下午有四堂課,最后一堂是唐見微所授的課,而前三堂都是孟先生的課。

孟先生都講一了，懸才匆匆趕回來。

孟先生納悶：“長思,你這是去了何？盛暑之時的午間,日頭最是毒辣,不可胡跑,不然的話中暑可是要耽誤功課。”

懸看上去的確被日頭毒得不輕,一張小瘦臉紅彤彤的,額頭上還有一層薄汗，發髻也重新梳理過，看上去就像是在烈日中狂奔了一整座山頭。

懸向孟先生行禮之后,也沒好說什麼,迅速跪坐到自己的書案后。

孟先生繼續講課,懸將書斗里的手絹拿出來,輕輕地將臉上的汗水干，紅的臉龐也逐漸呈出鮮的。

將書卷展開，筆都握在手上了卻什麼都沒記，一雙大眼睛直愣愣地看著書卷。

似乎在看書，又似乎在想別的事。

葛尋晴在暗中看，多明顯吶，人回來了,魂兒還不知被嫂子勾在何呢。

葛尋晴丟布團子給石如琢,石如琢正在認真聽講,完全沒發現葛尋晴的舉。

布團子正中的頭頂,在腦袋上彈了一下，恰好落在的案面上。

葛尋晴看愣愣的模樣，差點笑出聲來。

石如琢將布團子展開，見葛尋晴鬼畫符一樣的字寫著：

你猜，長思和嫂子一中午在做什麼？飯都沒吃。

石如琢還以為仰要跟說什麼呢……原來是長思的事。

這，還真不知道該怎麼回答才好，畢竟無論長思跟唐姐姐做什麼事都是們的私事啊，石如琢有點兒不太習慣去對別人的私事做猜測，即便是非常要好的好友。

可仰看上去興致的，石如琢也不想掃的興，想了想回道：

大概是一起吃午膳吧，肯定很好吃！

句尾還畫了一個小人在哭的表。

趁著孟先生低頭卷書卷的時候，石如琢抬手一丟，頭都沒回，那布團子卻是穩穩當當不偏不倚地落在了葛尋晴的案面上。

葛尋晴心中稱奇，阿這手法厲害啊，居然看都不用看就能穩穩落下。

葛尋晴展開布團，石如琢的回答倒是沒什麼意思，不過這手字可寫得太好看了。

和之前一塊兒寫舉狀時字又不太一樣，更加秀氣，這應該是不加修飾最真實的字，有完全不同的風采。

本來還想繼續和八卦下去，葛尋晴看著石如琢好看的字有些不釋手，手，開始模仿的筆跡，也想寫得和一樣好看。

石如琢等了半天沒有等到葛尋晴再給回過來，有點好奇地悄悄轉頭看。

發現居然在認真記筆記，倒也是件稀罕事。

看來前段時間苦口婆心讓仰好好讀書這件事，多有往心里去……吧？

石如琢太過單純的想法和葛尋晴滿腦子的話本節，對于懸午間的經歷而言，全都是小巫見大巫。

懸提筆忘字，孟先生說一句話想唐見微三次。

似乎還殘留在瓣上，懸無法將思緒從唐見微香的上離。

放下筆，懸看著自己的手掌。

這是唐見微握過的手，也是握過唐見微的手。

就在不久前，唐見微扣住的手腕，引領著它在一片輕的料之下穿過，來到一片又傲人的山峰之上。

那山巒猶如水豆腐一般，不敢用力肆，只怕它會經不起踐踏。

卻又擁有超出想象的韌，唐見微在耳邊說，可以再肆意些，聽話地舉，發現那雪白的山巒搖曳著，明明是被掌握著，懸卻覺得自己深陷山巒之。

被山巒滾燙的大地吸附著，天旋地轉。

……

唐見微的笑和的沉聲似乎還在耳畔，將懸的心掰一瓣一瓣，一片一片，細碎的，慢慢吞進口中。

唐見微掌控著的喜怒哀樂，掌控的五六覺。

這個人想要心急就心急，想要快樂就快樂……

懸將纖細的五指握了起來，變一個小拳頭。

多想將唐見微握在手中，帶到任何地方。

剛剛分開，就已經思念到心口發痛了。

哎……

懸撐著腦袋，看向窗外。

何懼在外會被旁人蠱？心中只有一個唐見微都快要翻來覆去傾慕不夠了，本裝不下別的任何人。

真是快被唐見微折騰死。

懸回憶了一番午膳來得及吃的胡作非為。

唐見微這個不顧禮儀廉恥的小妖孽，引領所作所為，都是在認識唐見微之前完全不敢想象的。

那可是天化日之下啊……

但又不得不說，十分帶，到現在懸都還在不斷回味每個細節。

回味唐見微的，唐見微的眼神……

懸一會兒發癡，一會兒發愁，一會兒又開始發癲一般地笑。

白二娘聽到后鵝鵝鵝的笑聲，瞥過來一眼，看到懸的表——

瘋了，是真瘋了。

上完了一堂課，課間時分懸將唐見微專門給準備的小點心拿出來吃了。

先前恩之后，唐見微給了六枚徘徊花糕：

“你都沒有時間吃午飯，等到下午的時候肯定會肚子，拿上它們當點心墊墊肚子吧，等晚上回家我再給你做個好吃的。”

當時懸還嫌棄：“我又不是阿花，給我這麼多我哪里吃得完？兩枚就夠了。”

“聽我的，我可比你自己還了解你多了，兩枚哪里可能夠啊？你知道你最近食量又漲了嗎？六枚剛剛好，若是真的吃不下，你也可以分給仰們。”

沒想到唐見微可真是厲害，說六枚剛好就真的剛好，甚至在懸全部吃完之后覺還有些意猶未盡。

那徘徊花的香味和糕的**融為一，就像是那山巒的覺。

山巒……

只是就已經很教人癲狂了，若是吃一口的話……

忽然想到了不得了的事，懸臉紅。

可能嗎？可以嗎？

既然是妻子，好好跟商量的話應該是能接的吧？

懸捂著發燙的臉頰，企圖用雙手把臉頰降降溫，可是當手的手上來時才發現自己渾滾燙，沒有一是涼的。

.

艱難地熬過了三堂課，終于到了懸盼的課。

下午最后一節課，依舊六藝課。

雖然部的學生們都很盼再次見到漂亮又有趣的唐先生，可這回所上的課與禮課不同。

上禮課之時，大家是坐在涼爽的教室里上的，而課需要在戶外進行，此刻雖然已經日頭西沉，但是熱意依舊不減。

對于的小娘子們而言，每堂戶外的課都分外難熬。

以往只要是上什麼課或者是課，借口月事而曠課的況屢屢發生。

這回因為唐先生的魅力，已經是人數最多的一次了。

部學生們來到書院的馬場之，一個個抬著手擋在額頭上，遮住艷。

唐見微換了一服，將尚有些書卷氣的青衫給換了，完完全全著了一整套俊逸的胡服，手中的教杖也換了馬鞭。

本來還被熱得渾難的小娘子們，看見唐先生這般俊俏，一個個跟邊的好友竊竊私語，激不已。

董重靈站在人群間，厭惡地瞪那些花癡唐見微的人，同時慢慢往懸的方向。

葛尋晴看到那董重靈居然還敢過來，立即左手挽石如琢右手挽白二娘，和倆組一道人墻，將那董重靈阻隔在外。

唐見微站在人群正中，詢問了一番，確定了心中的想法：

“所以你們之中大多數人別說是駕馬車，就連基本的騎馬都不太通吧。”

其實這六藝之中的，是駕駛馬車和戰車的技巧，有五，鳴和鸞，逐水曲，過君表，舞衢，逐禽左，并非單指騎馬。

可若是連最基本的騎都不能掌握，又如何談五？

看出來這些小娘子們以往就特別不喜歡上這個課，因為騎馬對腰都很有沖擊，不說騎馬有些風險，萬一墜馬實在嚇人。

更不用說騎馬騎久了屁得罪。

這些平日里只會學經習字的文人對騎馬之類的事比較排斥，可以理解。

但六藝之一的非常重要，唐見微來之前院長特意來找過，希能夠幫助這些的學子們，端正對于的態度。

可是這些小孩兒只是來看人的，對于這課依舊沒什麼興趣，唐見微將馬牽來了，們沒一個想上來試試的。

唐見微耐心地勸導：“你們這麼不喜歡騎馬，那是因為夙縣不大，去哪兒靠一雙就夠。即便是去城郊這麼遠的地方，找輛馬車，坐著去也能夠輕松到達。可是你們有沒有想過，以后你們可都是要去博陵的。博陵府之大，若是只靠一雙行走的話，估計每天都得斷一雙。博陵城中所有人都會騎馬，去任何地方都是以馬代步。”

有人說：“坐馬車不是一樣的麼？還省了我們自己駕車的麻煩。”

董重靈“哎呀”了一聲，接著那人的話說：

“騎馬太魯了，真是沒必要，我才是想不明白，明明有馬車坐干嘛非得自己騎？我看是唐先生你自己轉不過彎來吧？知道您老人家在博陵待過，也不用逮著機會就炫耀吧？要是博陵那麼好的話，唐先生為什麼不繼續待在博陵呢？偏偏來咱們這個只知步行的小地方。”

面對董重靈的針對，唐見微依舊保持著微笑，細心講解：

“并不是所有的道路都能夠讓那麼寬敞的馬車進去，有些道路狹窄，只有馬能夠行走，到時候還是要步行。而且如果你們坐車，無論快慢都掌控在別人手里，等到要辦急事要事的時候，還多一耳目。”

董重靈咄咄人，而唐見微卻沒有任何脾氣，依舊像一位合格的教書先生，無論說什麼偏激又帶刺的言論，唐見微都和藹地一一解答。

這一番對拆，唐見微將辯駁得一時接不上話。

本來對騎馬還很抗拒的學子們，聽完之后倒是有些被說服。

董重靈豈能讓局面向著唐見微一邊倒？提高了聲音帶著不管不顧的撒潑勁兒說：

“這六藝只不過是修養的旁門技巧，科舉又不考！我們都是滴滴的小娘子，干嘛要這些罪？有這時間還不如回去多讀兩篇經典！”

唐見微“哎”了一聲，像是原諒的無知：

“科舉不考但是場上需要的技能實在太多了，就拿這騎馬來說，馬不止是博陵最重要的代步工，每每上朝之時，所有員都騎馬，在進戍苑之前大家會慢悠悠地一邊騎馬一邊聊天。這聊天可不是隨便聊聊，看似無意，其實說的全都是朝中要事。

“戍苑不是步行就是騎馬，馬車只有天潢貴胄才可以乘坐。別人騎馬你走路，這分明就不是一路人啊。很多消息你自己錯過了，以后怕是再也補不回來。

“別看這小小的騎馬，實則蘊藏著道，不會騎馬不止是去何地都不方便，更會讓你落于時局，漸漸孤陋寡聞，仕途難行。”

唐見微所言都充斥著細節，是以前的六藝先生沒有辦法跟他們詳細鋪展開說的。

學子們漸漸聽得迷，唐見微再道：

“除了上朝騎馬之外，你們可知道博陵員們乃至天子、皇室最喜歡的休閑運是什麼嗎？”

葛尋晴搶答：“我知道我知道！是擊毬！”

“沒錯，正是擊毬。咱們的天子最喜歡擊毬，每個月必要邀請親近的臣子進行一番擊毬比賽。若是有外邦來訪，便會挑選最得意的擊毬隊伍，與外邦對抗。只要能夠為大蒼掙得面，不僅能夠得賞，更有可能在天子面前長臉。一旦被天子關注，你所有的才能便更可能被發現、挖掘，以后的仕途還怕沒有著落嗎？”