方召的宿舍裡多了一個小型收藏櫃，上面放著那幾個遊戲頭盔，捲用它來充能，每當它覺得煩、不想學的時候，就去盯著方召的收藏櫃，然後就又有衝勁了！

延洲那邊房子遭賊之後，方召將部分件轉移，那隻兔子和遊戲頭盔都帶回宿舍。這是南風強烈要求的，不親眼看著南風總覺得不放心，每天都過來瞧一瞧。

至於房子那邊其他東西，方老太爺提議，尤其是方召的那些勳章獎盃之類的，都可以放在幹休所那邊，他肯定幫方召守好。所以方召整理後也直接讓嚴彪開車將東西送過去了。

有獎勵刺激，捲的進度喜人。

從一開始的模糊發音，到能聽出它在說什麼，再到準吐字，這樣的變化不過是在一週完。控制發聲的能力突飛猛進，剩下的就是適應，以及能自由準確地切換語言，該說人話的時候說人話，該狗的時候狗，別在錯誤的時候發出錯誤的聲音。

原本它對於說話這件事並沒有多大熱，至不足夠促使它真正用心、竭力去改變。現在方召只不過是在它面前放了個餌，這狗就積極起來了，看這幾天的變化多大！

這也讓方召想了很多，甚至猜測，捲的變化與它的意願是不是有很大關係？或者，它原本的改變緩慢，而強烈的意願加快了這種變化？

比如鯨島吃人。

再比如現在說話。

雖然到現在爲止，方召還不知道它到底是怎麼吃下一個年人而不留半點痕跡，但方召並不懷疑這事的真實。

每次方召問的時候，捲都說不出過程，給的回答都很簡單：“張，吞，想吃就吃了。”

這是一個未知的種，需要正確的引導，也需要一定程度的控制。

這天，方召上完課回來，就聽捲在練習發聲。不是之前敷衍的那種，那狗眼全是認真。

“，地鼠，牛……”

完今天份的詞語發音聯繫，然後，有地朗讀一片短文。看著“A+”的評分，捲迫不及待將績給方召看。

“方召！我已經連續五天拿到A+了！昨天、前天出去遛彎也表現很好，沒有語言切換錯誤！我是不是可以拿到頭盔了？”

捲狗眼大睜，目期待。

方召看了它今天的績，點頭，“可以定了。”

現在捲說話還算不上特別順溜，詞彙量也不大，好在沒了最開始那種僵，聲音中高頻的機械音和電機高速運轉的嘯也完全聽不到，確實可以進下一程了。

方召打開了學習機的在線訂購頁面，之前已經詢問過展銷會櫃檯負責人，訂購頁面也已經保存，現在看捲達到最初要求，方召當著它的面打開收藏的定製頁面。

在選擇型號之後，定製頁面有個自由設計的模塊，裡面選擇很多，來者可以據自己的喜好選擇花紋等。

“自己看看，喜歡什麼花紋，想刻什麼字？”

捲甩著尾湊過去。

這可是它狗生第一個頭盔！

花紋它還參考了方召收藏櫃裡面的那幾個遊戲頭盔，再加上它的狗爪印和牙印，然後刻上“捲”兩個字。

捲弄好之後，方召提初審，通過後顯示可以製作，付款完畢，只等收貨。

定製需要排隊，拿到已經是兩天後。

方召取了快遞帶回宿舍，捲已經蹲門口等著了。

等方召拆開包裝，出盒子上的字。

捲：狗臉懵。

學習機？

“啥學習機？”

爲什麼不是遊戲機？連火烈鳥的標誌都沒有！

突然有種不祥的預。

“它爲什麼跟遊戲機長一個樣？”

捲歪著頭看著盒子上寫的商品名，狗眼裡滿是疑。

方召面不變：“它們是表兄弟。”

“長頭盔樣的不僅有遊戲機，還有學習機。咱們要循序漸進。”方召跟捲講，“學習機——遊戲機——智能終端，這是一個使用過程，現階段先使用學習機，至於什麼時候能進第二階段使用遊戲機，那就得你的表現了。”

雖然這個學習機跟原本想的不一樣，但方召說的遊戲機和智能終端太吸引狗了！

就像在前面放了一巨大的骨頭，它得先將面前攔著路的小骨頭啃了，才能去啃更前面的大骨頭！

至於現在，學習機就學習機吧。

“能玩遊戲？”捲問。

“能。”方召道。

“能聯網？”

“能。”

捲又開心起來，圍著盒子轉悠，催促方召快點將盒子打開。它要見到狗生第一個屬於自己的頭盔了！就算這只是遊戲機的表兄弟，它也不會嫌棄的！

對於一條剛被允許接網絡的狗，即便是學習機，也足夠它興。

等那個帶著捲的牙印和狗爪以及名字的學習機從盒子裡出來，捲就上去了。跟方召的那幾個遊戲頭盔相似，它開始了獨屬於它的綁定方式。

當時能知道那幾個遊戲頭盔被盜，捲綁定的並不是遊戲頭盔，而是收藏架，因此才能得知收藏架件的向。過程還有些迷糊：盯——好像可以綁定——綁定功。

現在它已經是個厲害的狗子了，知道怎麼綁定自己的頭盔。

綁定完就開始了它狗生的學習機之旅。方召讓它利用學習機多學一些詞彙。

學習機提供了一定程度的搜索自由。

沒錯，是“一定程度”！

畢竟本質還是學習機，就算聯網，也有年齡段限制，家長設置限制之後，在這個年齡以上的容都無法查看，總的來說，屬於未年人可接範圍。

捲戴上學習機進學習模式之後，在搜索框裡搜索關於狗的詞語，跟著讀。發聲是方召規定的每天必需的練習，與之前固定課程不同，現在有了學習機，自由度更大一些。

看著顯示的詞語，捲跟著讀：

“狗仗人勢，狗膽包天，狗急跳牆，狗子……”

方召在旁邊看了會兒纔去理自己的事，但也時刻留心捲那邊的況。

買學習機也是一種約束，捲這種未知生，方召得看點，防止它走歪以及過度放飛自我。

不約束的話，這狗估計得上天。

觀察兩天後，方召發現，捲對學習機並沒有表現出排斥，或許是狗生第一個頭盔，有特殊，又或者是因爲沒遇到什麼困難，學習跟玩似的，沒有什麼厭煩緒。

學習機裡每天都有新課程，並且會據學習進度生小測試，遊戲和小測試都會有ABC三擋評分，對於很多小孩來說有難度的遊戲，比如數獨、填字遊戲等，捲都玩得很好，得到A+；猜謎遊戲不那麼厲害，基本在B到C-之間徘徊，但它有興趣。

這些，不過屬於“課間小遊戲”，學習機使用中每完一個課時，或者設定每隔一定時間，會出現一個小遊戲，而這些小遊戲，都是據當天所學的知識生，比如填字遊戲，其中涉及到的詩詞都是當天或者近幾天學過的。

不過，在方召問它的使用時，捲回道：

“我還是更喜歡遊戲機。”

“那你就要努力了。”方召道。

“我需要做什麼？”

“首先，你要中學畢業。”

當然不可能直接去學校。不需要畢業證，學習機裡有設置標準，什麼時候能達到中學畢業程度就行了。

捲學得非常快，但方召發現，這狗它偏科！

理科類，還有歷史地理這些，它都學得飛快，然而，語文是個渣。

有時候捲像個高速運轉的計算機，數據理和記憶儲存能力驚人，遠不是人腦能比得上的。並且，它的計算速度還在繼續加快。

完一份份數學測試卷，看著A+的評分，捲蹬著狗蹦好幾下，大幅度甩著狗尾，吐著舌頭笑，彷彿已經開啓了它輝煌的狗生。

然而，它被閱讀理解難住了，做閱讀理解做到懷疑狗生。

死記背的東西還行，遇到閱讀理解和作文，就蔫了。

在捲看來，現代文閱讀題就已經夠難的，古代詩文閱讀題簡直就是魔鬼！

又一次連C-的評分都沒拿到，捲哭了。

“閱讀理解太難了哇——

我只是一條狗，我爲什麼要學這些！

我的狗腦理解不了這些文人的想法，他們煽起來比膝跳反還難理解！我哪知道他們要表達什麼嗷！”

捲不想學這些，覺得沒必要，它只是一條狗，不用去學校上學，也不需要真的拿畢業證，學語文有什麼用！

對於這狗爲什麼要學語文的哭嚎，方召嚴肅回答：“爲了能在人類社會更好地生存。”

方召希，捲能通過這個學習過程，更理解人類社會或明亮的或暗的思想，能分辨良言惡語，能知道哪些是含沙影的諷刺，哪些是敷衍搪塞的說辭，別被坑了。

“你昨天看的教材上不是寫了，‘不會說話，不會寫文章，行之不遠，存之不久’，所以，就算你不喜歡也要學，每週上面推薦的那些書籍都要看，慢慢看。”

捲看書快，它那跟計算機一樣的腦子，跟人不同，不能以常理看待。

被說了一頓，捲陷沉思，將方召那幾句話來回琢磨十幾遍，尤其是那句“爲了能在人類社會更好地生存”，直接刻進腦子裡，它覺得這句話非常重要，得細細會。

琢磨大半天時間，懂了。

捲認爲自己終於充分理解了方召這句話要表達的意思——

學好這些，它就能在網絡上，裝得像個人！

比如玩遊戲連麥的時候。