白燁也顧不上洗漱,打開筆記本,就重新仔細研究起了這幾天廢寢忘食研究的數據!
分析方法錯了?
不!
沒有!
哪兒錯了?
他前前后后用了好幾種計算的方法,可是為什麼得到的數據是一模一樣的答案?
這份數據太完了!
不論是使用現在普遍運用的檢驗方法,得到的基本都是和最后的答案是一樣的。
這到底是為什麼?
這是不太可能的事。
因為統計學只是對于數據的分析整理和歸納得到了一種推測檢驗,每一種統計方法的不同,得到的大方向雖然可能會一致,但是數字是不太可能一樣的。
這到底是因為什麼?
白燁忽然腦海里出現一種可能:
這份數據是假的!
是偽造的數據!
白燁忽然被自己的想法驚呆了,如果是一份假的數據,科奧有必要大老遠跑來?
難道就是為了拿自己開涮?
這種可能完全不可能,因為這樣對自己并沒有任何損失啊!而科奧沒有必要。
那就奇怪了……
到底是因為什麼呢?
難道另有?
這時候,敲門聲響起,伴隨的是科奧的聲音。
白燁連忙起開門,這時候卻看見收拾的整整齊齊的一個科奧站在門口。
白燁一愣,瞪大眼睛說道:“你……你這是要去哪兒?”
科奧恢復了往日的風采,微微一笑,用那略顯尖銳的聲音說道:“回家。”
白燁撓了撓頭:“這麼快就回嗎?還沒帶你四轉轉呢……”
其實主要是白燁有點尷尬,畢竟人家大老遠跑來,又是給自己解圍,又是做講座的,怪辛苦的……
而自己卻沒幫上什麼忙……
可是眼看著自己或許可能有點思路的時候,科奧竟然要離開了。
想到這里,白燁就是一陣臉紅。
科奧拍了拍白燁的肩膀,笑著說道:“你不用抱歉,其實……我也知道結果了,畢竟我現在也不差,不是嗎?你看我多歡迎!”
這一點白燁倒是很認可,畢竟《cell》的副主編你以為那麼容易?基本上很多主編都是掛名的,真正在工作的可能就是這些副主編。
所以,他認真的點了點頭:“其實……或許再給我一點時間,我可以在嘗試的進行計算。”
科奧嗯了一聲,認可的說道:“我相信你,真的,用不了多久,你絕對是可以站在巔峰的那種人,帥氣的德萊普斯可是不會看錯人的!”
“不過,這份數據送給你了,你好好研究,等你有收獲的那一天,希可以告訴我答案,我們到底是哪兒錯了……”
白燁點了點頭,接過手里的移盤。
這份數據的分量還是比較重的,雖然核心技并沒有泄,只是記錄著一些流程,這些流程白燁也已經看到了,所以科奧也沒什麼舍不得的。
畢竟這只是一個備份,如果真的白燁能得到答案,給了白燁又如何?或許等到那一天,白燁已經不需要那些核心技了。
科奧當天就離開了,白燁和胡風云送到的飛機場。
上飛機前,白燁忽然拉住科奧,問了一句:“這份數據的真實有多?”
科奧忽然怔了一下,皺了皺眉,說道:“這里面的數據是真的!”
白燁看著科奧離去的背影:
【叮!科奧的愿,解科奧心中的枷鎖,作為實驗的參與者,科奧一直把自己當實驗失敗最主要的原因,所以,幫助科奧走出影,任務獎勵:1:隨機獲得科奧上某個技能;2:一次四星獎機會!】
白燁一愣,即便是沒有獎勵,他都會去做吧?
科奧的離去并沒有讓生活有太大的影響。
回到學校之后,中醫藥科學院的研招網上公布了最終的錄取名單。
“研究生錄取——白燁!”
“博士生錄取——呂奉先!”
終于公示了!
白燁一喜!
自己也終于是一個準研究生了,嗯,不錯!
可是白燁卻也收到了一個電話,電話是一個來自京都的移電話。
白燁接起來之后,頓時一陣渾厚的聲音傳來。
“你好……哈哈,你是白燁師弟麼?”
白燁一愣!
白燁師弟?對方是誰?
“對,我是白燁,請問您是?”
對方聲音洪亮,中氣十足:“我呂奉先,是你未來的師兄。”
白燁一愣!
原來這位就是呂奉先,那位被錄取的博士?
想當初看見這個名字的時候,白燁其實是想笑的,呂奉先?你爹是怎麼想的啊……心怎麼能這麼大?
笑了笑,白燁連忙說道:“師兄好,師兄有什麼事兒嗎?”
呂奉先哈哈一笑:“嗯!師弟好,老師讓咱們下周一去一趟普澤醫院,見見老師,好像老師還是什麼事兒要告訴咱們。”
白燁一聽,跟呂奉先約好了個時間,到了京都個面,一起去導師哪里。
白燁對呂奉先印象并不深刻,因為當時面試貌似就沒見過這個人。
只是看名字覺得有點印象,不過沒幾天就要見面了,白燁倒也不是太擔心。
下午五點多,白燁接到一個快遞的電話,是順風快遞。
白燁取來之后,打開包裹,里面是一個文件袋!
錄取通知書?
想到這里,白燁忽然有點激起來。
迫不及待的打開袋子,取出一個大信封,上面畫著中醫藥科學院的院標!
里面裝著錄取通知書和幾張紙,上面寫的報道需要準備的東西。
看著通知書,白燁腦海里忽然叮的一聲,響了起來!
【叮!考研任務完!獲得中國中醫科學院錄取通知書,視為考研任務完,獲得會員積分50分,一次三星獎機會。】
哇,終于完考研任務了,周期真他娘的長,白燁暗罵一聲作者,一個考研寫這個麼久!
正在這時候,忽然咔一聲,白燁腦海如同雷鳴一般!
白燁一瞪!
嚇得一哆嗦……
什麼況?
只見眼前的虛擬屏自彈出,一個消息顯示在白燁的眼前!
【叮!獲得研究生錄取通知書,技能樹衍生分化,基礎技能將衍生兩個方向,一:臨床技能;二:科研技能。】
【臨床技能主要適用于臨床作,臨床技能的提高主要通過親自學習臨床知識,理病人,鍛煉臨床能力,完臨床任務等獲得。】
【科研技能主要適用于科學研究,科研能力的提高主要依賴于提高科研思維、實驗能力、完科研任務等……】
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