【恭喜您, 獲得十點作死值。】

　【恭喜您，獲得十點作死值。】

　【恭喜您，獲得十點作死值。】

　……

　幾乎每寫下一個“吃屎”, 徐徒然腦子里就有一聲提示音響。

　雖然對自己寫的東西嫌棄，但不得不說，接二連三的進賬聲還是讓人很舒坦的。

　徐徒然暗自點頭，又有些慶幸。本來也就是寫著試試而已, 沒想到居然真的可以, 自己似乎也沒有像楊不棄他們說的那樣被洗腦……

　那或許, 在“吃屎”之外，自己還可以有一些別的嘗試？

　比如鼓吹“它”可以自己殺了自己？那它會照辦嗎？如果會的話, 那一切不就都解決了？又或許，可以贊頌它的仁慈, 仁慈到會主解除“域”，放歸所有被引的生靈……

　徐徒然越想越是深, 不知不覺間, 落筆的速度越來越快。

　就在此時, 腳上忽然傳來一陣疼痛。

　被這疼痛激得回過神來, 低頭一看，正見楊不棄的腳正踩在自己腳背上, 又碾了一下, 方才收回。

　徐徒然：……？！

　心里犯起嘀咕, 抬頭去看楊不棄的臉，卻見他正不住用眼神指向自己的作文紙, 抿, 說不出的焦急。

　徐徒然順著他的目看過去, 心頭登時一驚——這才發現, 自己的作文紙上，不知何時，又多出來了好幾行文字。

　那文字一開始的字跡，還與自己的保持著一致，字形也算得上端正。然而越往后面越凌，一撇一捺都仿佛要飛起來，更驚人的是其中的容——

　全是贊與歌頌。贊“它”的強大，歌頌“它”的仁慈。

　……這是怎麼回事？剛才發生了什麼？

　徐徒然驀地到一陣后怕，連忙將這多出來的幾行字劃掉。楊不棄的聲音又在旁邊響起：

　“別想其他有的沒的，就按照你原來的想法寫。你越關注它，它越關注你——明白了嗎？”

　徐徒然心頭微，低低應了一聲，深吸口氣，朝小孩的方向看了一眼，見沒注意自己，忙往那幾行字上又重重劃了幾道，直至涂到字都看不見，方迅速撿回思路，又開始創作自己的贊文學，繼續讓那位偉大的父親吃屎。

　收斂心神之后，那種恍惚之間被代筆的狀態總算沒有再次出現。徐徒然松了口氣，往楊不棄的方向看了一眼，神又是一變。

　“楊不棄？楊不棄！你看看你自己寫的什麼？！”

　低低了一聲，楊不棄循聲過來，一臉茫然，手中的筆卻是片刻不停。徐徒然連著提醒幾遍，他卻像是完全沒察覺到問題所在。徐徒然沒法，只能效仿他先前的做法，將腳探了過去，用力往下一踩！

　楊不棄“嘶”了一聲，眼神瞬間變了：“怎麼？”

　徐徒然再次示意他看自己的紙。楊不棄茫然低頭，旋即便聽他到吸了口氣——

　就像不久前的徐徒然一樣，他的紙上也多出了些東西。

　原本只是敷衍的涂畫，不知不覺間變得端正起來，贊頌的詞語一個一個排列其上，宛如發自心的吶喊。

　楊不棄登時后背一陣發涼，忙將所有的字全部涂掉。他低聲謝過徐徒然的提醒，很快就將注意力轉回自己的紙上。

　真的好險。他后知后覺地意識到。

　他知道在這種時候，越是去思考關于“它”的事，就越容易到影響。然而他方才的注意力實際全在徐徒然上，只是捎帶著想了想，萬一的作文激怒了“它”該如何是好——誰能想到，這樣居然也能中招。

　好在徐徒然的提醒來得及時……楊不棄頭滾一下，再次在紙上涂畫起來。

　類似的況，他以前沒有遇到過。但他大致能夠明白，這個房間存在的意義——“它”需要的不僅是食，還有信徒。相比起來，后者對它的助益，顯然更為實際。

　它愿意被人關注與想象，且樂意去符合那些想象，盡管這種“符合”，往往是以扭曲的形式實現。當你企圖認知它的時候，它就可以反過來，影響你的認知。

　從某種意義上來說，徐徒然的做法或許是有道理的——這種寫法，與其說是在認知，不如說是在潑臟水。對面估計也不太愿意認領這份認知……畢竟雖然裝得一副很牛批的樣子，到底不是真正的無所不能的神，若是由能力者轉化而來的，說不定還保留著些人……

　換言之，這點臉還是要的。

　楊不棄垂下眸子，面上出幾分思索。恍惚間腳上又傳來一陣痛，猛地驚醒過來，這才發現自己的紙上又多出了好些熱到麻的贊之詞。

　他一陣心驚跳，忙全部涂掉重寫，當下收住思緒，放空腦袋，這才覺舒服了些。

　又過幾分鐘，徐徒然終于完了自己那篇充滿了味道和廢話的爸見打文學，以“我偉大的父親啊，就是如此偉大”進行了一個完的收尾。

　非常自信地將這篇文章了上去。

　小孩也非常高興地收了。

　被按在墻上的蘇穗兒終于被放了下來，臉上猶自帶著幾分茫然和焦急。在場唯一知道真相的楊不棄沉默閉眼，一方面恨不得當場奪門而出以避開接下去令人不忍直視的發展，但另一方面……

　不得不說，對于小孩的反應，他還真好奇的。

　而那個小孩，在看完作文后——毫不意外地炸了。

　嚴格來說，本沒有將作文看“完”。才只看了前兩段，就將作文紙一扔，開始揮舞著管大喊大了。

　“不對，不對！不可以這樣寫！全都重寫！重寫——”

　高分貝的聲音在房間里炸開，震得人腦瓜子穩穩作響，耳都仿佛要開裂。徐徒然一手捂著耳朵，靈活地蹲下，避開從頭頂橫掠過去的管，一本正經地開口：

　“哪里不對了？這難道不符合你的作文要求嗎？”

　小孩：？？？

　我讓你寫吃屎了？！

　“來，我好好跟你捋捋——你當時怎麼要求的？首先，贊！你自己看，我這是不是贊它了！我是不是夸它厲害了！我還夸了好幾次！”

　“還有，你說要突出它的無所不能，我突出了沒有？我難道沒有突出嗎？”

　“最后，你說要讓人驚嘆——你就說這寫得讓不讓人驚嘆！”

　說完給楊不棄遞個眼，后者配合地麻木點頭。

　驚嘆，那可太驚嘆了。

　小孩：“……”

　也不知是當真被徐徒然唬住了還是怎樣，周張揚的壯管居然真的逐漸平靜下來。

　不過看上去還是很不開心，盯著徐徒然的表像是要吃人。

　楊不棄見狀，心再次懸了起來。他旁邊的徐徒然卻還一副理直氣壯的模樣，仿佛自己真的很有道理的樣子。

　……楊不棄甚至不知道是哪里來的勇氣。

　就在此時，一直游離在對話之外的蘇穗兒，終于按捺不住自己的好奇心，從地上撿起了徐徒然的作文紙，小心翼翼地看了起來。

　旋即就見微微張大了，發自心地蹦出了一句：“臥草，牛批啊。”

　……

　徐徒然當場一拍手掌：“聽聽，來自路人的真實評價！”

　小孩：“……”

　畢竟只是個伴生，還是個初中都沒畢業的伴生，能用的智商有限。明明覺得徐徒然寫的東西很不對，但一時之間，還真找不出什麼反駁的理由。

　不知過了多久，才聽重重哼了一聲，轉頭又拿起的小書包，從里面掏出一個面筆記本，刷刷刷地在上面寫了好幾下。

　跟著就見十分認真地將小本本合起，放回書包，又猛地朝徐徒然一指：

　“你，出去！”

　徐徒然：“……”誒？

　幸福來得太過突然，以至于一時都沒反應過來。頓了一下，開口確認：“意思是說我能走了嗎？”

　孩不耐煩地嗯地了一聲，再次重復：“出去！”

　聽那咬牙切齒的語氣，徐徒然有理由懷疑，真正想說的，應該是滾。

　“等一下。”楊不棄適時開口，審視地看向小孩，“如果從這扇門出去，是會回到進來前所待的房間嗎？”

　“嗯。”小孩不太高興地應了聲，“不然呢？”

　真話——楊不棄在心底做出判斷。雖然無法百分百保證門后的安全，但多讓人心里有了點底。

　徐徒然和蘇穗兒的眉頭卻都蹙了起來，彼此換了一個困的眼神。

　按照他們之前發現的規律，外面的房間在關門后就會發生改變。既然如此，這孩又憑什麼斷言，他們出去后，還能進先前的房間？

　徐徒然思索地看了一眼房門，遲疑片刻，卻沒有移。

　孩不耐煩地又開始催促，徐徒然一臉誠懇：“來都來了，就這麼離開太可惜。如果有機會，我還想拜讀一下這兩位同學的大作。”

　言下之意，是打算等他們一起離開。

　楊不棄也不知是真想等自己一起走，還是有別的想法。不論如何，他是不打算繼續在這兒浪費時間了——他當即跟著開口，說自己已經“識完字”了，也要開始寫作文。

　小孩一眼瞪了過來，眼神中帶著警告。

　很顯然，也猜到楊不棄打算如何完他接下去的“作文”了，但的智力，卻不足以對他接下去的行為作出有效封鎖——抓耳撓腮了半天，最終只干癟地出一句，不可以再寫吃屎。

　楊不棄從善如流，果然沒有再寫吃屎。

　他站在巨人的肩膀上，充分發揮想象力，下筆如有神，轉眼就寫了一篇以“我那敢在糞坑打滾的老父親”為主題的作文，滿意稿。

　蘇穗兒和他是同一批開始寫的，好巧不巧，兩人都選了同一個切點。不過手速沒楊不棄快，楊不棄稿的時候，筆下的“父親”才剛進糞坑——而理所當然的，在楊不棄完稿之后，小孩又無能狂怒地甩了一陣管，接著，“糞坑打滾”這個主題，同樣也被了。

　這回那小孩總算是反應過來了，不僅了“糞坑打滾”，還把一切相關字眼全了。

　剩下唯一一個尚未卷的蘇穗兒，神空白地瞪著自己好不容易才到五百字的作文，默然半晌，惡狠狠地瞥了楊不棄一眼，將廢稿唰唰團，又重新要了張作文紙，認命地從頭寫起。

　徐徒然還擔心小孩對題材的封會影響的發揮，沒想這回蘇穗兒咬著筆桿思索片刻，很快就有了思路，下筆那一個快——只是不知道為什麼，每次好奇湊上去的時候，總會被對方一把推開。

　已經寫好的容也擋得死，死活就是不肯給看。

　越這樣，徐徒然越是好奇。結果楊不棄在無意掃到幾個段落后，也跟著一起攔，耳朵不知為何紅通通的，反正就是不讓徐徒然過去。

　就在兩人拉拉扯扯中，蘇穗兒的那篇作文也寫完了。志得意滿地將稿紙上，小孩出乎意料地沒有發飆——只歪著腦袋，盯著那紙看了很久，臉上罕見地出幾分困。

　過了片刻，懵懂地抬頭：“這上面說的事，都是很偉大的嗎？”

　“那可不。”蘇穗兒毫不心虛，“偉大壞了。”

　小孩：“……”

　低頭又看了眼手里的作文紙。雖然上面的一些行為完全看不懂，也不明白為什麼的“父親”在文中一會兒男一會兒，一會兒又男又的，不過從文中其他角的表現來看，這其中確實充滿了對“它”的贊，而且是真實的贊……