這事兒說來很簡單。

零其實晾了蘇玨好幾天，在昨天晚上才允許他進群。

蘇玨激的千恩萬謝，在群里發了好幾萬的紅包，才算是稍稍彌補了以前的過錯。

他本來想再換個窮人份進來的，但蘇珞不同意，他也只好著頭皮跟群主“零”認錯。

仔仔細細的解釋著自己賺的錢全都散了出去，一分沒落下，還倒了同學三十多萬，況實慘。

零對這些心知肚明。

有陸眠在，怎麼可能讓蘇玨占到便宜。

但蘇玨如果從此認慫也就算了，他不安分的想搞事，便出手“逗逗”他。

【在嗎？】給蘇玨發了私聊。

蘇玨秒回：【我在的，群主。】

【你找的證據，什麼時候給我？】

【下周就差不多了。下周陸眠月考結束，肯定又是倒第一。】

說完后，蘇玨又迫切的多問了一句。

【群主，大神最近為什麼沒給信息？】

他進這個群，一個是想舉報陸眠，更重要的是還想繼續得到珍貴的炒信息。

零笑得善良：【你不是說群里有個敗類嘛。】

蘇玨：【大神的意思是，想等著我找全證據，把那敗類踢出去之后，他再公布信息是嗎？】

他非常理解，大神肯定是對陸眠有了防備之心了。

他大鼓舞，連忙給群主發了一封郵件。

【群主請查看郵箱，我已經把部分證據發給您了，麻煩您轉發給大神看看。】

——

陸眠花了半天的時間，把每科的復習筆記歸納了一遍。

長時間沒寫這麼多字，還累。

下課后，主找到了蘇珞。

蘇珞本來沒怎麼有臉見，但在看到手里那疊厚重的筆記時，傻眼了。手指微的翻開，心里突然翻江倒海起來。

自己就是學霸，自然知道這份筆記有多重要。

涵蓋了高一開學兩個月所學的所有基礎知識點和基礎題型解析，沒有一句廢話。關鍵是因材施教，特別適合中下游同學學習。

往后翻了好幾本，語數外、化生、政史地全都有。

將筆記一把還給陸眠，驕傲的揚起下：“陸眠，你什麼意思？”

陸眠輕描淡寫：“如果沒問題，你就給班里同學復印了分發下去。學霸們可以忽略。”

蘇珞本不是在問這個。

資料很棒，非常適合現在班里同學的現狀。哪怕距離月考只剩下三天半的時間，只要大家認真學，就能提高績。

提高多不敢說，但絕對有效。

但想問的是：陸眠從哪里弄到的這些資料？把這些資料轉給是什麼意思？

“你為什麼不自己給大家？”班里同學多多對陸眠有意見，這正是籠絡人心的好時候，陸眠為什麼自己不去做反而讓來？

“懶。”陸眠言簡意賅。

“……”蘇珞氣得不行，還有種無力。就好像鉚足了勁兒要跟陸眠爭高下，可陸眠卻把冠軍獎杯送給了。

“陸眠，你想清楚。咱們班正進行一對一幫扶，大家都較著勁呢。我如果把這些資料拿給他們，他們只會謝我，不會謝你。而且你和那哥倆，或許還是倒數……”