小青擺出《五禽戲》的架勢，周火焰暴漲，腳下輕點地面，瞬間炸開一氣流，沖向安辰。

此時的，像是化作一束焰，貫穿虛空，瞬間來到了安辰的面前，打出一拳。

伴隨著這一拳打出，有五禽聲咆哮而出。

虎嘯山林！鹿鳴熊嗷！猿啼四野！鳥聲驚心！

此外，還有一陣陣龍聲響起，橫掃四周，吹得大妖們的歪歪斜斜的，紛紛向后退去。

隨后一條通金黃的虛幻巨龍，從小青后的云層中游出，加持在的拳頭上，讓這一拳的威勢更猛三分！

周易行看著那一條條龐大的巨龍，散發出古老滄桑的氣息，不吃了一驚，喃喃說道，“原來也覺醒了返祖脈？”

畢竟只有覺醒了返祖脈，才會發出這等驚天地的威勢！

安辰神自若地向前走去。

他腳下踩著的七彩火蓮，同樣暴漲騰空，把他整個人都籠罩在。

接著安辰的周圍，再次出現萬千異象，懸浮在虛空中，等著他催使用。

再著小青打來的那一拳，安辰淡然一笑，抬起一只手掌，散發出瀅瀅霞，直接擋下。

“轟！”

下一刻，安辰發氣機，握掌拳，同樣朝著小青打去。

他的拳頭上，有七彩火焰，還有雷電劈落，一拳轟出，仿佛能夠穿虛空，坍塌一切。

當然了，不管是和萌滾滾的切磋，還是此刻用的力道，都在安辰的控制范圍。

自從他開始教導學生們修行各種和技能開始，能夠覺到學生們的進步之快。

他也發現了，其中實力漲得最快的同學，就是滾滾和小青。

所以安辰才會首選他們，想讓他們在這一次的切磋中，有所領悟，讓自的實力更上一層樓！

至于安辰施展各種招數時，所發出來的浩瀚偉力，還有周橫列的萬千異象，其實都用了【神明之火】的養料。

這一刻，安辰對【神明之火】的養料，也有了更進一步的推測。

小青臉凝重地看著老師的那一拳，快如閃電，眨眼沖到自己的面前。

連忙使出《太極拳》，借用后的兩條巨龍之力，再引之道，險險卸掉這一拳的沖勢。

還有周的火焰，擋住那些雷電的劈落后，卻震得的微微一晃。

隨后小青再次沖了上去，使出各種各樣的，并用的各個部位，和安辰不斷地過招。

一時間，場上都被各種異象淹沒了，還有一陣陣鳴聲響起。

更有一無形的沖擊波，從場上發出來，夾雜著陣陣熱浪，席卷四周，再次吹得大妖們的搖搖晃晃。

甚至有一些大妖站立不穩，向后倒去，幸好被邊的其他同伴，及時扶住，這才沒有倒下。

等到大妖們都擋住沖擊波后，不眼睛明亮地看著場上。

只見兩團熾熱明亮的焰，各自裹著一道影，用各種各樣的和技能，在不斷地進行鋒和撞。

他們的周圍，也懸浮著各種各樣的異象。

每當他們展開進攻，或者防守的時候，那些異象都會隨之而，發出對應的氣機，或是剛猛，或是和，又或是磅礴大氣，或是浩瀚如海。

他們施展的也各有不同，時而太極，時而五禽，時而八卦，時而游龍。

另外，他們的速度也很快，像是雷霆破空，又像風急火燎，在原地留下一道道殘影后，伴隨著“唰唰唰”的破空聲響起，便出現在了另一個位置上。

并且當兩團焰，撞擊在一起的時候，就有一強烈的沖擊波橫掃而出，得周圍的花草樹木，紛紛折腰彎倒。

就連教室周圍的竹林和果樹等等，都被震得簌簌發抖。

最后，所有的靜和異象都消失了。

場上也重新變得安靜下來。

阿貍眨著大眼睛，小聲說道，“老師和小青姐姐的切磋，結束了嗎？”

萌滾滾坐在的旁邊，看著老師和二師妹的影，咧一笑道，“已經結束了。”

大妖們連忙看向那兩團焰，不吃了一驚，“二師姐……”

場上，兩團焰依舊散發出璀璨耀眼的芒。

其中左邊是一朵金黃的火蓮。

右邊是一朵七彩火蓮。

在這兩朵火蓮里面，都站著一道影。

就在大妖們和周易行的注視下，兩朵火蓮迅速斂去芒，消失得無影無蹤。

安辰的一只手掌，豎在小青的面前，安靜不。

一掌風吹起額前的幾縷頭發，輕輕飄，仿佛連時間都凝固住了。

小青看著老師的手掌，眸閃，腦海里面也有無數的靈在撞，像是要把剛才切磋時，領悟到的東西，都融合在一起。

‘老師對各種技能和的掌握，遠在我之上。’

小青若有所思地想著。

‘每次我出招的時候，老師都能夠提前預料到我要攻擊的地方，甚至連我中途改變時，老師都能夠隨機應變。’

‘這麼看來，老師對神識的運用，也比我高深了不知道多倍。’

‘還有老師的每個部位，都像是一把神兵利。’

‘每次和老師撞時，我都會被其中的力道，震得反彈出去。’

‘也不知道老師，是怎麼鍛煉出那麼強大的一副軀。’

想到這里，小青回過神來，看著老師收回右手，開口請教道，“老師，你是如何做到，把的每個部位，都練神兵利一樣？”

什麼？？？

大妖們聽到二師姐的問題，頓時軀一震，目不可思議地看向老師。

老師的每個部位，居然都像是神兵利那樣，堅不可摧？

這個真相可太驚人了！

它們也是第一次知道，老師的，居然還藏著一個這麼大的！

小白也在看著老師，眼中出一抹興之，還有幾分雀躍。

“原來老師的這麼厲害？要是等會我和老師切磋的話，會不會被他一只手就鎮住了？”

其他的大妖也紛紛開口，同時做出不同的反應。

乖乖兩眼放地看著老師，出一抹炙熱和崇拜之，“果然老師才是我要模仿的目標！”

螞蟻搖頭晃腦道，“老師的那麼強大，要是到我上場的話，恐怖一手指頭就能把我垮了。”

丹頂鶴斜瞥了一眼螞蟻，安道，“兄弟，別把事想得那麼糟糕，也許老師本不用出手，只是吹口氣，就能把你吹飛咯。”

聽到這話，大妖們紛紛笑了起來，覺得型較小的同伴們，要是真和老師切磋的話，恐怕連老師的角都不到。

也別說那些型較小的同伴們了，就算是大黑、癡子和牛小郎它們上去，都只有挨打的份，沒有還手的余地。

而能夠和老師斗上一會的同伴們，也就只有滾滾、二師姐、小白、阿貍和虎哥他們這些，已經化形人的大妖們。

“上的每個部位，都相當于神兵利？這怎麼可能？！”

此刻，周易行同樣一臉驚訝地看著安辰。

他也萬萬沒想到，那位神仙不僅實力強大，就連都是堅不可摧？

這也讓周易行產生了濃濃的興趣，想知道那位神仙，到底是怎麼做到的。

很快，安辰的聲音響起，傳遍全場，清晰落每一頭大妖和周易行的耳中，讓他們瞬間豁然開朗。

“練習各種，能夠打磨筋骨，日積月累之下，自然能夠將，鍛造得如同鋼鐵一般堅。”

安辰繼續點醒道，“所以同學們在今后的練習中，可以多加練習一下，讓變得更加地強。

我們每個人的，也都是一座寶藏。

只要你們用心挖掘，就會有意想不到的驚喜和收獲。”

人是一座寶藏？

大妖們聽得兩眼發，像是打開了一片新天地，看到之前從未見過的壯麗景象。

它們益于老師的指點，心生激和興，連忙抱拳應道，“學生謹遵老師的教誨！”

周易行聽到后，更是心神震，一臉難以置信地看著安辰。

他沒想到這位神仙，不僅實力無敵，就連對人的研究，也是那麼地徹？

畢竟奇人部的七小隊之一，也就是生命研究院，這些年來，一直在研究人和生命的進化。

可惜，困于現有的知識和資料，這個項目一直都沒有多大的進展。

卻沒想到，在這一刻，周易行會聽到那位神仙，講述有關人的奧。

這自然是讓他到欣喜萬分，激無比！

他的腦海里面，也因此冒出了各種各樣的想法。

甚至他還產生了一強烈的沖，想要立即走上前去，請教那位神仙有關人的更多真相。

但是最后，這沖，被周易行死死地住了。

周圍站著那麼多的大妖，要是他敢走出去的話，絕對會在第一時間，被大妖們撕碎片。

于是周易行只好下各種雜念，站在原地，耐心地等待著神仙的召見。

而他沒有發現的是，就在他安靜下來的時候，萌滾滾若有若無地掃了他一眼，就轉過頭去，繼續看著場上。

小青同樣眼睛明亮地看著老師，沒想到會聽到如此驚喜的一個答案。

也暗自決定，以后要多練習一下，激發自的潛能，挖掘出各種各樣的“寶藏”。

接著想到自己目前的修行境界，困在滄海境，始終不到萬壑境的門檻。

于是再次朝安辰彎腰抱拳，恭敬說道，“老師，小青還有一，想知道如何從滄海境，進到萬壑境？”

聽到二師姐在向老師請教，有關突破到萬壑境的修行疑，大妖們全都屏住了呼吸，一眨不眨地看著。

它們也想要聽聽老師的回答。

雖然它們之中，大部分都是炬火境，數是青山境。

但是老師說過的話，指點過的問題，都會帶給它們不同的啟發。

尤其是像這一種，如何突破到下一個修行境界的問題，對它們就更加地重要了，也可以從中借鑒一二。

“原來的境界是在滄海境？也就是小師叔所的護道境？難怪可以那麼輕松地戰勝師父！”

周易行再次吃了一驚，也終于明白，那位旗袍子真正的實力。

這麼看來，師父輸得也算不冤。

安辰背負雙手，有風吹來，吹他的白飄，沐浴在中，仿佛一位臨塵仙人。

他聽到小青的提問，想了一下，便笑著說道，“你已經見過滄海的波瀾壯闊，也已經聽過滄海的驚濤拍岸。

那這個時候，不妨去看一看，聽一聽，你邊的各種風景。

也許在那細微之，就藏著你要的答案。”

多去看一看和聽一聽？

細微之？

小青先是瞳孔一，再慢慢睜大眼睛，心神到，仿佛因老師的這番指點，到了萬壑境的門檻。

但當仔細想想的時候，卻又捕捉不到那點靈。

不過很清楚，老師的這番指點，就是突破到萬壑境的機緣！

于是小青欣然一笑，抱拳拜謝，“小青謝過老師的指點！”

接著看了一眼周圍站著的同伴們，想起昨天晚上，答應過的事。

于是看著老師，說出心中的想法。

“老師，我有一個建議，你親自出手打磨了我和滾滾，而其他的同學實力有限，恐怕無法在老師你的手下撐過幾招。

所以接下來的切磋，就由小青代勞如何？

小青也會將每位同學的修行進展，一一告知老師。”

聽完二師姐說出的這個解決辦法，大妖們全都眼睛一亮。

這個辦法好啊！

這樣就可以避免出現，它們在老師手上一跪的尷尬局面。

就是不知道老師會不會答應……

于是大妖們全都神張地看著老師，擔心老師會拒絕二師姐的建議。

安辰聽到小青的建議后，沉思了一會，覺得這個辦法不錯的。

畢竟在剛才打磨萌滾滾和小青的時候，他消耗了兩把【神明之火】的養料。

要是按照這個進度下去，每打磨一個學生，就要消耗一把養料，那之前的積蓄就快見底了。

所以讓小青幫忙打磨其他的學生，是最穩妥，也是最方便的辦法。

于是安辰點點頭笑道，“好，既然你有這樣的想法，那就這麼定了，后面的同學，都由你去打磨。”

“好的，老師。”小青角彎起，應了一聲。

不料就在這時，有個聲音突然響起，吸引了全場的注意力。

“老師，我也有個想法~”