“祝公道雖然是俠客，但他極富正義。若朝廷有需要，他肯定樂意為陛下效力。”呂布對祝公道此人十分佩服。Μ.166xs.cc

說到這里，張繡也想到了一個人，

“陛下，臣在西涼的時候也認識一個俠客，此人的格放不羈，但勇武過人，俠義為懷。”

“而且他還有很不錯的軍事才能。”

劉辯：“……”

“有這樣的人才，你怎麼不早點推薦？”

張繡老臉一紅，尷尬的撓了撓后腦勺，“這不才想起來嘛。”

“他楊阿若，在當地有句話：‘東市相斫楊阿若，西市相斫楊阿若。’說的是此人最替人打抱不平。”

楊阿若？

好像《游俠曲》《英雄記》以及《三國志》都記載過他的事跡。

“他也愿意為朝廷效力？”

只要是人才，劉辯當然想要收攬。

問題是，人家愿不愿意啊。

雖然他有系統，可以不斷地攻略人才。但他沒那麼多時間，也不想跑那麼多地方。

“楊阿若心懷大義，必然會愿意的。”

“他沒有來參加這次考核，是因為他對陛下您還不夠了解，臣親自寫一封書信給他，必能將他招至陛下帳前！”

張繡也很有信心。

作為一個帝國，要培養的不僅僅是軍事人才，方方面面的人才都要備。

因此，只要是在某個領域有著極大就，或者貢獻的人，都可以來帝國學院應聘。

大漢的人才其實真不。

但早些年朝廷昏暗腐敗，天下大，大多數人都選擇了避世居。

比如荀彧的叔父荀爽，水鏡先生司馬徽，龐德公，張臶，胡昭，管寧等人。

還有就是淵，李彥，李進這些在武道方面有著極高造詣的俠客高人。

如果能把他們請出來辦學，必定會對大漢的人才培養起到深遠的影響。

為了辦學大計，劉辯專門把蔡邕，唐瑁，鄭玄，盧植等人到一塊。

“蔡太師，帝國學院開學典禮，籌劃的怎麼樣了？”

最近一直在忙文武考核的事，帝國學院給了蔡邕和唐瑁全權負責。

他們有名氣和地位，更重要的是人脈。

一旦天下文人志士得知，蔡邕為帝國學院的院長，必定會慕名而來。

畢竟，不論是寒門學子還是世家子弟，沒有人不想拜蔡邕盧植這些人為師。

“回陛下，一切都在積極籌備當中。沈先生給了很大的支持，如期舉辦沒有問題。”

蔡邕對這件事格外的上心，他把所有的力，都投到了當中。

如今兩個兒都不在邊，他沒有了后顧之憂。

他從來沒有像現在這樣，放開手腳做一件事。

陛下對他信任，給他機會，他自然要用十倍的努力來回報陛下！

“朕有一個問題。”

劉辯道。

蔡邕等人張地看著他，“陛下請講。”

“現在學生方面沒有問題，可你們不覺得，咱們的師資力量實在太匱乏了嗎？”

就憑朝廷的這些大臣，顯然是不夠的。

畢竟，大家還有政務要理，只能當個兼職教授。

所以還是得找一些專業的老師才行。

眾人沉默，都在思考這個問題。

因為他們現在還沒有意識到，將來學院會發展什麼規模。

“陛下，臣有一些好友，或許可以請他們來幫忙。”

想了一會兒，蔡邕抬起頭道。

“只是他們厭倦場，不知道肯不肯出來擔任教師。”

但凡有能力的人，脾氣都很古怪。

曾經的場讓他們傷了心，即便現在的天子威德圣明，也未必能打他們。

劉辯早就想過這個問題，

對于那些脾氣古怪的士，他不打算強求。

若是強拉拽，把人綁過來，

人家給你來個徐庶進曹營，也沒有任何意義。

所以，他想了一個辦法。

“你告訴他們，帝國學院只是為帝國培養人才的一個機構，朕直接管轄，不屬于任何一個朝廷機構！”

“所有教師只有職稱和俸祿，沒有銜，也不被員管轄。”

給他們足夠的自由，告訴他們，這其實就是一份普通的工作。

士看重的不是權利，更多的是名氣。

而帝國學院，是他們可以施展才華，擴充名氣的的好地方。

劉辯相信，聽到他的條件，絕大多數士必然不會拒絕。

“除了俸祿，但凡達到一定資質的人，或者在帝國學院任職達到一定年限的人，可以進帝國藏書閣，隨意閱讀里面的藏書。”

“帝國藏書閣？”

蔡邕等人疑地看著劉辯。

有這樣一個地方嗎，我們怎麼不知道？

劉辯笑著道，“現在沒有，可以立一個。”

“朕會收攬天下所有書籍，打造一個世界上最大的藏書閣！朕要讓全天下的人知道，能夠進其中閱覽，不僅僅是一種榮耀，更是無盡的收獲！”

說的人激，聽的人心。

蔡邕等人對知識充滿了，他們恨不得立刻鉆進帝國藏書閣，飽讀一番。

“臣相信，沒有人會拒絕陛下的條件！”蔡邕激不已。

不用當，卻能朝廷俸祿。

不但可以增加自己的名氣，施展自己的才華，更有機會獲得更多的知識充實自己。

但凡不是真正的瘋子，誰會拒絕這樣的條件？

“朕要的，不僅僅是文才武將。”

劉辯見他們這麼容易滿足，當即提醒道。

“難道陛下想要包羅三教九流？”

鄭玄皺眉。

他覺得，文人是高雅的，和三教九流在一起只會降低文人的格調。

其實有這樣想法的人，不止他一個。

現在這個社會，人們把份地位看的極重。

以類聚，人以群分。

不同層次的人，只能和不同層次的人待在一起。

若是混為一談，必定會遭到排斥。

恐怕到時候，學生之間也會如此。

“朕知道你們看不起三教九流之人。”

劉辯并沒有責怪他們的意思，畢竟社會現狀如此。

“但你們別忘了，你們上穿的服，是誰制造出來的？你們吃的食，是誰提供的？還有你們出行用的馬車轎子。”

“你們再有智慧，再有本領，沒有這些最基本的保障，又何談面，哪來的格調？”

“還有沒有鐵匠打造兵盔甲，將士們拿什麼殺敵？沒有泥瓦匠建造房屋，咱們只能風餐宿，茹飲。沒有醫者不斷嘗試新的藥，多人要遭疾病的痛苦？沒有伎倌研究音律舞藝，這世上又多樂趣？”

“他們的貢獻確實沒有你們這般高尚，偉大。但點點滴滴，構了這個世界。”

劉辯嚴肅的，把眾人說教了一通。

但要扭轉深固的思想，并非一朝一夕之事。

當然，劉辯也沒想過要人人平等。

分明的社會等級，才是帝王統治的本！