并不是說因為我們現在人，各個年級之間的競爭力就放松，要知道我們競爭的不是我們院里面的優秀，更要競爭的是外面的優秀，我也相信我們的師資力量，是絕對沒有問題的，在我們李主任的帶領下更加的優秀。”

　白溪也是給各個年紀都調了任務，大家現在學習的難度，也是提升了很多。

　班主任們也是看到了任務以后，都知道難的，但是想了想確實是這樣的，要知道一群沒有傘的孩子，能更得努力的奔跑，要不然能怎麼辦呢。

　他們除了靠自己，就只能夠靠自己了，在孤兒院里面，雖然有很多的人，特別的他們，但是這份，并不能夠永遠的都陪著他們。

　他們總有一天要長大，總有一天要飛翔的，如果要是他們覺，現在在孤兒院里面。學的好像是好的，但是等到去到了外面，看到了更廣闊的天地時，就知道什麼做人外有人，天外有天了。

　白溪也是跟大家開完會后大家也能夠明白，然后便直接散會了，今天晚上由陳主任跟甜甜老師，一起去孤兒院里面去看院長。

　甜甜老師是剛來到這個學校當中，不久的老師，但是對同學們認真負責，在年輕的老師當中也算是佼佼者了，而且績也都特別的不錯，再加上格跟同學們也相的比較來，所以同學們也都特別的認可。

　“今天晚上，咱們三個人一起去看看院長，我們的甜甜，還是第一次見到院長呢，雖然跟院長不是特別的悉，但是也希你能夠見見你們的院長，你們院長是一個特別好的人，不用有任何的張。

　而且李主任，我今天把你跟甜甜留下來，其實是有一件很重要的事，就是關于現在學習任務的事，我們現在學習的東西，都太過于基礎了，包括我們一些大的學生，他們現在本來都應該學習到高中以上的課程了，但是他們現在學習的進度實在是太慢了。

　可能剛剛學習到初中的知識，這對他們來說，是一個很大的難點，我也知道現在這個年紀的孩子，都是比較青春叛逆的。

　孤兒院里面的孩子，當然也是一樣了，而且有很多的孩子，是比較有個的，但是他們的個多還是會收斂一些，因為畢竟他們知道他們是在孤兒院的。”

　白溪也知道現在的孩子格當中都是很叛逆的，尤其是在孤兒院當中，孩子每一個人的格都是不同的，但是他們也會適當的做一些收斂。

　“確實是我前一段時間，被您給派出去，去各個學校里面學習了嘛，在各個學校里面學習了以后，發現不同年級的孩子，學習績要比我們的孩子好很多。

　我們現在的大孩子，他們學的東西，確實是只是一個皮而且，之又，我們還是應該抓讓孩子們好好學習的，畢竟以后要融到這個大社會當中，我們的學習任務確實是不能夠落下。

　對于一些學習績比較差的孩子呢，我們也應該讓孩子們學習一門技，不能夠讓孩子一味的這樣下去，要是總這樣下去的話，會導致孩子出現問題的。”

　李主任這次學習，確實是帶回來了很多不一樣的東西，而且狀態也是不一樣的。

　“是的，孩子們的學習問題，確實是嚴重的，這件事，甜甜老師之前也跟我反映了，來到咱們學校沒幾天，就意識到了這個問題，而且我們以后要跟所有的同學們一起競爭。

　那就證明我們的實力不足，我們本來就是沒有傘的孩子，如果我們再不加速的奔跑，那麼會比很多的人差很多的，雖然我們是在孤兒院當中長大的，但是我們并不能夠就決定，以后就要過得特別的慘吧？

　再加上我們之前的孩子們，他們的工作以及他們的生活條件，都是比較不錯的，所以我也不希，我們現在的這群孩子們的日子，以后過得特別的凄慘。”

　白溪一定要幫助這些孩子們去改變現狀。

　“我們的孩子，確實是現在接的東西太了，而且大家可能覺現在績，有些孩子就突出的了，所以還有一種沾沾自喜的覺呢，是因為他們從來都沒有出去過。

　而且他們還有一種心理，就是我們肯定沒有人家學習好了，因為我們是在孤兒院里面的嘛，但是這種心態特別的可怕，會讓自己越來越差勁。

　當以后遇到點，什麼人生的挫折。也會抱怨社會，甚至是抱怨，命運認為這就應該是自己的命運。”

　白溪實在是不希孩子們，最后會變那個樣子，也不希孩子們最后有任何的不好，希每一個孩子，都能夠用一個好的以后。

　但是學習的這條路，確實是特別的苦，所以也會盡量的去幫孩子們想辦法，選擇學習以外的方法，如果能夠學一門技的話，也會讓孩子們去學技的，據孩子們不同的天賦，以及不同的績來報學校唄。

　“但是我們前期，還是需要以績來幫助孩子們，擁有更加好的，以后如果不用績來幫著孩子們做的話，那都是空話。

　現在無論怎麼樣績，才是能夠讓孩子們更好的力，我們必須要讓孩子們擁有更好的績，這樣的話，大家也能夠做好該做的一切。”

　甜甜知道績才是道理，所以想要讓這幫孩子們有一個好績，也并不是一件容易的事。

　“我們也能夠理解知道你是怎麼樣想的，但是現在給孩子們的任務，確實是重的，孩子們也需要慢慢的接，要知道這些孩子們從來都沒有接過，這麼高的教育，他們也需要適應。

　他們也都是可憐的，而且之前的時候，我們也沒有這麼好的教育給到他們，更沒有出去學習過，一直都是以老教材，老標準，去要求大家，而如今改革的這麼快，大家確實是難以接。”