第17章一人墳

老校長一言不發，跪在國旗桿下麵，一下又一下的磕頭。滿頭的鮮早就沾滿了塵土，糊在他的臉上，狀如厲鬼。

這幅容貌，無產階級出的學生們自然是不怕的。

可他們怕老校長每次起的時候，從糊滿鮮的眼中出來的眼神。他們怕老校長滿是塵土的裡說出來的話。

“為啥？我來這裡辦學校有啥錯？我把你們一個個帶到學校來有啥錯？我教你們知識，教你們文化有啥錯？我問你們，我有啥錯？即便我有錯，可我閨有啥錯？”

“是啊，我有錯，我不該教出來你們一群畜生啊……好好的一群孩子，咋就了畜生呢？”

“好好的人，咋就了畜生啊……”

瓢潑的大雨終於傾瀉下來，幾百個人圍著國旗臺，肅穆的像是正在進行升國旗儀式。冇人敢，也冇人敢走。

隻有老校長還在一下接著一下的磕頭，速度越來越慢，每磕一下頭，便要問一句“為啥？”

像是在問老天，也像是在問自己。

早就破損的額頭上，隨著與水泥地麵的撞擊，傷口越來越大，奔湧的水，就如此刻的傾盆大雨一般汨汨流淌，混合在雨水中，很快就染紅了一大片，飄到了人群跟前。

終於有人往後退了，他們不敢踩在老校長的水上。

人群一退再退，一直退到校門口才終於停了下來。

老校長也終於不了，頭叩在地上，臉深埋在一片水裡，似乎無麵對此刻正掛在旗桿上，沐浴在雨幕裡的兒，也似乎是在掩藏積蓄著什麼東西。

縣高中的學生隻有幾百人，校園自然也不大，而此刻，老校長的混合著雨水，飄到了校園裡的每個角落。

一直躲在大禮堂裡不敢麵的馮前軍出現了，他帶著一群人，腳下踩著老校長的水，氣勢洶洶的衝到了國旗臺前，出腳就踢在老校長的腰肋上。

李安邦被踢翻過，平躺在地上，早已氣絕亡，隻是一雙眼睛圓瞪著，紅紅的，似乎上僅剩的一點鮮，全部都湧進了眼眶裡，猩紅到甚至發黑。

馮前軍已經再次抬起腳，卻怎麼也踹不下去了，低沉的吩咐彆人給老校長父收了，便匆匆離開了。

老校長父被埋在了學校後麵的一塊荒地裡。當初建校的時候，老校長便跟彆人說過，將來他去世了，就埋在這裡，好讓他躺在地裡，也能看著這座付出全部心的學校，以及學校裡的孩子們。

如今，老校長的願實現了，但當時的他，無論如何也不會想到，此刻埋在這荒地裡的不有他，還有他的兒。

故事講到最後，陳阿姨的臉上已經滿是淚水，哽嚥著說，“從那天之後，學校的學生就有一小半退學了，這些學生裡就包括我，我當時高二，退學之後就一直在家務農，當時以為我這輩子也不會再往這所學校裡進一步了，誰知道，半輩子過去了，我卻又來到這裡……其實從昨天開始，我就覺可能跟當年的事有關係，可我不敢跟你們說，也不敢回頭想啊……”

說到這裡，陳阿姨的緒幾乎崩潰了，泣不聲的繼續說，“當初那個晚上我就在大禮堂裡啊，馮前軍讓我們走的時候，誰都知道會發生什麼，可冇人阻攔他們，也冇人手拉一把那個姑娘，一個人都冇有啊，包括我……”

我和胖子已經滿臉的淚水，著拳頭，滿心的憤恨，卻不知道該怎麼發泄出來。胖子他爹也掏出了他帶著的煙鍋，慢慢的裝了一鍋煙。

隻有何老頭還算鎮定，歎了口氣，等陳阿姨緒稍微穩定之後，有些遲疑的問道，“那天過後，就冇有發生什麼怪事？”

陳阿姨止住了哭泣，神有些奇怪，臉上似乎帶著微微的笑意，瞳孔卻一下一下的收著，隔了好一會兒，才吐出來一口氣，開口說，“咋會冇有？人在做，天在看，老天爺遲早還是要給報應的……”

“那場雨一口氣下了七天，這都幾十年過去了，我再也冇見過那麼大的雨啊……到第七天晚上的時候，大水甚至把老校長的墳都給衝開了，父倆的子已經泡爛了，可那雙眼睛還是圓瞪著，學校裡冇人敢再去給老校長填墳，甚至冇人敢往那邊走……”

“也是從那天晚上開始，當初在大禮堂裡的那二十多個畜生，全部開始頭疼，疼的他們一個個慘著，甚至把滿頭的頭髮都扯了下來，扯完頭髮之後，他們就開始拿頭撞牆，一個個不要命似的，拚命的撞，彷彿那樣纔會好一點……那幾天，整個學校裡麵都是他們的慘嚎聲和咚咚的撞牆聲，彆人都說，那是給老校長磕頭賠罪呢……”

“最後呢？”

“最後他們都跟老校長一樣，活生生的把自己給撞死了，整整二十八個人，一個都冇。”

聽到最後的結局，不知怎麼的，我心裡反而有些輕鬆，這些人本就不是人，隻是一群魔鬼，死亡或許纔是他們最好的歸宿。

何老頭的神卻不知怎麼的，一點都冇有放鬆，反而更加嚴肅了，皺著眉頭，再問陳阿姨說，“當時學校裡的人，就冇去找人看看這事？”

“找了啊……咋會冇找？從那些人開始頭疼的時候，所有人都覺得有些不對了，開始去找懂這方麵的人。可那個年代，一個個裡都說著破封建迷信，凡事懂點這些東西的人，都被折磨的不人形了，老祖宗傳下來的東西全都冇了，冇人敢來給他們看……最後還是找了洋醫生，就是咱們現在說的西醫，給他們診斷了之後，說是啥狂躁癥，還給開了藥，可冇人信啊，吃了藥也冇作用。到最後，終於有個懂這方麵的人主找過來了，可這時候，那二十多個人都已經嚥氣了。”

何老頭站起來，沿著宿舍裡的過道，慢慢的轉著圈走，他眉頭皺的更了，似乎在思索著一個艱的問題。

這中間，校長問他我們下一步該怎麼辦。