按說,過年時都是走親訪友不停歇的，但是趙清漪本就不想出籠。父母親都還有一些親戚，只不過趙清漪沒有心去做這方面的事。因為到了親戚家，坐著看半天電視，然後吃一頓飯,很多就是問有沒有男朋友,這種事實在無聊。

於是,懶在家裡，看著整出的全班學生的不同高考目標,可以給他們上的課、做的訓練,都要準備一下。

如此忙碌到正月初十，趙清漪終於出去，找了吳州有名的玉行,請師父用那些原石料打首飾。

葉秀作為普通小市民子，一輩子沒有過富貴,趁現在才四十齣頭,趙清漪有能力，也想讓這個人一生擁有一套屬於自己的價值不菲的珠寶。

這本來應該是過年前做的,但是來不及了。

那些材料可以用來設計切出三個玉佩、十二顆翡翠珠子。

趙清漪讓打一條白金嵌翡翠的項鏈，設計圖都給它們畫好了。

三個玉佩，一家三口就一人一個。

玉行看趙清漪說來頭頭是道,是個行家,也不敢欺客。

至於,趙清漪現在沒有那麼多錢,只有拿出另一塊石頭，借玉行的工切開了，這塊石頭太小，看形狀難以打出手鐲來，只有一點點切著。那開窗的地方一層薄薄的玻璃種，打看顯然不，多半是廢料，但是石頭中間有一小塊小籠包大小的上佳的玻璃種。

這切開的過程種，師父們只嘆這是奇跡。

趙清漪將這塊玻璃種原石賣給了玉行，得了二十萬，準備用十萬用來打那套首飾，而剩下十萬，還得生活。之前差不多半年工資都花在賭石上了，上的資金缺，還有一年多時間呢。

不知不覺過了十五，就到開學時間了。

本來開學也應該很平常才是，但是今年正月里開學時，趙清漪發現很多家長陪著孩子來報道了。這還有許多家長是拎著補品來的，說是當正月里拜年的，趙清漪堅持不能收，在班裡弄得相當讓人尷尬。

這事兒恰巧又被剛回校的秦老師看到了，秦老師生了孩子后，產假加上哺期的長假加在一起大約就有四個月了，所以上個學期幾乎不在學校。但是這個學期怎麼也得回學校了，回校后，現在孩子還小，學校安排輕鬆一點的課業給。

但是對高二1班的學生是有的，特別是市長的兒子都在這個班裡，本來教得也好，有些雄心壯志。

秦老師原是想就算是北師大出來的高材生，為新老師只怕也會撐不起來，到了半年或一年後，學校會把的班還給，將來還要靠自己撐起相對優秀的升學率。

沒有想到，從前的學生雖然還尊敬，但是心全都在新老師上了，連家長都是這樣。

秦老師一邊擁有危機，一邊又生出一種自己的班被人摘了桃子的不忿之。這在高二1班教室外探了探頭，看到桌上擺滿了家長送的禮，心中一陣嫉妒，又一陣鄙視。

秦老師在教高二1班高一時也家訪過，家長們也來過學校，大部分學生的家境都是中產，公務員、教師、國企居多，部分小市民階層。

還是推辭不過時收過些紅包的，當然家長也是心甘願的，還沒有暗示明示家長學生們的前科。這樣一看，秦老師心想這個新老師今年不知收了多好。

秦老師角顯現一抹諷笑，然後就去了辦公室，看到幾個老師，說了起來。

說還是高二1班的家長客氣，一個個正月里特意過來看看趙老師，一堆的土產禮擺在桌上。

「哎喲，趙老師年紀輕輕，有些補品可不能吃喲，進補是需謹慎的，不知道那麼年輕，懂不懂~~」

老師A：「趙老師可能真的需要進補了，全校都知道是勞模，每天起得比學生早，通常五點鐘就起來，去育館運四十分鐘，然後就抓著晨讀了。」

老師B：「是呀，不管是語文、數學、英語，都抓，每天背誦的東西都是量化記錄的，校長都還表揚過的確控制。」

老師C：「趙老師管他們班是比小學生還要嚴，現在誰不知道他們班的績牛。」

秦老師聽了心中不是滋味，呵呵一笑：「年輕有力呀，不過補品可真不能吃的。怎麼不和家長們說清楚呢。」

老師ABC也不口，喝茶的喝茶，刷手機的刷手機，有些事不到他們多管閑事，再者他們也不像這麼笨的會讓人拿著當槍使。

秦老師見他們聽不懂，心裡頭老大沒趣，不是班主任，所以報名這天，還是很空的。

心中一轉念，又跑去了校長室，委婉地說了來意。

「這現教育局抓得嚴，我也怕咱們學校傳出什麼不好的名聲。我看別的班裡也都沒有這個況的，會不會趙老師太年輕，不太懂這些，和家長通時，有時說錯了話。想想現在還年輕，前途無量，如果走錯一步，出點什麼事兒也太可惜了。所以，是不是也點醒，為了好，也為了學生好。」

校長雖然了解告狀的人上說得，實則機鋒不小，也不是出於公心，但是又不能完全打擊告狀者的積極，因為作為校長他有時還是需要的。

校長笑著說：「你說的也對，這事兒你先放心，我有空會找小趙談談的。你先回去忙吧。」

秦老師點了點頭，轉出校長室，角不屑地勾了勾。一到門口，卻見到了來校長室的吳潔。其實吳潔早在門口，多多約聽了些。

可是聽老教師說過的，學校里三大告狀王里就有秦老師的一個席位，果然不假。

吳潔又有自己的立場，和趙清漪是同一批進學校的英語老師，教高一，趙清漪教高二。橫向是不用競爭的，但是縱向看來，也有同樣是新老師之間的比較。趙清漪教得相當出，全班績上升極快，學氛圍濃厚，而吳潔教的班在高一全年段來看，也就是穩紮穩打，沒有特別出，也沒有特別落後。

不喜歡老教師的擺資格，但也不喜歡趙清漪這樣格外冒頭的。趙清漪這樣勞模，沒有自己的生活，免費自干五，弄得別人正常工作就是懶了似的。這種人也是只顧自己名聲，只顧自己冒頭，不顧他人的。

不過，這種事也無礙通知一下趙清漪，如果看到趙清漪和秦老師撕起來，無礙當一當吃瓜群眾。

……

話說另一頭的校長，其實趙清漪早在最早幾個家長拎著東西來當正月禮而推辭不了時，趙清漪就直接打了個電話給校長，問他怎麼辦。

還讓校長和兩個家長通話，讓校長也和家長們說說校紀。

校長說校紀，家長又說正月里不好空手來，不值什麼錢的，不要大驚小怪的，又是一通馬屁。校長其實明白生態，趙清漪這算是很輕的事了，沒有那麼嚴重，就算是鄉下的老師，鄉民還有提一籃子土蛋去的，也沒有什麼事，這和收大紅包不一樣。

所以秦老師這一趟是白跑一趟了，而吳潔微信里告訴趙清漪，想等的戲也等不到。

校長還是決定去高二1班看看，到底是有多誇張。

秦老師在教學樓的走廊上看到校長大人從行政樓過來，心中猜測著是不是有好戲看了，準備后一步跟到教室外看看，現在還要忍忍。

卻說趙清漪對的學生嚴格，一個個到了現在都收到任務表了，不是說報名這天，他們就不用讀書了。

所以，完報名后，有些家長離開了，他們就在教室里，自己的座位上啃書，咪斯老布置的任務量實在太多了，不啃不熬不行呀。

校長到了高二教學樓，高二1班卻在二樓，每棟教學樓的一樓是有儲室或者團員活室、學生興趣活教室之類的地方。

校長上了二樓，到了高二1班的門外，就見趙清漪端坐在講臺桌上，三個來得相對比較遲的學生排隊報名，還有一個男家長在一邊時不時說著自家孩子，聲音也不大。

趙清漪看著他耐心地聽著，又一邊低頭寫好單據給家長，家長又說拜託老師之類的。

趙清漪笑著說：「李星還是很上進的，孩子知道自己要什麼，總會出息起來的。您慢走。」

家長說：「老師就是不一樣，說話真是客氣，那老師你忙吧。」

家長又叮囑孩子聽老師的話，努力讀書，然後就像當下很多社會上的職業者一樣，合著掌示意告別拜託，再不捨得孩子，也走了。

趙清漪繼續工作，完報名的學生，也回自己座位，拿出他要讀的書籍來看著，見大家都是如此，每天有任務在，今天的任務必須完，不然咪斯趙可得非常心，班裡的一些人可是要鄙視他了。

校長看到班上已經坐著三十來個學生，都在看書、記筆記、背誦、書寫，明明是高二學生，卻像高三學生一樣。

而靠著前門對面的角落的一張桌子上堆滿了家長送的正月禮品，地上還堆著一些，顯然是差不多的家長都送了點禮品。

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