對于陳念來說，陳果的這個承諾是最好的方案。

有人幫自己理好一切問題，那自己的顧慮就會很多。

“你接下來有什麼打算？”

陳果開口問道。

“上課，學習，畫元件圖。”

陳念不假思索地回答道。

“真要畫元件圖？能畫到什麼程度？”

“不知道，先從簡單的開始吧。”

“發機能畫嗎？”

“.......能，但需要時間。”

陳念本來想說不能，但他最終還是說了實話。

這本來就在他對力系統的解析計劃。

陳果木然地點了點頭，這倒不是因為他作為機設計工程師不在乎心臟問題，而是因為接連不斷的沖擊讓他的有些鈍化了。Μ.166xs.cc

這算是大腦的一種保護機制----如果繼續激下去，他估計要在自己辦公室撅過去了。

“需要多久？”

“我不知道.......幾個月、甚至一年都有可能，我需要很多相關的知識，其中包含熱力學、材料學等等。”

“我給你安排！”

陳果滿意地點了點頭，他對眼前這個年人越發滿意了。

當然，這絕對不僅僅是因為他的天才，而是因為他上那種.......一往無前的氣勢。

是的，無論是空氣力學、還是飛機構型，方向跟航發方向都是截然不同的。

你再懂構型，也不可能說轉臉就去設計發機。

連陳果自己也只是懂個皮，甚至都不懂。

陳念顯然也是不懂的，可是他說的是什麼？

需要時間！

這意味著什麼？意味著他心里無比堅信，只要給他時間，他就能做到！

這樣的人絕對可以稱得上是科研領域的頂級璞玉，他們從來不懷疑自己的能力，哪怕失敗了，也只會反思是不是做的還不夠、是不是還能做得更好。

回這個國家數十年的現代科研歷史，無數留下名字的前輩，都是這樣的格。

舍我其誰的氣度，和百折不撓的氣概。

“那就謝謝老師了.......如果沒有別的事，我就回圖書館了。”

陳念自己倒是沒有想那麼多，他現在最在意的只有他只看了幾頁的那本《燃氣渦發機詳解》，如果能深讀完并且理解的話，應該能加個0.1個源點吧......

“去吧，我會跟你保持聯系----對了，把這個拿走，我剛買的，正好上了新號碼。”

陳果從桌子下翻出一個東西，陳念接過來一看，居然是一個托羅拉手機。

“這.......明白了，謝謝老師。”

陳念沒有拒絕，他知道，這玩意兒雖然貴重，但對現在的自己來說卻必不可。

“謝什麼謝.......有錢嗎？在我這拿點錢，去吃頓好的！牛、核桃、豬腦子.......算了，別吃豬腦子，那玩意兒容易吃壞肚子。”

說著，陳果不由分說地從錢包里掏出一沓錢塞到陳念的手里，隨后又叮囑了幾句保事項，才最終把他送出了門。

而在門口眼等著的劉海，最終只等來了陳果的一句話：

“小劉啊，以后你不用再來找我了，你回去就跟你們公司說，他們手里的那些玩意兒都太低級了，別說我了，我的學生都不愿意出手......”

......

離開了陳果的辦公室，陳念就跟沒事人一樣回到了圖書館，而李想還坐在那里沒彈，手里是剛看了小半本的熱力學概論。

看到陳念走過來，他連忙激地招了招手，低聲音問道：

“怎麼樣，老陳怎麼說？”

“他說還不錯，帶回去看看----估計能打個高分吧。”

這口徑陳念已經跟陳果提前對過，所以回答起來倒也不為難。

“那很不錯了！老陳的課可是出了名的低分，能這麼給你承諾，說不定還有后續呢。拿個獎學金！”

陳念嘿嘿一笑，沒有回答。

他口袋里就揣著獎學金呢，足足一千多塊錢，夠他吃豬腦子吃到吐的.......

兩人隨口聊了幾句，陳念也不再耽誤時間，他攤開那本燃氣渦發機詳解，又打開筆記本，開始全心地投到學習中。

大學的知識、尤其是像這種偏應用的知識其實從“學習”這一個狹義行為上來講其實并不算難，只要你肯花時間，大多數時候是不存在學不懂的。

難點在于，要學會類旁通，建立自己的知識系，以便進更深的領域去學習。

很多人都浮在了表面，浮在了“考試能通過”的那一層，但陳念不打算這麼做。

他要真正地懂這本書。

所以，他的進度相比起一旁的李想就慢得多了，基本上每看幾頁，他就要停下來自己用筆記錄、演算，同時又要去找新的資料來佐證。

一個下午的時間看下來，燃氣渦發機詳解這本書才看了二十幾頁，筆記倒是雜七雜八記了十多頁，草稿紙更不用說，滿滿一桌子。

再加上那些參考書籍，整張四人桌都被占滿了，李想甚至被可憐地到了角落里。

不過，沒有任何人對此不滿，甚至隔壁桌的一個同學還好心地讓陳念放了幾本書過去，因為傻子都明白，眼前這人是真的在玩命學習。

直到下午六點多，陳念覺自己的神已經支撐不住了，這才收起了筆記本，開始歸置一桌子的資料。

李想自然也是幫著收拾，他滿臉佩服地看著陳念說道：

“我今天算是開眼了，早知道以前天天跟你來圖書館了，今天我才算知道，真正的狠人是怎麼學的.......”

“你不會是打算從頭到尾把這本書全都推一遍吧？就跟你推F-22的布局一樣？”

“差不多吧.......基本也就那麼回事。”

“牛.......你要是真按這種方法推完，自己寫一本書都足夠了。怎麼樣，今天的收獲大嗎？”

陳念微微點頭，回答道：

“還算可以。”

是還算可以，不僅增長了知識，還增長了0.02個源點。

按這進度，豈不是一個多月之后，就能進行下一次解析了？

50天，走完國人50年才能走完的路。

這效率，讓他往死里學他都心甘愿。

兩人收拾好了東西，正準備離開圖書館，旁邊桌子的那個生卻突然走了過來，對陳念說道：

“同學，能一起吃個飯嗎？我想跟你請教一下你的學習方法。”

陳念和李想同時一愣，隨后：

“好啊！”

“不行。”

不行是陳念說的。

另外兩人同時尷尬地愣在了原地，陳念笑了笑，回答道：

“不好意思，最近不行。”

“我的時間有點，吃飯會很快，你恐怕.......跟不上。”