一個馬蹄鐵就獲得了5w國運，以這種速度，攢到100w并非難事。

劉辯想了一下，決定再拿出一。

“諸位公卿，朕問你們一個問題，想要使國家強大，最重要的因素是什麼？”

聞言，眾人都思考了起來。

使國家強大，是他們當中許多人畢生的抱負。

國家危難之際，不人都在尋求救國之路，自然也思考過這個問題。

因此劉辯很快就聽到了不答案，

“想要使國家強大，必須要有強大的軍事力量作為保證！既可以威懾四方蠻夷，也可以穩定國家。”

袁紹開口說道。

他說的也沒錯，如果一個國家沒有強大的軍事力量作為保證，外面的人都來欺負你，里面的人都不服你。這個國家，還怎麼安定，怎麼發展強大？

但他回答的又不對，因為他說的不是本因素。

怎麼樣，才能擁有強大的軍事力量呢？

喊喊口號，憑空就能出現嗎？

“民富則國強，若老百姓都能過上好日子，國家自然會強大起來。”

老臣馬日暺開口道。

劉辯依然保持微笑，沒有說話。

顯然，這也不是他想要聽到的答案。

“曹孟德，朕想聽聽你的看法。”

聽到了好幾個答案，劉辯都不是很滿意，于是詢問曹。

曹回道，

“回陛下，臣以為想要讓國家強大起來的本原因，是人才！”

“擁有人才，才能打造出強大的軍事力量，才能治理好國家，讓百姓過上好日子。”

沒錯，

就是人才！

打仗也好，治國也好，人才才是本。

沒有好的人才支撐，再強的國家也會垮掉。

“你們覺得，人才從何而來呢？”

聽到了自己想要的答案，劉辯笑著問道。

目前，朝廷有兩種方的人才選拔方式，分別是：察舉和征辟。

察舉類似于選舉，是自下而上推舉人才為的制度。

察舉的標準，大致有四條，

一曰德行高妙，志節清白；二曰學通行修，經中博士；三曰明達法令，足以決疑，能按章覆問，文中史；四曰剛毅多略，遭事不，明足以決，才任三輔令，皆有孝弟廉公之行。

史稱，四科取士。

而這一方式，大多從孝廉，茂才，賢良方正當中選取。

而征辟則是自上而下選拔吏的制度。

不大都有開府權，他們選誰當就做征辟。

比如荀攸，劉表都是被何進征辟朝為的。

還有一種方式，就是名士推舉。

最出名的為月旦評。

誰要是能為月旦評的榜首，那麼必定會聲名大振，到世家們的推捧。

不過名士推舉，也了世家門拉幫結派，培養自己勢力的重要手段。

每個大世家當中，都會有一個或者多個名士。

而且，他們掌握了教育資源，擁有培養人才的能力。

他們培養出來的人才，在自己舉薦上去朝為，這些人才自然會為他們效力。

從一句“門生故吏遍布天下”，便可以看出世家培養人才的能力有多強。

這也是世家越來越強勢的本原因。

朝廷對此也沒有辦法，只能睜一只眼，閉一只眼。

畢竟，朝廷想要人才，只能依賴世家。

寒門中或許有不人才，可他們連朝文的門檻都進不來。

沒有名氣，沒人推薦，一切才能都是空談。

歷史上，劉備就是最好的例子！

他要不是打著漢室宗親的名頭，幽州刺史會鳥他？

關羽張飛會投靠他？

陶謙會把徐州“讓”給他？

即便如此，他依然名不正，言不順！

還是后來投靠曹的時候，曹舉薦他為豫州牧，他才有了劉豫州這個稱呼。

因此，大漢的人才主要靠推薦。

這就大大的局限了人才的出，給世家提供便利。

聽到劉辯提問人才從何而來，

所有人都知道，他想做什麼了。

不過，世家們并沒有在意，

因為同樣的事先帝也做過，并且毫無懸念的失敗了。

先帝劉宏創辦鴻都門學，想要培養寒門學子。

可是，

朝廷本沒有那麼多教育資源，書籍就是一個大問題。

沒有知識的載，僅憑口傳授很難培養出人才。

加上制腐化，

鴻都門學很快就了十常侍這些貪們斂財的工。

想不失敗都難啊。

“回陛下，人才是培養出來的！”

蔡邕知道自己這麼說，肯定會犯世家的利益，但為了大漢的未來，為了報答陛下的重，他必須而出。

“臣懇請陛下，重新設立學府，為朝廷源源不斷地培養人才！”

他九十度鞠躬，態度異常誠懇、堅定！

袁家眾人心底冷笑不止，

重新設立學府又能如何，難不，朝廷真的能夠培養出寒門學士？

他們打定主意，

如果陛下問他們要書籍，他們最多拿一些無關要的出來敷衍了事，重要的知識，是絕對不會上繳的。

畢竟，那些知識是他們世家立足的本。

“蔡卿之言，甚和朕的心意！”

劉辯等的，就是蔡邕提出這個建議。

當即道，

“蔡卿，唐卿，朕命你二人重啟鴻都門學，改名為帝國學院，向全天下公開招生。”

“不管出如何，只要通過考核，即可學，表現優異者免除一切學雜費，伙食費以及住宿費。”

帝國學院！

專門為朝廷培養人才的學院。

看到劉辯準備大干一場的模樣，世家們心中冷笑不止。

“陛下啊，送你一句話：希越大，失越大！”

蔡邕和唐瑁二人連忙領命：“臣領旨！”

“陛下，立學府培養人才，需要準備很多書籍，以及空白書簡，這些東西都是一筆不小的費用。”

雖然很希學府立，

但蔡邕必須讓天子知道，這麼做需要面對那些困難。

他希，陛下能夠再強勢一次，和上次捐一樣，世家門捐獻書籍和學習用品。

因此，

他帶頭說道，“臣愿將家中所有書籍捐獻給帝國學院！”

唐瑁也跟著說了同樣的話。

他也是讀書人，家里的藏書雖然沒有世家那麼多，三五十本還是有的。

接著，

盧植，曹等人也紛紛站了出來，表示愿意捐獻書籍。

如此一來，袁家，楊家這些大世家就很難了。

心里暗暗咒罵：蔡邕這個老不死的，居然用這種方式他們捐獻書籍。

幾大世家倒也不落后，紛紛表示愿意捐獻書籍。

“諸位公卿的心意，朕領了。”

只見劉辯微微一笑，朝袁逢瞟了一眼，“難得袁卿如此忠心為朝廷，肯將寶貴的書籍捐獻出來。”

“不過，朕不需要你們的書籍。”

世家的書雖然多，但沒有朝廷的全。

而且，劉辯很清楚，世家們不可能把真正有用的書籍拿出來。

即使他們捐獻，獲得的也不過是一些廢柴。

與其這樣，不如讓他們做點別的貢獻。

“陛下!”

聽到天子的話，蔡邕和唐瑁急了。

好不容易騙的世家們捐獻書籍，陛下你咋能不要呢。

沒有書籍，我們怎麼教授學生知識，怎麼培養人才啊？