轉，方昊直接拐了進去。

學堂不小，好幾個教室都在上課，但容大同小異，都是在讀著那些所謂的圣賢書，之乎者也個不停。

這讓方昊更是搖頭了。

簡直是殘害這些祖國的小花朵們！

這麼小的孩子，懂個屁！

“去，把學堂的負責人找來！”方昊對郝建說道。

不一會，一個老先生被找了過來，一聽是方昊到了，小碎步都邁了起來。

“方爺好！”

方昊點頭示意了一下。

“把學堂的課程表給我拿過來！”方昊開口說道。

“課程表？”老先生明顯一怔，顯然不是很理解。

“就是每天你們教的容！”方昊解釋道。

老先生聞言這才明白過來，然后開始給方昊介紹了起來，并且拿出了一本本厚重的書籍。

有識字的，這個是基礎。

同時更多的還是類似四書五經的東西，還有一些無用的詩詞歌賦類的東西。

方昊只是看了一些，就一陣頭大。

這些東西，他自己都不會，也很煩。

除了識字，其他的對普通民眾有什麼用？

民眾要做詩詞歌賦嗎？

民眾需要滿之乎者也嗎？

不需要！

他們需要的是最簡單的東西，能保證日常，能保證讓他們生活的知識。

至于考取功名之類的，太空了，也太難了。

倒不如來點實用的東西，有個一技之長，比什麼都重要。

在方昊看來，識字，必備。

其他的，該刪除的刪除，詩詞等這些拗口的東西，隨便意思下就行。

除此之外，算數是必備的。

當世之人方昊也算是認識了，對算數知道的太，也許本沒人教過。

沒有乘法，只會最簡單的加減，還是日常中自己學會的。

這哪里夠？

“不行，這種教材不適合他們！”方昊直接搖頭。

全盤否決。

“額……”老先生懵了。

“方爺，整個大夏王朝的學堂都是這般的啊！”

“那就從咱們青城開始，給孩子們來點實用的，別搞這些太沒用的了！”方昊說道，而后琢磨了一下，索有了決定。

“去，將全城的學堂負責人，先生們都找到這里，本爺要開個會！”

眾人不知道方昊葫蘆里賣的什麼藥，郝建連忙跑出去安排了。

方昊則在一桌子前坐了下來。

既然當世的教材不可用，那就索自己來編寫了！

語文，必備！

數學，必備！

其他的古文品鑒，詩歌欣賞，以及其他之乎者也的，保留最華就夠了。

語文，方昊決定自己編寫本書，啟蒙了再說，否則對孩子們而言和聽天書沒什麼區別。

數學，更是如此。

一番琢磨，方昊直接開始筆了，一邊快速書寫著，還一邊讀了出來。

朗朗上口。

“人之初，本善，相近，習相遠。”

“茍不教，乃遷，教之道，貴以專。”

“昔孟母，擇鄰，子不學，斷機杼。”

“竇燕山，有義方，教五子，名俱揚。”

“養不教，父之過，教不嚴，師之惰。”

…………

瞬間，聽到方昊這些話，站在他前不遠的學堂老先生，以及其他幾位老師們一個個眼中帶著駭然之。

簡單，通俗易懂，讀起來更是朗朗上口，甚至是膾炙人口。

但幾人都是讀書人，深知這幾句話的意義。

“好詞句，沒想到方爺竟然還能做出如此文章！”一位老夫子開口大贊，滿是。

“是，這幾句話，深意很大啊！”

“厲害！”

幾人大贊，尤其是隨著方昊不斷的讀下去后，更是如此。

太非同凡響了！

這絕對是一本啟蒙神書啊。

方爺當真大才！

殊不知，這本就是前世的曠世之作，放眼這里自然更了不起的神作。

三字經！

顧名思義，三個字就是一句話，雖然概括很強，但卻淺顯易懂，讀起來瑯瑯上口，易于背誦。

在前世，兒園的小朋友都能誦上幾句，甚至明白其中之意。

詞句短小、淺顯。

但容卻非常適合兒學習，廣博富，堪稱傳統文化小百科，可以富兒的知識，擴大兒的視野，其中涉及涉及了歷史知識、天文地理、社會生活等各個方面。

也是兒進行品德教育的良好素材，涉及的品德培養和生活倫理等方面的容也很多。

讀起來朗朗上口，富有韻律和節奏，還可以發展兒的語言，培養兒的語。

總之，學習《三字經》的好還有很多很多，有些好是顯的，可以短時間就表現出來；有些好卻是形的，需要長時間的積累、沉淀，才能慢慢轉化為一個人的在品質。

這種好書，是真的值得起考驗的。

而今，方昊把它拿了出來，作為青城啟蒙教育的第一書。

越寫，方昊越是滿意。

這三字經中的容，他很滿意，涉及的字也多，慢慢學會了，什麼就都懂了。

明事理，教做人，可以給孩們最好的啟蒙之效。

人之初，本善！

一口氣，方昊寫了很多，讓一旁的幾名老師們徹底傻眼驚呆了。

完全超乎想象！

半個小時后，方昊全部寫完。

足足一千一百四十五個字，寫的滿滿當當的，因為不習慣筆的緣故，讓方昊手腕都有些生疼。

字跡倒是比以前好看了不。

“以后，這就是語文的啟蒙之作了！”方昊點頭，對自己的大作很滿意。

學堂此刻已然聚集了不老師夫子們。

偌大的青城，方昊布置了十個學堂，老師也招募了五六十人。

突然間被方昊找來，很多人本不知道什麼事，突然間就聽到方昊這自語，都有些不解。

“語文是什麼？”為首的一名中年書生開口問道。

這人齊衡，方昊之前倒是聽過。

也是大夏王朝的一位舉人，但可惜后面屢試不中，慢慢的也就放棄了。

在禹州城，就是在書院教書，后來為了青城的教育事業，被請到了這里。

“語文，就是和教人識字，懂的閱讀文章的一門學科，原本你們教授的都屬于語文的范疇。”方昊解釋道。

不過一群人依舊不懂。

正要開口詢問，方昊再度開口了。

“今天開始，我要你們廢棄以前所有的課本，咱們青城要推行新學！”