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《隱退五年一首歌震驚了全世界》第162章 將進酒

橫點。

一個劇組。

任琪琪和好朋友趙芝正在看著蘇浩的威博。

任琪琪和趙芝大學和蘇浩都是同班同學,趙芝自然也知道蘇浩和任琪琪之間的事

此時,趙芝小聲朝任琪琪問道:

“蘇浩,他怎麼還會作詩?他什麼時候開始研究詩詞了?怎麼變的這麼有才華了?”

任琪琪搖了搖頭,

“我也不清楚。”

任琪琪最近才發現,自己好像對蘇浩一無所知。

不知道蘇浩是白其,不知道蘇浩會寫歌,不知道蘇浩會作詩,也不知道蘇浩到底還有多

可是,當這些一個個揭曉后,任琪琪發現自己越來越不開心。

就仿佛自己親手把一塊屬于自己的金子扔了一樣。

趙芝有些好奇的追問道:

“你和他結婚那麼多年,你都不知道嗎?”

任琪琪搖了搖頭,“不知道,以前他不喜歡娛樂圈,所以我也沒有關心過這些。”

趙芝有些惋惜的說道:

“其實你們大學時候好的,讓人羨慕的一對。可惜他太沒有上進心了,他不喜歡娛樂圈,東搞搞西搞搞,他的收還不夠你買化妝品,真是浪費了他的一腔才華。”

任琪琪目看向遠,淡淡的說道:

“或許是彼此的追求不同吧,所以漸行漸遠。”

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“人生大概就是如此吧,緣聚緣散。”趙芝見任琪琪心不太好,便沒有再繼續追問,只看向威博道:“蘇浩怎麼沒有靜,不會真被這個王教授難住了吧?王教授這首詩寫的很不錯,讓人到了郁郁不得志的覺,很對我的胃口。”

“嗯。”

任琪琪只是微微點了點頭。

正在這時,蘇浩的威博更新了。

兩人都紛紛看去。

……

蘇浩和范瑾一起吃了早飯后,兩人暫時沒有去工作室,而是在家里,一同看著易樂的數據報表。

兩人都對這數據很滿意。

數據最高的依然是蘇浩的歌曲,而范瑾當仁不讓的為第二名。

不過,大概是因為沒有新歌,數據差蘇浩的還差的很遠。

瑾看完了數據,便見蘇浩在發表威博,便問道:

“這個教授跟你寫詩?怎麼回事?不會是你之前那首桃花詩連教授們都招惹了吧?”

瑾開著玩笑,蘇浩的詩讀過了,非常驚艷。

后來就沒有再關注蘇浩和寧元的互了,現在看起來,應該是蘇浩的詩引起了這個王教授的關注。

瑾又看了看前面蘇浩和王教授的互

“你的詠荷比王教授的詠荷好許多,很大氣。”

“欸,王教授這首好像還不錯,剛剛寫的呢。”

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瑾說完,便一臉期待的看著蘇浩。

好像知道蘇浩會寫出來一首更好的詩一樣。

蘇浩思考了一下,便點擊了威博的信息框,開始輸了,

“君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復回。

君不見,高堂明鏡悲白發,朝如青雪。

人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。

天生我材必有用,千金散盡還復來。

烹羊宰牛且為樂,會須一飲三百杯。

岑夫子,丹丘生,將進酒,杯莫停。

與君歌一曲,請君為我傾耳聽。

鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不復醒。

古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名。

陳王昔時宴平樂,斗酒十千恣歡謔。

主人何為言錢,徑須沽取對君酌。

五花馬,千金裘,呼兒將出換酒,與爾同銷萬古愁。”

蘇浩寫完之后,又發布了一條威博道:

“王教授剛剛的詩作確實非常不錯,王教授看看我這首《將進酒》如何?”

蘇浩并沒有說太多,直接發送了。

蘇浩正要看看王教授和網友們的反應,只覺得臉上有著溫

之間,范瑾一張熾熱紅著自己的臉頰,氣息更是熱熱的打在自己的臉上。

而此時的范瑾眼中依然飽含著震撼之

的腦海里依然是這首詩的容,這種覺很奇妙,明明自己不懂詩的,但是這首詩還是讓自己在第一時間稱贊。

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那種對詩詞的贊譽,以及對蘇浩才華的贊譽讓更是溢于言表,在這一刻覺得任何一個字眼,在這首詩的面前都是蒼白的,所以,一切也就化為行

片刻,范瑾的便離開了,而是一臉興的看著蘇浩說道:

“你這首詩真的太棒了!”

瑾雖然對詩詞并沒有什麼研究。

但是讀到這首詩,就覺莫名的升騰起來了一種熱沸騰的覺,就像聽到蘇浩的歌曲一樣。

那樣的興覺,那樣的熱沸騰是一樣的,所以,范瑾也認定那就是優秀的作品。

而此時。

網友們也都看到了蘇浩的詩。

頓時,所有人都沸騰了。

“我…,蘇浩這簡直是讓我開眼了,這首詩真是絕絕子,太了!”

“臥槽,牛掰啊,這詩厲害!”

“我的天吶,媽媽問我為什麼要跪著玩手機。”

“雖然不太懂詩,但是看到這首詩還是非常喜歡,讀起來更是雖然讓人熱澎湃,尤其是那句‘天生我材必有用,千金散盡還復來’真的是太勵志了!”

“剛剛讀王教授的詩我覺得已經非常好了,寫了那種郁郁不得志的覺讓人同。但是看到蘇浩這首詩的時候,我整個人就是一機靈,這已經不能用好來形容了,我覺這首詩簡直是經典之作!就連我學習過的那些古詩,好像都比不上這一首。”

“好詩!蘇浩在詩詞方面的才華真的太厲害了,簡直不是我能想象到的。”

“如果桃花庵和那首寫荷的詩詞是近十年來,創作的最好的詩詞作品。那這首詩絕對是近五十年,或者更久的時段里,創作出來的最優秀的作品。我相信這首詩絕對回像課本里的那些詩一樣,流傳千古!”

“這首詩真的太經典了,這首詩的水平絕對不亞于課本里的那些古詩詞,甚至這首詩的質量還超過了一些古詩詞。”

“王教授的作品很好,但是放在這首詩的面前,頓時就黯然失了。”

“王教授,你看到了嗎?快來點評點評這首,新鮮出爐的詩作!”

“……”

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