葉子良連忙說，“別我葉先生，顯得我好老的樣子，我去年才碩士畢業，只比你們大個幾歲而已，如果你們不嫌棄我，可以我一聲‘哥’。”

　孫瑋煒醞釀了一下，“子良哥，”出來也順口的，“我們是現在就簽合同嗎？”

　“我先回去確定合同的最終版本，明天我再單獨約你出來簽合同，”葉子良對說，“麻煩你明天還要再跑一趟。”

　“沒關系，反正我暑假暫時也沒有什麼事干，”孫瑋煒不以為意。

　如此便正式敲定了，葉子良與“小姐姐們”團隊的合作。

　周二，喻湛準時到劉嫚家里教英語。劉嫚提前做了好多準備，心里特別張，擔心自己在喻湛面前怯。

　兩個人在書房面對面坐好，有模有樣，就跟老師和學生似的。

　喻湛高中時就到了國，對國大學的英語課本解構不甚了解，所以他先翻看了劉嫚的四本英語課本，他翻得很快，一目十行，神認真而專注，與他工作時的狀態一樣。

　劉嫚更張了，眼睛就盯著他翻書的手指，心一跳一跳的。沒由來的，喻湛給了一種嚴師的覺。

　等喻湛看完書，抬頭就看到劉嫚眼的著自己，可憐兮兮的，

　他輕笑，“你別擺出如臨大敵的架勢，你們的課本不難。”

　“對你來說不難，不代表對別人也是如此，”劉嫚皺著鼻子。

　“你這麼聰明怎麼就被英語難倒了呢？”

　“我大概還沒有找到章法，”劉嫚郁悶道，“這些單詞，單個看，我能明白意思，我也背下來了，可是連在一起，我就看不懂了。”

　“那是因為你不懂英語語法和修辭。”

　“我知道語法，我也研究過語法，英語、漢語、古漢語，我都互相比較過，”為了學好英語，劉嫚狠下了一番苦功。

　在前世，哪有什麼語法之說，年學會說話，開始背誦四書五經，這就是文化人了，從來沒有誰會去問，為什麼大家要這麼說話，要這麼寫字，他們理所應當的接了自己的語言和文字。

　劉嫚說，“我專門上網研究了現代漢語的語法，我把這些語法與英語進行了類比。”

　“難怪你學不好英語，學第二語言，最忌諱把它往母語上套，”喻湛正道，“既然你非要對比，我先給你說一下漢語與英語最大區別，英語的詞有格、和數的不同，舉一個例子，‘I’是指‘我’，是主格，‘me’也是指‘我’，是賓格，但是在漢語里，‘我’只有這一種寫法，就是‘我’，你還能找到其他說法嗎？”

　“能！”劉嫚搶答道，“本宮、吾、在下、鄙人、孤、寡人、朕......都是指‘我’”

　喻湛：“......”

　他發現他和劉嫚的思維好像不在一個維度上。

　“你說的這些詞要不就是只有特定份的人才能用的，要不就是古代人才會講的，你現在跟別人自稱‘鄙人’或者‘吾’試試？”

　劉嫚想象了一下那個畫面，怕不是個傻子...