江琬在國子監的學習生涯，卻是非常愉快地展開了。

在國子監，到都有簽到點。

江琬就是來一回膳堂，膳堂這裏居然也能簽到。

救治完范宏傑后，就在膳堂門口簽到了。

系統：「你在國子監膳堂簽到，獲得樸實的羊餡蒸餅十籠屜。」

這可真是夠樸實的。

江琬探進系統空間一看，嚯，好大的籠屜。

這一籠屜裏頭就能有蒸餅五十個，十籠屜……真的是，阿爹再也不用怕我肚子啦。

江琬還高興，糧食儲備嘛，放系統空間還不會壞，不會涼。

保鮮又保溫，隨時，隨時都能吃，完。

兌換來的芥子空間才只有一個立方，只能放一些重要的隨品。平常還是要靠系統空間，多多存放簽到資，這才合理利用。

系統空間好像是無限大的，反正只要是簽到所得，不管多大都能存進去。

膳堂這個簽到點也是十二個時辰重置一回，第二天中午，江琬又在膳堂簽到一回。

系統提示：「你在國子監膳堂簽到，獲得樸實的四樣小食組合大全一套。」

還是樸實……

江琬再一看，四樣小食，分別是：芝麻餡小山藥團、千層皮糖餅、干棗餞、糖漬核糖。

嘿，全是甜的，還分量超足。

四個大盒子裝了四樣小食，每個盒子都是十斤左右。

估著，就算再到膳堂來簽到，估計也還是會簽出各種食，此後幾天，就暫停了膳堂的簽到活。

善學堂那邊的簽到卻沒有停，十二個時辰重置一回，第三次，江琬在善學堂簽出的是「書法學習悟加倍」。

第四次，在善學堂簽出的則是「繪畫學習悟加倍」。

發現，基本上就是當天由哪一科的先生主課，在善學堂簽到就會簽出相對應科目的悟加倍時間。

這使在國子監的學習越發如魚得水。

當然，自己最喜歡的，還是經史科。

讀史可以知往來，知興替。喜歡通過讀史來明辨古今，以此清這個世界的脈絡。

這能給增加對這個世界的歸屬，也約約指引著尋找到自己的道路。

人生一世，不論是在怎樣一個環境中，總要先能明辨自，找準定位，才好談未來。

當然，關於這個未來，究竟要怎樣，江琬此時其實也還是有些模糊的。不過先努力，總沒錯。

你各方面都強大了，才有選擇未來的權利，否則只能是被命運挾裹，又何談選擇？

有這樣一個觀念，江琬在課上也不藏拙。

不論上的是哪一門課，經史、詩書、丹青、算學，都表現突出。

尤其的記憶力和悟超卓，這種聰慧靈，基本上沒有哪位先生會不喜歡。

這種強勢帶來的另一個好就是，再也沒有人，會總來提是在農家長大的這回事了。

當然，其實也不是沒有人疑。

你一個「農」，來到國子監這樣天下第一等的求學之地，你不自慚形穢，你還能跟得上課……這也就罷了。

結果你回頭在學業上，還把眾多貴都遠遠甩在了後邊。

這……是真的嗎？

有人就悄悄問過江珣與江璃：「你家這位琬娘子，當真沒問題？真沒有……再弄錯？」

其實就是晦地在問，江琬到底是不是真的伯府脈？

這個時候，就顯出原先清平伯一力主張「燃問靈」的好了。

江珣立刻沉聲道：「琬娘歸家，是開過祠堂，經過燃問靈的！」

江璃則怒道：「呸！不會說話就不要說，我家琬娘好好的，有問題也全是你們的眼睛有問題！」

得了，還是招惹江璃這個炮仗吧。

當下再沒人拿這種問題煩問江璃，但江琬經過燃問靈的事卻傳了出去。

總之，這位強勢突了京城貴圈，來歷傳奇，傳奇。

江琬倒不外界影響，總之該怎麼做還怎麼做。

學的課程比較均衡，沒有太明顯的側重點。

不似國子學、太學那邊，主要是為科舉輸送人才，自然，就要在科考策論上有所側重。

學生們也學君子六藝，禮、樂、、、書、數。

這一天，上到了課。

課五日一，統一都在半山的練功場開設。

因為是大課，學甲乙兩班就歸在一起上課。

十公主很高興，滿臉歡喜地靠近江琬旁，笑容甜：「琬姐姐，今日我與你一同上課。」

在乙班，沒能跟江琬同一個班。這幾日裏，時常就在言辭間對此表示幽怨。

江琬鼓勵說：「年前大考，你考到甲班來，到時我便還與你同班。」

十公主神間顯出低落，期期艾艾地說：「琬姐姐，我……自小愚鈍。不管學什麼，都總是學不好，考甲班，我……可能做不到。」

對，十公主是個學渣。

比起要強的五公主，十公主真是佛系典範。

但又有什麼關係呢？是帝姬，又自弱，永熙皇帝憐惜還來不及，本不可能對的課業有要求。

江琬了解況后就說：「你想學嗎？若是想學，我可以教你。若無所謂，自然，咱們便不提此事。」

十公主其實是不想學的，但想跟江琬多多相，因此就連忙說：「我要學……琬姐姐你教我！」

於是這幾天課後，江琬有的時候就會時間給十公主補課。

也有意想試試自己之前得到的「師者加持」，這個加持可以每天重複使用，每次限時一個時辰。

正好給十公主補課的時候，就可以打開「師者加持」。

結果，江琬發現，用師者加持的時候，那效果是真的神奇。

在打開師者加持以前，給十公主講課，十公主頻頻走神，要不絞著自己的手指發獃，要不就盯著江琬的臉發獃。

用師者加持以後，江琬講課的水平自我覺並未有明顯長進，可有意思的是，十公主自己就會漸漸改變走神的陋習，轉而變得認真專註。

最妙的一點是，在給十公主講課的同時，江琬自己也會對自己梳理的知識產生更深的理解。

正所謂溫故而知新，不外如是。

這一回要同上課，十公主便也喜滋滋地對江琬說：「琬姐姐，你功夫好，必定也極好，教我好嗎？」

江琬：「……」

不好意思，我……騎馬大概算是會的，畢竟便宜爹教過。

可是箭……我，沒學過呀。

該怎麼不損形象地，優雅地，告訴十公主，並不全能這個事實呢？

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