第63章：晉-江文學城獨家發表

　王甄錯過了自己上輩子改變人生的一次機會, 他又怎麼甘心就此放棄？

　雖然他上輩子的記憶不全，很多知識與記憶都記不清了，但他卻很清楚的記得自己居高位手握大權時的風無限。

　他絕不會認命的！

　王甄決定再去一次縣城, 去找楊先生自薦。

　他等呀等，終于等到又一次到他爹去縣城采買了, 又鬧著想跟著去。

　不過這一次王甄爹卻‘如他所愿’的說什麼都沒有松口答應帶他去。

　“你小子太調皮了，到跑, 要是你被拍花子拐走了咋辦？”王甄爹搖著頭, 任憑王甄怎麼懇求耍賴也沒有心。

　跟滿足兒子一時的要求相比, 兒子跑丟了更讓他無法接。

　王甄爹的一片子之心, 卻被王甄認為是耽誤了他的未來前程，心中恨意更深。

　王甄爹不肯帶他去縣城, 王甄只能自己想法子去, 可他太小了，本沒有辦法自己獨自去縣城，想求村子里其他人帶他去, 也沒人會越過他的長輩帶他去那麼遠的地方。

　最后王甄無法, 就把目投向王秀上。

　王秀是被王五叔送到縣里徐秀才開的私塾里讀書的。

　徐秀才年過五旬，早已放棄了考舉人的念頭，一心靠開私塾和為考生擔保賺錢養家。

　王秀每天都會坐村里的牛車去縣城私塾上學。

　王甄想接近王秀, 但王秀被他爹拘在家里讀書, 幾乎沒有玩耍的時間, 他本沒有機會接近王秀。

　王甄苦思冥想之后, 想到了一個好法子，他可以去王五叔家里學習，趁機接近王秀，甚至他可以不用靠王秀, 直接獲得王五叔的認可，想辦法去縣城私塾里讀書。

　這個時候他才想起來自己娘曾經說過可以送他去王五叔那里讀書，他之前不屑一顧，是看不上王五叔這個連生也考不上的人，但現在況卻不同了。

　王甄跑去找自己娘，悄悄的問：“娘，你之前從王五叔那里拿回來的錢呢？”

　王甄娘道：“問這個干啥？”

　王甄道：“娘，我現在想去五叔家里學習了，你送我去吧。”

　王甄娘蠕著，沒有說話，面上帶出了幾分為難之。之前湊的錢有一部分是借的，現在都把錢還回去了，難道又要借一次？還有王五叔那里，把錢送去又要回來，現在腆著臉又說要送孩子去學？一次兩次的，耍人玩兒呢？

　王甄可不會去管自己娘會不會因為他的出爾反爾到為難，拉著的手催促道：“娘，娘，你不是答應我的嗎？我要去五叔家里上學。”

　王甄娘咬了咬牙，道：“行，你等兩日，我再去湊錢。”

　王甄達所愿，笑嘻嘻的哄道：“娘你真好，我長大一定好好孝順您。”說完他就頭也不回的跑走了。

　王甄娘又愁又笑，愁著錢該怎麼借，因兒子剛才那句孝順話而笑。

　王甄娘又一次腆著臉去找人借錢，湊夠了錢，就跟王甄爹商量之后，把王甄送到了王五叔家里去學習。

　王甄去王五叔那兒上學一時，可在王家掀起了大波瀾。

　王大伯夫妻倆和王三叔夫妻倆都大為不滿，覺得自家孩子都沒去上學，怎麼老二家的王六蛋就能去了？

　王大嫂不滿的道：“家里還沒分家，什麼都是公中的，這各房可是不許有私產的，二弟，你們把六蛋送去讀書，是藏了私房錢吧。”

　雖然各房都有藏私房錢，人人都心知肚明，但這事就是不能拿到明面上來說的。

　王老頭和王老太看向二房的目很是不善。

　王甄娘卻理直氣壯的道：“六蛋上學的錢是我娘家給的，大嫂和弟妹娘家若是有錢，也能供你們兒子去上學啊。我娘家給的錢，總不能也歸公中吧？”

　這話倒是讓其他人沒理由發作了。

　王三嬸怪氣的道：“二嫂，你娘家有錢讓你兒子去上學，可五蛋也是你兒子啊，你怎麼能偏心的只讓六蛋上學，不讓五蛋去呢？”

　聽見這話的王五蛋，本來還不覺得有什麼，畢竟讀書認字那麼難，他又不想放棄出去玩耍的機會天天跟著隔房的五堂叔學寫字兒，但王三嬸這麼一挑撥，王五蛋心里就有些不是滋味了。

　他不想要，跟爹娘沒想給他，是兩回事。

　他年齡小，還想不明白是怎麼回事，就是心里不舒服，對王甄這個弟弟也不由得升起了幾分嫉妒之來。

　王甄娘冷哼一聲，毫不示弱：“我愿意給誰上就給誰上，你管好你兒子就行，沒哪家弟媳婦手哥哥嫂子家事的。”

　王三嬸看了一眼沉默不語的王五蛋，嗤笑道：“我只是替五蛋到不公罷了，他攤上你們這麼偏心的爹娘，也真是夠倒霉的。”

　王甄娘氣得沖上去就把王三嬸一頓撕，兩個人打了起來，王甄爹和王三叔連忙過去攔架，王老太發怒的斥道：“夠了！一天到晚沒玩沒了的鬧事，都是閑得慌！”

　最后還是王老太敲定了此事：“六蛋去讀書可以，他讀書的錢公中不出，他每天該干的活兒也不能耽誤，他沒時間干活，就由你們替他干。”

　這樣就不會損害到其他兩房的利益，大房三房也就消停了下來。

　但二房關起門來卻消停不起來了。

　王五蛋哭得噎噎的問爹娘：“爹，娘，你們是不是真的跟三嬸兒說的那樣，只喜歡弟弟不喜歡我？”

　王甄爹和王甄娘心里一咯噔，知道這事傷了大兒子的心，連忙道：“怎麼會呢？五蛋，你跟六蛋一樣都是爹娘的兒子，是爹娘的命子，我們怎麼會只喜歡六蛋不喜歡你呢？”

　王五蛋抹著眼淚問道：“那你們為啥只送六蛋去上學，不送我去？”

　王甄娘尷尬的道：“你不是不學習嗎？你弟特學習，總吵著要去念書，爹娘看他確實想去念書才送他去的。念書要天天坐在那兒聽你五叔講話，還要寫字兒，寫不出來就要挨板子，爹娘舍不得你吃這個苦頭。”

　王五蛋想到自己曾經看到過的五堂叔家的王秀哥哥在背書背不出來，被五堂叔用戒尺打得哇哇大哭的場景，心生害怕，也就覺得去五堂叔家里念書可真是去吃苦頭挨板子的，還有點同弟弟。

　王五蛋年齡小，被爹娘三言兩語的忽悠了過去，王甄爹和王甄娘都松了一口氣。

　其實父母更寵幺兒是很常見的，比起有些憨憨呆呆的王五蛋，他們夫妻更喜歡聰明機靈甜會說話的小兒子王甄，實在再正常不過了。

　但若說他們特別偏心，倒也不至于，因為若是王五蛋開口說想要去念書，夫妻倆也會想法子送他去的，只是他沒要，在拮據沒錢的況下，夫妻倆當然不會主送他去。

　王甄每天要去王五叔家里念書識字，課業對他來說特別輕松簡單，畢竟他能過目不忘，記特別好。

　他每天完全可以學完之后回家來干完分配給他的那份活兒，但王甄又豈是那種會自找苦吃的人？他磨磨蹭蹭的等到他那份活兒被他爹娘幫忙干完了才會回家。

　王甄躲懶了，屬于他的那份活兒自然落在了別人上，本來王老太是想讓王五蛋多干一份活兒的，卻被心疼兒子的王甄娘給攬了過來。

　只是本來就每天忙得不可開的王甄娘多攬了一份活兒，又得私底下為人漿洗攢私房錢還債，日漸消瘦。

　王甄爹也比以前忙了許多，他有空就去縣里碼頭當力工，多兼一份職，賺的錢大部分要上公中，私底下也能悄悄攢一些，用于還債。

　可以說王甄去念書，給自己小家帶來了極大的力。

　王甄卻渾然不覺，或者說是視而不見。

　他在王五叔面前展出了自己過目不忘的天賦，不管王五叔教什麼，他都能馬上學會，哪怕是王五叔讀一篇文章，他即使不認識字，也不明白文章的意思，依舊可以一字不的背誦下來。

　這份天資讓王五叔十分驚喜，看著王甄的目如同在看一個寶。

　王五叔心中嘆息，憾這麼厲害的神不是自家親兒子。但好歹也是沾親帶故的堂侄子，王五叔高興的帶著王甄來找王甄的爺爺。

　“你孫子六蛋真的是個天才神，我已經教不了他什麼了，最好送他去縣里的楊氏私塾念書，說不定將來我們王家祖墳上冒青煙，能出一個舉人呢。”

　王五叔極盡全力的勸說王甄爺爺，他還王甄當著王老頭和王老太等人的面表演一下什麼過目不忘。

　王家所有人都被王甄的一手給震驚到了，就連王甄爹娘也驚喜不已，期待的看著王老頭和王老太。

　他們小夫妻倆只能送兒子在王五叔這里認認字，啟個蒙，真要讓兒子正兒八經的去讀書科舉，還得讓全家人支持供他讀書才行。

　王大嫂和王三嬸肯定是不樂意全家供二房的兒子去讀書的，讀書得多耗錢啊。但這一次王大伯和王三叔心了，他們深知一個有功名的讀書人能給自家帶來多大的利益，別的不說，一個秀才就能讓自家的田地全部免稅。

　一些小利益爭一爭無妨，但在這種關乎到全家未來利益的大事上，王大伯和王三叔選擇了支持，因為王甄表現的實在是太聰明了，就是傳說中的神天才，這樣一個神，難道還能考不上秀才？

　只要他們把王甄供出來，他考上秀才，他們的投資就能得到回報。

　于是王老頭問自己兒子們的意見時，三個兒子都贊同此事。

　王老頭就拍板把這事定了下來：“行，難得六蛋有這個天賦，不能耽擱了，就送六蛋去城里念書。”他看向王五叔，“小五啊，你剛才說的楊氏私塾是什麼況？”

　王五叔道：“楊氏私塾的先生可是來自京城的大，辭來我們青縣居的，據說連縣太爺也要上門拜訪呢。能當大的，起碼是進士老爺，進士老爺教的學生，能跟秀才教的學生一樣嗎？”

　王家人聽得心馳神往。

　王五叔又道：“就是楊氏私塾的束脩有點貴，一年得要十兩銀子。當然，對進士老爺來說這一年十兩的束脩本不算什麼，但對我們這些平民百姓來說卻是天價了。唉……”他想起自己當初特別想送兒子去楊氏私塾讀書，可惜沒錢，只能退而求其次的選擇徐秀才的私塾。

　王老頭嘆了口氣，道：“一年十兩銀子，把我這把老骨頭賣了也供不起啊。”

　如果是一次十兩銀子，王家咬咬牙還是能拿出來的，但一年十兩，這可是個長期無底，王家怎麼供得起呢？

　王五叔毫不意外，只是有些可惜：“六蛋的天賦是真的好，可惜了……那就送六蛋去徐秀才的私塾念書吧，徐秀才一年束脩只收二兩銀子。正好跟我兒子做個伴。”

　一直保持乖巧的王甄這個時候忍不住了，他道：“爺爺，我能過目不忘，我是個天才，或許楊先生見了我之后，說不定能給我減免束脩呢。不如先我爹帶我去楊氏私塾試一試吧。”

　他怎麼甘心去給一個老秀才當學生呢？一個老秀才能幫他什麼？

　王老頭想自己孫子這麼有天賦，是個神，萬一那位楊先生真的因為惜才減免了束脩，他們豈不是賺大了？于是就點頭答應了下來。

　他們只是平頭老百姓，對當過大的楊先生心里有本能的敬畏，只是這事關系到王家的利益，再敬畏也得去試一試。

　最慌的是要帶著王甄去楊氏私塾的王甄爹，他才是那個要直面傳說中當過大的楊先生的人。