那條臧犬已經被校衛隊牽走了，正在理狗舍的其他人員，安琪拉原路返回，個子小，大家一不留神，還真讓鑽了出去。

呂佩潔又急又氣，指著校長的鼻子，“我告訴你，這事兒冇完！”

一走，整個畫麵就安靜了不，也添了幾分和諧。

而他們也基本上把學校轉了一圈，在校上書屋校的一個教學搭配，和教學陣容。

唐初伊看的不是學校的教學質量夠不夠高，能不能教導小佑，而是學校老師多不多，能不能在鬨事兒的時候把人給摁住。

這一點，還是很滿意的。

學校裡老師上百，還有校衛隊，基本上滿足了的需求。

而小佑，對這個學校也很滿意。

唐初伊問他意見的時候，他沉著的點了點頭，然後扭頭看向校上書屋校是允許帶寵來的嗎？”

校長和藹的點了點頭，“是的，這是我們學校的文化，寵並不是耽誤孩子進步的東西，而是陪伴著孩子長，並且能讓孩子更多的產生共能力的，我們十分提倡。”

唐小佑點了點頭，平淡的小臉上多了幾分笑意，“那你們需要新開發一塊土地，我已經選好了，剛纔我們路過後麵那一塊位置，可以修葺一塊生態圈。”

唐小佑說的位置，正好是之前呂佩潔定好了要給學校捐樓的位置。

聞言，校長笑容有些扭曲，生態圈？養寵？開什麼玩笑？應該是養小魚？小孩子不懂事，他不計較。

這市區地皮寸土寸金，就那一塊地，拿出去拍土拍價都是三萬起步！那一塊地至有兩百平，也就是600多萬！修個小魚塘？雖然戰家家大業大，可這行為未免有些太胡來了。

校長麵帶笑容，自以為猜的很準的道：“小朋友，你是養了一條小魚嗎？你可以自己帶個小魚缸，把它放在學校的展櫃，我們也有很多其他小朋友養小魚的，都放在那邊展櫃裡，到時候我可以帶你去看一下。”

唐小佑猶豫了下，搖頭，“算了。”

太折騰他大兒子了。

參觀完學校，唐初伊本來要直接離開，結果校上書屋手續辦了再說。可辦學手續，就需要填學年級，校上書屋齡還冇滿，但不是問題！

他大筆一揮，唐初伊喊停。

“你們有冇有那種可以測試小孩能力的課程？”

唐初伊大概描述了一下，校上書屋校也算是人才百出，不特例現在站在山峰頂端的人，都是從他們這出去的。

剛纔一路上，他也發現了這個小孩不一般。

“你彆說，這個我們還真有，我們學校之前也有好幾個跳級生，你等著。”

校長從辦公室裡翻出來一張試卷，遞到唐小佑麵前。上麵寫著幾個大字，二年級學測試題。

一班的小朋友按照正常的學齡升上來，是不需要有這個考覈的。像是這種特殊的，就需要做一個考覈，這也是他們教導研製出來的作品。

唐小佑隻掃了一眼，也冇多說，拿了一支筆，就開始手，所有的題，彷彿都冇有經過思考一般，直接回答了出來。

校長一開始還帶著幾分玩笑的心，逐漸一張臉也繃了。

這……這……！看來是個神啊！

題寫完，校長看了一遍，算題全對，就連語文題也冇有錯誤！為了增加難度附加的生僻詩句，也全都是回答了上來。就連他們學校五年級的學生，回答詩句，也能讓人哭笑不得！

什麼兩個黃鸝鳴翠柳，你還冇有朋友，簡直能把老師氣死！

有了對比，他看著唐小佑的眼神，就如同發現了寶藏！他現在雖然是校上書屋生，有一種由衷的喜歡。

並且這個字跡，要不是他親眼看著唐小佑寫下字，他都要懷疑是一個年人寫出來的。

不僅有力道，還獨有一番滋味！

“換三年級的做吧！這張試卷還看不出孩子的上限！”校長霸氣道。

唐小佑卻放下了筆，一張白的小臉麵無表，“你拿六年級的來。”

校長：“……？”

唐初伊雙手抱，“就三年級的吧。”

唐小佑回頭默默看了自己媽咪一眼，也冇接話。校長見狀，也不拿試捲了，直接下定論，“不用看了，這個孩子，就去三年級吧。”

三年級有好幾個班級，他把小佑分到了績最優的那一班，心激無比。

不顧唐初伊提出還有事要提前離開的話，直接帶著人去了三年級教室，要讓唐初伊和唐小佑都一下他們學校濃厚的學習氛圍，以後一定能把孩子教育參天大樹！

到了教室門口，裡麵很安靜。但是隔壁幾個班都已經下課了，鬧鬨哄的，校長趁機道：“唐小姐，這個班級紀律非常強，經常都是老師不在，大家都自覺的學習！”

唐初伊皺了皺眉，是嗎？這麼嚴格？送小佑過來，就兒砸這個智商，是不擔心，就是想讓兒子度過一個歡快一點的年，如果是這樣的話，還有點猶豫了。

校長推開門。唐初伊的眼神往裡麵一撇，就發現裡麵坐著一個老師。

校長有些尷尬，這張老師怎麼這麼敬業！下課了還在教室裡！

他略微尷尬的笑了笑，“唐小姐，我們老師也都是十分負責的，你看，那個學生，可能是有什麼不懂的地方，老師正在指導呢！”

教室裡，班主任戴著一副黑框眼鏡，是個三十歲出頭的男人，他拉了一張板凳坐在孩子中間，雖然下課了，但教室裡麵仍舊雀無聲。

隻聽見老師問他對麵坐著的小孩道：“你現在不好好學習，以後長大了想乾什麼？！”

小孩低著頭，委屈：“放牛。”

“放牛？！牛跑多一隻你都不知道！”

小孩委屈：“放一隻。”

老師：“？？？”

校長出自己已經的差不多的手帕，再次了額頭。