兄長都如此，他們都長大了，怎麼你就長不大？”

“你不心疼他們，我娘心疼我啊。再了，我是娘子，跟他們又不一樣。你嗎？還有兩個包子，要不要分你？”曹盼個空問了曹，曹咬牙切齒地道：“你還記得分我！”

“要不要？”

“要！”曹毫不猶豫地回答，他真是了，從前從來不覺得，但是聞著曹盼手裡的豆漿味，還有那包子，他就覺得很。所以，卞夫人聽曹要找曹盼算賬，趕著過來想攔著他點，結果卻看到曹跟曹盼坐在臺階上，父一塊吃包子。

“這是豆漿，分你一半。”曹盼讓人拿了個杯子，將那豆漿倒給曹一半，曹瞥了曹盼一眼，接了過去，一手包子一手豆漿的搭配，突然覺得很圓滿。

“今的事看在你第一回上課的份上，我就不跟你計較，往後一定要趕在卯時前趕到相府，你要是嫌太早了就住相府。”吃飽喝足了，曹開始跟曹盼算賬。

曹盼搖頭，“不要。起太早了對不好，我還，才不要那麼辛苦。以後就跟今這樣，卯時過半前我趕到丞相府。”

“放肆，讀書是你能討價還價的事嗎？”曹喝了一聲，曹盼一點都不怕的道：“不是啊。但是讀書就是為了能夠吃飽喝足，我卻要反過來為了讀書吃不好睡不好，那不是本末倒置嗎？我記得阿娘過，你時候也不喜歡讀書，我還卯時準時來上課呢，你那時候連我都不如，三打魚兩曬網，連課都沒怎麼上。”

有個青梅竹馬長大的夫人是什麼後果，那就是你時候的所有黑曆史都一清二楚，連帶著你的兒也會知道你的黑曆史。曹面上訕訕，卻努力板著個臉道：“你娘還跟你這些？”

“昨的。”對於一個擔心兒被人欺負的娘親，丁氏一腦的就將曹老板的黑曆史都倒給了曹盼聽，只為了告訴曹盼，讀書嘛，開心最重要，書上的容都是從生活中總結出來的，曹盼不必給自己太大的力，吃好睡好了再慢慢讀書不遲。是以，曹盼今能理直氣壯的來晚！因為有靠山。

“你不能跟我比，我時候不讀書，我現在同樣有出息。”

曹有心想把自己在兒心中的形象圓過來，直了腰如是。

“我還沒長大，你怎麼知道我將來不會比你更有出息？”曹盼又是反問，曹被噎了反問，“你還能做得比大漢的丞相更有出息？”

“誰知道，人又不能當丞相。”曹盼涼涼地，曹瞪著曹盼，曹盼也同樣瞪著曹，那大眼瞪眼的，互不相讓。

“丞相，我看你與娘子各退一步如何？”場面僵持不下，曹是執意不退，曹盼也一樣，突然一個聲音了進來，父立刻尋著聲音看了過去，卻是郭嘉。

“奉孝啊！”曹喚了一聲，理了理裳站了起來，郭嘉拱手一笑，曹盼道：“你剛剛各退一步怎麼？”

郭嘉看向曹，曹點零頭，郭嘉方才道：“卯時起得太早，對娘子這樣的年紀確實是為難。辰時過半又太晚，不如就定下辰時，往後娘子每日辰時到丞相府，遲而罰，如何？”

曹盼眉開眼笑地道：“可以。”

明顯地偏著他嘛，曹卻是瞪了郭嘉一眼，郭嘉道：“先時嘉一直都覺得卯時進學堂為人之最痛，主公不以為？”

曹盼一聽捂著一笑，想必曹跟郭嘉一定有很多不為人知的。

果然，曹聽完後咳了一聲，“看在奉孝的面子時，就此定下，你，往後不許再遲到。”

“我是個好孩子。”曹盼非常肯定地告訴曹。曹角，對於他，他是看不出曹盼哪裡像個好孩子！

“奉孝先進去坐會，我帶盼盼去學堂。”既然達了協議，當務之急是趕的把曹盼送到先生那兒去。

“走，我帶你去見先生。”曹不想再跟曹盼生悶氣了，果斷地朝曹盼手，曹盼手曹牽著，回頭沖著郭嘉道：“下次來早點，包子分你一個。”

這麼自來的模樣，郭嘉淺淺笑著，“下回娘子記得留我一個。”

“好！”曹盼又不傻，人郭嘉幫著，給人留一個包子應該。

“走！”曹也想讓曹盼下回也給他留個包子，還是顧著形象，話沒出來。

曹盼暗做了一個鬼臉，懶得管曹的喜怒無常。

“丞相！”作為先生，昨就已經接到了通知是今會有一個新學生來，還是諸多學生裡唯一的孩，雖然有心郎不適應與諸公子一同開蒙，曹堅持，那也只能認了，老老實實地收下曹盼。

“盼盼年，往後有勞先生了！”曹也知道讓一個大儒收個郎是有點強人所難，但是再強人所難，也不比曹盼的教導重要。

“不敢，不敢！”曹如此鄭重地把曹盼給他，先生如何敢。

曹不便久留，人到了先生手裡，即離開了。先生指著最前面的位置道：“娘子坐那裡吧。”

“是！”尊師重道是基本，曹盼一拜乖乖地坐過去。然後從自己的背包裡把書本，筆墨全拿了出來，擺得好好的。

這靈活的作，先生一個回頭就見樣樣都備好了，流出了驚訝，曹盼端坐著看向先生，先生呢，一時也看向曹盼，犯難。

“先生，盼盼也跟我們上一樣的課嗎？”大眼瞪眼之際，有人問了一句，曹盼聽聲就認出來了，曹茂那胖子。

“娘子讀過什麼書了？”先生沒有理曹茂，而是問了曹盼，曹盼搖頭道：“什麼書都沒讀過！”

一般像這麼大的孩子，有幾個讀過書了。丁氏又不是對曹盼寄以厚，只要曹盼高高興興，健健康康的，丁氏就滿足，是以讀書之事，丁氏或許會給曹盼念些書，卻沒有強迫曹盼去記或是理解。

先生聽到曹盼坦的回答，角，這可是怎麼辦吶，沒讀過書的娘子，那不是得讓他從頭教？

當先生當然從頭開始，曹盼繼續看向先生，也算是讀出了先生那點點的為難，但是，不是想為難先生，是曹啊，要是有意見的，跟曹提去吧。

“先生，盼盼還，先讓習慣我們上課吧。”有人出聲了一句，曹盼是無所謂，先生道：“也罷，娘子先跟著我們一起上課，一會我再單獨給娘子啟蒙。”

聽到這話，曹盼笑著沖著先生直點頭，那麼多不讀了多年書的人跟一塊啟蒙著實是不像話，先生一會肯給曹盼單獨開灶，曹盼沒有不同意的。

“孟子曰：莫非命也，順其正，是故知命者，不立乎巖牆之下。盡其道而死者，正命也。桎梏死者，非正命也。此與論語中，不知命，無以為君也。不知禮，無以立也。不知言，無以知人也。是表一樣的道理。”先生在上面侃侃而談，曹盼在下面聽著，對於先生的對比教育，曹盼同樣在默記。

人家先生看拿當孩看呆，自己的事自己清楚，沒啟蒙就會讀書太過份零，否則曹盼一點不介意跟著滿屋子的人一個進度學習。先生帶著一眾學生讀了半的書，發話讓他們自己讀，終於是有功夫管起曹盼來了。曹盼跟著搖頭晃腦地背著，先生啞然，“知道先生剛剛教的什麼意思嗎？”

順口想一句知道，還是想起了自己是個沒啟蒙的孩子，趕改口，“不知道！”

先生道：“我給娘子啟蒙，娘子認真聽！”

“是，先生！”曹盼十分乖巧地答應著，自此，曹盼的學習生涯正式開始，然而怕是曹怕是萬萬想不到，他本意是不想荒廢了曹盼的聰慧，結果竟然引得眾兒子們都野了。