走的時候，推凳子的聲音還特別大，顯然又是在表明自己生氣不開心。

　而姜茶并不知道自己離開后，蘇清安兩人大吵了一頓，不然一定會笑出聲。

　不管蘇清安兩人誰不開心難，姜茶都會拍手好。

　有季沐烊帶路，兩人很快到達鋼琴教室。

　“我去和安鑫他們說一下，等你下課。”季沐烊抱了抱，隨后又飛快在額頭落下一個吻。

　姜茶一臉害，小臉紅撲撲的，“還有人呢。”

　周圍確實有人在議論。

　早上在校門口就有人拍了照片，隨后發送到校園論壇和表白墻那里。

　‘今天看到一個小姐姐，三百六十度無死角的漂亮麗，說姜茶，有人認識嗎？【圖片】【圖片】’

　隨著姜茶照片被掛上表白墻，立馬有很多人在下面評論，同求。

　很快有知道姜茶份的人解答，并且附上姜茶以前的照片。

　頓時評論兩極分化。

　有人依舊是喜歡姜茶，想要聯系方式，有些人詆毀以前的姜茶辣眼睛，隨后說現在的姜茶估計是整容出來的。

　不管怎麼樣，姜茶火了，而且一躍了校花，就算整容又怎樣？現在都什麼年代了？

　而且人家的臉那麼自然，哪

　家可以整的這麼自然？

　而姜茶并不知道這些，進了教室，到眾人的眼神的洗禮，微微點頭，“你們好。”

　聽到甜的聲音，看到人如照片甚至比照片更好看，立馬就有人開始殷勤。

　“姜茶同學，你要不要坐在這里？”有人指著自己邊。

　“你那邊不是有人了嗎？”有人道，“還是坐在我這邊了。”

　看到男生們為爭風吃醋，那些生有些不爽，都在竊竊私語，說一副白蓮花綠茶模樣。

　姜茶聽進耳里，卻沒有理會。

　一一謝絕別人的好意，隨后走到那群生邊，看到一個空位置，隨后坐下，“這邊沒人吧？”

　那些生下意識點頭，“沒人。”

　姜茶點頭，隨后翻開課本，拿的書本上講的都是基礎知識。

　生們看過來，也不好說什麼。

　有些男生想和邊生換座位，都被冷漠拒絕。

　很快一個洋氣漂亮的老師過來，無非就是讓大家彈奏曲子，隨后講一些細節。

　其中有生就一直喜歡季沐烊，然而季沐烊現在正大明和姜茶一起出現，認為是姜茶后來居上。

　畢竟之前季沐烊和姜茶在談，他可沒有公開。

　所以在老師提

　問誰先演奏一曲時，那個生立馬喊出姜茶的名字，并且給了一個鼓勵的手勢。

　姜茶看眾人目落在自己上，不慌不忙站起來向老師問好，還回了那個生一個微笑，隨后自信的坐回位置上，開始彈奏。

　一曲二泉映月，慢慢從姜茶指尖傳揚出來。

　眾人都是沉醉其中，這本不是方老師說的小星星，但是如此好的琴聲，他們舍不得打斷。

　準備陷害姜茶的生氣壞了，本想讓這個曠課曠了兩個月的人出丑，卻不想對方早有準備，出盡了風頭。

　姜茶彈奏完，還站起來微微鞠躬，優雅的仿佛不是在教室而是說燈環繞的舞臺。

　“好！”老師帶頭鼓掌，這位學生的技非常嫻，而且他能從琴聲里聽出，豪不夸張的說，這位學生水平并不比自己低。

　老師的聲音把所有人拉回現實，他們也開始鼓掌好，對于這位長得好看又有才藝的生更加喜歡。

　“你學過多久？”老師做了個暫停的手勢，隨后問。

　“小時候我母親教過我。”姜茶說，“后來是沒事在家彈一下。”

　想到記憶里，原主彈奏，而母親跳舞的畫面，每當那個時候姜父這個門外漢

　，就會非常配合的鼓掌好。

　“沒有上過專業的課？”老師詫異。

　“我有找書和視頻仔細研究。”姜茶說，然而原主只是把彈鋼琴當一個興趣，在原主母親去世后，就再也沒有過。

　而姜茶也沒有這麼刻苦勤，有個前任就是世界級別的鋼琴大師，有對方手把手教，就沒有學不會的。

　而那位前任也不只是在鋼琴上造詣很深，像小提琴，吉他，架子鼓等，只要是樂相關的對方都會。

　所以，姜茶和他往時間很長，而在學完所有，得到對方的肯定后，就拍拍屁說了分手。

　畢竟三分鐘熱度，姜茶不是說說而已。

　所以被老師夸獎，姜茶非常淡定，而說自己下了苦功夫學習，就是為了不讓別人覺得太裝，拉仇恨。

　雖然現在的言論也是在裝，也拉了一些仇恨，但是老師卻對很好。

　畢竟一個知道謙虛誠實不說大話的學生，還優秀，哪個老師不喜歡？

　“嗯，等會下課和我去辦公室一趟。”老師想著，又開口道。

　姜茶點頭。

　隨后，老師檢查其他人，但是在聽到姜茶那優聽和原曲幾乎一模一樣的琴聲后，只覺得在怎麼進步

　的人，也就那樣。

　可以說，一節鋼琴課，其他人彈奏怎麼樣沒人在乎，他們都去聽姜茶的琴聲了。

　姜茶很平淡，他們說彈什麼，人多者勝，結果一節課所有人都圍著姜茶轉。

　而老師更是說，“私底下也可以請教姜茶同學，關于一些技巧方法。”

　如此肯定的話，讓人不得不高看幾眼。

　很快下課鈴響了。

　姜茶和老師去了辦公室，走進教室，音樂老師一臉興的和其他人介紹姜茶，“這位同學姜茶，的鋼琴是我聽過最好的，和b大聯誼，我覺得可以派上。”

　這間辦公室都是音樂老師，每個人又都有自己擅長的領悟。

　他們學校和b大一直都是死對頭，每年兩個學校都要聯誼，之前是不限制幾年級，而今年對方特別提出必須要是大一學生。

　其名曰給新同學暫時的機會，其實是怕輸給他們學校罷了。

　所以所有代大一的老師，都會留意每個學生。

　“你主修什麼科目？”雖然方老師說厲害，但是們也得詢問清楚。

　“播音。”姜茶說。

　“那你鋼琴這麼好？”那個老師詫異，隨后指著一個方向，那里有一架鋼琴，“你去彈奏一曲，我聽聽。”

　（本章完）