云中郡，上家，裝飾華麗，金碧輝煌。

　只是在大廳之中，上庭芝卻跪坐在華麗的團上，一言不發，面帶震驚。

　距離蕭文離開，已經過去了好幾個時辰。

　在數個時辰之前，蕭文就是在這個大廳之中，向他背誦了論語，大學，中庸，孟子等經典。并加上蕭文“自己”的彩理解。

　即便只是一個沒有在儒學研究的前沿治學的宮廷詩人，當上庭芝聽到蕭文的理解后。也不得不承認，蕭文也已經達到了當世大儒的水平。

　“這雜家，竟然能夠在儒家的學說上有更進一步的發展？這還是雜家嗎？”

　聽完蕭文的論述，上庭芝不說道。

　然而蕭文卻裝作一副理所應當的樣子，說道:“雜家之所以能夠在儒家的學說上超越儒家，不過是因為雜家所的立場和儒家不同，能夠以局外人的視角，看出一些儒家看不出，或者看出了卻不敢想的問題。因此，超越儒家這件事，不必奇怪。因為這是必然現象。”

　雖然蕭文的話完全沒有依據。但是在上庭芝面前，蕭文覺得自己也不需要什麼說話依據。

　上庭芝這人的長在于

　想象力和藝細胞，而不在其邏輯思維水平上。只要蕭文能夠在說話的時候保持理直氣壯的氣勢，上庭芝想要看出端倪，簡直難于登天。

　因此，在看到蕭文那副勝利者的姿態后，上庭芝也只能拜服。

　只是，在答應蕭文，讓婉兒回到他邊學習前，上庭芝還是提了最后一個要求。

　“你說，”雖然蕭文沒那個字意思，但上庭芝卻總覺蕭文的大度里，帶著勝利者對失敗者的慈悲。

　覺得可能是自己想多的上庭芝，對蕭文拱手道:“雖然婉兒在你這里，的確能學到很多有用的知識。但的始終在唐國。因此，我希你在教導婉兒的時候，多考慮一下所教授的容。不要讓婉兒回到唐國后，為異類。”

　“如此，我上庭芝他日飛黃騰達，必將涌泉相報！”

　聽到這話，蕭文一口答應了下來。

　老師對學生的未來負責，就和父母要對自己孩子未來的發展負責一樣，是天經地義的事。

　于是，帶著滿滿的勝利果實，蕭文帶著三個學生，離開了上家。

　“先生，我們是不是把孫尚香那丫頭忘在了上家里？”走

　出家門后，關羽問道。

　蕭文默然。

　而在上家里，明明已經日暮西山，孫尚香卻依舊在婉兒門前，與歡笑談。

　“回去是不可能回去的，這輩子都不可能回去的。婉兒超有才的，我超喜歡這里。”看著房門，孫尚香說道。

　……

　時間很快就過去，一個月后，大漢的北方已經進深秋。

　有的時候，蕭文也不得不嘆大宋的富庶。

　雖然眼下距離蕭文穿越到這個詭異的世界，已經有小半年。而在這小半年里，漢國與遼國，明國與清國之間的戰爭，卻在持續不斷地進行著。

　據戰場傳過來的報，因為舉國戰爭的原因，如今的遼國已經錯過了農時。原本還算過得去的糧食儲備，在這場戰爭中已經消耗一空。

　蕭文甚至聽說，遼國四個首都（宋國有五個，明國也有三個）都發生了人吃人這樣慘絕人寰的事。

　而清國，也在這場戰爭中損失了一半的人口，可以說已經在滅國的邊緣。

　然而對于支持了漢明兩**隊戰爭的宋皇，卻對這場戰爭的開銷十分淡定。

　據今年戶部傳上來的數據，宋國今年的盈余只比去年減

　了一不到。

　也就是說，宋人用了一不到的收盈余，就支持了漢明兩**隊舉國征戰了小半年。

　更不用說，這場戰爭前期的準備工作，也有很多是宋國掏腰包完的。

　可以說，只要漢人國家愿意，靠著唐宋的財富，完全可以支持全部漢人四征服，占領全世界——當然，他們是否會和蒙古帝國一樣分裂，并如同金帳汗國被子給推翻，伊爾汗國被迫改變原來在蒙古草原上就信奉的景教，也就是***，轉變不可說教，那是另說。

　不過這些事，其實都和蕭文的關系不大。

　就和44年的時候，李云龍不關心歐洲太平洋，只關心自己的平安縣城一樣。蕭文同樣只關心自己那一畝三分地。

　原本蕭文以為，自己在得到爵位之后，就能夠獲得田地和奴仆，過上地主一樣的生活。

　但不查不知道，一查嚇一跳。

　當府的人查詢了蕭文的戶籍信息后，才發現蕭文并非工農商人之類的籍貫，而是漢國在繼承了秦國制度后，同秦國一樣推行的一種專門招納漢國人才的籍貫——游士籍。

　“很奇怪嗎？公公婆婆當初沒有告訴

　你，蕭家和周家，都是從宋國南邊的南唐國來的嗎？可以說，我們在漢國的時間，還沒有三十年。”

　聽到這話，蕭文瞬間無語。

　因為據這個世界大漢的坑爹規定，他們認為給一群外國游士土地，只會讓他們把自己的心思放到種田上，從而忘卻掉自己為國家貢獻智慧的本職。

　因此，只要蕭文還是游士的籍貫，那他這輩子也只能從事教育，研究，發明等腦力工作。

　當然，當兵，行醫，算命等數沒有籍貫限制的事，蕭文還是被允許進行。

　而哪怕他有朝一日能為徹侯，也不會允許擁有土地。

　畢竟，就算給蕭文土地，大漢的府也覺得蕭文不可能親自下田耕種——這是事實。

　因此，給蕭文土地，完全是多余有浪費的行為。

　當然，取而代之的，蕭文能夠在每年秋收以后，得到一筆比其他同爵位者高出數倍的俸祿，旱澇保收，作為補償。

　“可惜了我那些農業知識。如果有土地的話，我或許可以通過在土地上進行的實驗，在幾年讓漢國的土地產出翻好幾倍。而農業技這種東西，還不會便宜到那些游牧民……”

　（本章完）