書房里，蘇教授把劉嫚的書法在書桌上展開來。

　“心如明鏡，自在圓融”八個楷書大字如一清新的風，迎面撲來。字里行間，表達的即是劉嫚此刻的心境，被陷害、被開除、被網民熱議，最終柳暗花明，無論如何，都以清凈過人生，自由自在，超凡俗。

　“好大氣的字，”蘇娟不驚道。

　只見白的宣紙上，孩的字跡高逸清婉、流暢灑，竟已約顯出風骨。

　蘇教授對已經陷沉思的方懷遠說，“你相信這樣的字，是一個才學楷書不到四個月的孩寫的嗎？”

　方懷遠回答，“不信，卻不得不信。”

　“你要是看過的篆書，就會明白我為什麼那麼看重了，雖然說書法技藝上，每一種字都是相通的，會一種，去學另一種，會很容易，但要寫的妙，可不是隨便就能練出來的，劉嫚有悟，而且悟很高，你看寫的這句話就知道，的境界不是普通學生能夠比的。”

　方懷遠此刻已心服口服，他給劉嫚轉學的特權，不虧，絕對還賺了！

　這是一個真.人才啊。

　劉嫚的楷書，蘇邑越看越喜歡，“我決定就把這一副字送到書法展覽會上去過審。”

　蘇娟說，“您不是說的篆書寫的更好嗎？如果送篆書獲獎的可能更大吧。”

　“我之前也打算送篆書，現在我改變主意了，”蘇邑得意一笑，“是一塊寶藏，哪能一下子就讓外人全給挖掘出來了，一步一步來嘛。”

　蘇邑三人再從書房出來，臉上俱帶著笑意，連方懷遠看劉嫚的目都和了一些。

　“誒，你們兩個怎麼還站著！”蘇邑見劉嫚和張佩直矗矗的站在沙發前面，小心謹慎的樣子，不由好笑，“快坐下，跟我客氣什麼呀。”

　劉嫚母這才坐下來。

　蘇邑對劉嫚說，“你送我的字，我非常喜歡，你習得楷書，我也非常滿意，我們剛才商量了一番，決定把你這幅字送到展覽會去參加評選，你認為可以嗎？”

　“我沒有意見，”劉嫚記得之前蘇教授提起書法展覽會時，說過打算選送的篆書作品，為什麼忽然決定選擇這一幅自己都沒有十分把握的楷書作品？

　不過并沒有提出任何異議。

　“為了加強你的基本功，我要增加課時！反正你放暑假了，空閑時間多，除了周六，以后周四和周五，你也得來我這里上課，不用去我的辦公室，直接來我家里，我書房里的文房四寶更好！”

　劉嫚哪敢不同意。

　“哦對了，”蘇教授指著方懷遠，笑瞇瞇的對劉嫚說，“懷遠是我收的第一個弟子，他理應是你的大師兄。”

　方懷遠這一層份，讓劉嫚更加尊重他了。

　他笑道，“我簽發你的轉校文件，就當是我送給小師妹的見面禮吧。”

　“謝謝您，方校長，”劉嫚激道。

　蘇邑不悅道，“什麼校長呀，就師兄。”