到了四月。

最后一丁點的寒氣，也總算是煙消云散了，久違的暑氣終于降臨，空氣里，似乎都帶著盎然的生機。

而此時，番薯終于有了結果，一顆番薯生出了十幾個果實，長勢極好，方繼藩照舊培養。

不過為了防止蟲害，這十幾個番薯分別采取了各種培植方法，有水養，也有土養，眼下要做的，就是必須得大量復制出種苗。

只是……連續過了半月，這京師卻都不曾下雨。

以往的氣象里，冬日過去，往往便是綿綿細雨的春日，可而今，整個春日都在寒冬之中，冬日散去的時候，便已直接了夏季了。

小冰河期所帶來的影響，遠遠不只是無休止的大雪這樣簡單，連日來滴水未下，這使得西山屯田百戶所上下苦不迭，因為……要引水……

張信黑了，還瘦了。

早沒了當初來這百戶所時，那細皮的模樣，卷起袖子，手臂像黑炭，一張黝黑的臉，上頭若是印個月亮，就可以去演包公了。

好在他是個老實人，作為一個貴家子弟，自然從小沒吃過什麼苦的，在此竟沒有太多的抱怨，方繼藩讓他干啥，他便干啥。

這令方繼藩很是激起張世伯來了，沒有張世伯一天一小打，三天一大打，怎麼會有如此溫順的張副百戶呢？

總而言之，張副百戶用著很順手，是個很好的幫手啊。

其他的校尉，起初是每日哀嚎，可慢慢的，也就習慣了。

人嘛，都是管出來的，每一次到了西山，看著這里熱火朝天的勞場面，方繼藩便格外的滿足。

只是令人擔憂的卻是，因為連日的大旱，老天爺竟還是一滴雨都不肯下的樣子，以至于西山這兒，土地都裂起來。

這才令方繼藩想起，弘之十二年，京師有一場大旱。

這一場大旱，將持續足足一個半月，對于剛剛度過了冬日的京師，簡直是一場災難。

方繼藩之所以一開始忽視了這一場旱災，倒也不是因為他記憶力不好。

事實上，上一輩子作為空有學歷，卻無出無背景，連朋友都沒有的家伙，他唯一做的，便是泡在檔案室里讀書。

他記憶力是真的出奇的好，且因為各種史料，本就是可以叉印證的，譬如讀到北京的地方志，這里頭所記載的東西，往往可以和明實錄的記錄叉印證，又或者是清人所編撰的明史，雖和實錄以及地方志的記錄有所沖突，不過，大致的容，卻也有不相互印證之。

方繼藩之所以忽視，只是因為史料之中，對于旱災的記錄實在太頻繁了，尤其是北方，幾乎每年，都有山東旱、山西旱、京師旱、無雨的記錄，若是嚴重一些，則多是‘淮北旱，無雨，民、人相食’……這等干旱的記錄，方繼藩想不忽視才怪了。

只是那史料中寥寥的幾字記錄，看時并沒有什麼，畢竟只是一小段的文字而已。

可真在這吃飯全靠天的時代，真正眼見為實時，才令人到目驚心。

看著這裂的黃土，各的莊子，無數人為了引水，四忙碌，可許多河水都已干涸了，即便是引水，也是有限，有時為了爭水，一番械斗便在所難免，即便是天子腳下，順天府亦難杜絕。

好在西山這兒是屯田所在，倒是沒人敢來搶水！

這世上，只有方繼藩搶別人的啊。

方繼藩心里，倒是極希番薯趕生長，生出更多的番薯種來，番薯除了畝產量高，最大的特點就是耐旱，若是能廣為播種，不知可以救活多人。

只是可惜，眼下怕是育苗，不知要耽誤多時候了。

方繼藩這樣想著，這一日在屯田百戶所的莊子里，看著一盆盆水缸里的番薯，這些番薯又都生出了新芽，他對番薯有無數的期待，卻不知這個時候，該不該上奏此事，只可惜，按照以往的經驗，就算自己上奏了，怕在人眼里，也只是天方夜譚吧。

他心略帶郁郁地從暖房里出來，迎面，卻撞見了王守仁。

又是這個家伙，竟還沒有走？

顯然，王守仁是特地來找他的，只見他臉帶著點點激，興沖沖地道：“學生想明白了。”

“什麼？”方繼藩怪異地看著他，真的是有點看不懂這個人啊。

王守仁猶如一個癡人，他雙目發亮，口里道：“學生想明白為何王軾兵敗了，那匯聚在貴州的，大多都是各地的客軍，這些客軍，本沒有在貴州作戰的經驗，所以王大人排兵布陣雖是穩妥，可是……”

“神經病！”方繼藩直接給他翻了一個白眼！

你特麼的智障啊，還以為你想明白了什麼呢，原來這都過去了這麼久，你滿腦子還在想著這件事？

方繼藩也是服了王守仁了，這個在后世，被無數人尊崇的心學大儒，開宗立派的圣人，怎麼就……這麼一筋呢。

果然，還是眼見為實啊！

現在方繼藩要煩心的事很多，自是沒有心再應付他，懶得再理他，舉步便走。

“學生猜測的沒錯是不是？”王守仁似乎已經習慣了方繼藩的‘出言不遜’，不過似乎方繼藩邊的每一個人，都愿意習慣方繼藩的子。

其實這也很好理解，任何接方繼藩的人，對方繼藩的期待值本就不高，說的再難聽一些，以方繼藩的名聲，不當街隨地大小便，就已算是高出許多人的期待！認為這個傳說中臭名昭著的家伙，并不如傳聞中那般不要臉，甚至生出好了。

方繼藩腳步沒有停留，口里則是不耐煩地道：“你煩不煩？這都是陳年舊事了。”

王守仁卻依舊跟在他的后，這個古怪的青年不依不饒，尾隨著方繼藩：“方公子的預判，學生實在佩服，可笑學生自以為讀兵法，竟是紙上談兵，實在慚愧。”

“方公子，不如我們尋個地方坐一坐，喝一杯水酒，如何？”

“方公子……學生是虛心求教，只盼方公子不吝賜教。”

方繼藩很忙，他有很多大事想做，王守仁，他是很佩服的，不過他佩服的是歷史上那個平定叛，格很高，為萬世師表的王守仁，而不是現在這個，每天瞎琢磨，啥事都要刨問底，還來煩擾他做事的家伙。

開玩笑，本公子分分鐘幾兩銀子上下呢，哪里有空和你瞎扯，自己琢磨去吧，慢慢的琢磨，二十年后，不就大師了嗎？

方繼藩的腳步加急，偏生王守仁是會武功的人，健步如飛，猶如跟屁蟲一般，死死地黏住方繼藩，口里還在說著：“方公子，三人行，必有吾師；方公子高才……學生只有一個疑問，問了，就絕不糾纏。”

哎……

方繼藩嘆了口氣，他是徹底的服了，只得駐足，回眸道：“問吧，本爺心不好，趕，否則……本爺揍……”

本想說揍的令堂都不認得你，可細細一想，好像還真打不過這個家伙，人要有自知之明啊。

王守仁深深地看了方繼藩一眼，才道：“方公子是如何做出如此準確的判斷呢，方公子明明年紀輕輕……”

方繼藩沉默了片刻，便道：“知行合一！”

四個字……

王守仁頓住了。

這知行合一，本是歷史上王守仁在正德三年，于貴文明書院講學時首次提出來的。

而現在，他卻在這里，聽到了方繼藩的知行合一四字。

當然，王守仁所提出的知行合一，更多的是在哲學層面，所謂的知，是人的思想意識；而行，則是對思想意識的履行和實踐，也即是人的思想要和自己的行為結合一起。

可方繼藩這里的知行合一，卻顯然是針對貴州的判斷，即是說，人不可一味的紙上談兵，而需考慮實際的狀況，即人既要學習知識，也需通過實踐來檢驗真知。

王守仁一愣……

顯然……方繼藩的這四個字，足夠使他生出悟。

他深深地皺起眉頭，整個人，似乎都陷了思索之中，竟是一下子對方繼藩充耳不聞，視而不見起來。

方繼藩也再懶得理他了，本是要去檢查一下校尉們挖渠引水的況，現在則改變了主意，先是回家去了。

心郁悶的回到家中，剛剛進了廳里，便見外頭徐經探頭探腦。

方繼藩瞪他一眼，心里哀嘆，怎麼自己的門生，越來越像自己了，個個這樣的猥瑣，語帶嚴厲地道：“滾進來。”

“是。”徐經小心翼翼地進來，似乎還怕人察覺，不由地回頭看了幾眼才罷休。

“什麼事？”方繼藩就瞧不上這等猥瑣的樣子。

徐經低聲道：“恩師，今日有客人到。”

方繼藩沒好氣地道：“有客就有客，關我什麼事。”

徐經忙道：“是來拜見老爺的，聽說老爺不在，還問了爺的況，見爺也不在，于是乎，便留了一封便箋，噢，對了，還送了一對玉璧，說是聽說爺喜歡小玩意，就送了兩副來，讓爺隨意把玩，什麼時候不喜歡了，丟了便是。”