“呦？你是新來的嗎？之前沒見過你啊”

這個時候一個年看到蘇凡一臉好奇的說道。ωＷＷ.166xs.cc

蘇凡看了看這個十五六歲的年，一華貴的服裝，錦玉帶，一看份就不凡。

尚書房本來就是皇家貴族的學院，這里的學生都是皇家貴族，當然是著華貴了。

“嗯，新來的”

蘇凡想要逗逗這個年，笑著點點頭。

“你都這麼大了還來上學啊，你好笨哦”

年嘲笑似的說道。

蘇凡一看就比他們大很多，這個時候才來尚書房上學，這是有多笨啊。

“那你很聰明了？”

“當然了！尚書房所有人在數上就沒有比我厲害的！”

年驕傲的說道。

“數？你這麼自信，我能考考你嗎？”

蘇凡笑著問道。

“來啊”

年非常自信的說道。

毫沒有膽怯。

“聽好了，題目是”

“如果這題用猜的，你猜對的幾率是多？一：四分之一。二：三分之一。三：二分之一。四：四分之一。猜吧”

蘇凡笑而不語看著年。

年頓時一臉疑問。

“這……這什麼問題？”

年認為蘇凡就是在難為他，這和數有什麼關系？

“概率問題不屬于數范圍嗎？既然我問了，那肯定就有答案，慢慢猜吧”

蘇凡說完直接離開，留下年在哪里頭都快轉冒煙了。

蘇凡找到尚書房大學士，蘇凡的一切工作都需要這位大學士來安排。

“你就是蘇凡？”大學士深深看了蘇凡一眼問道。

“正是學生”

文人墨客講究學武先后達者為師，像大學士這樣的文人老前輩，按照規矩蘇凡一聲老師也不為過。

“我聽說過你，聽說你在詩詞方面頗有建樹，能否以學為題，即興作詩一首？”

大學士淡然的向蘇凡問道。

蘇凡知道這是對方要考他了，盡管外界傳得再厲害，這位大學士沒有親眼見到還是不相信的。

“那學生就獻丑了”

蘇凡沒有什麼好害怕的，現代這麼多詩，他隨便背誦一首就行了。

“三更燈火五更，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”

一首唐代詩人真卿的《勸學》從蘇凡口中朗讀而出。

大學士頓時大為震撼。

“好詩，好詩啊！”

大學士頓時驚呼道。

這首詩一下就詮釋出了讀書人應該有的勤，否則到老了就會后悔。

“太好了！不知能否將這首詩銘刻在尚書房最顯眼的位置，用以警醒尚書房的學子們”

大學士以請求的態度向蘇凡問道。

“自然可以”

蘇凡沒有拒絕的理由。

“好！好！蘇凡小友果然如傳言中一般，在詩詞方面建樹很高啊”

大學士一臉高興的說道。

“老師謬贊了”

“不用謙虛，你我老師就折煞我了，在詩詞方面，我可能還要你一聲老師呢，皇子殿下有代，讓你暫時在尚書房擔任教書先生，封九品，你可愿意？”

大學士與蘇凡客氣了一番后問道。

“全憑老師安排”

蘇凡沒有任何矯，對方說什麼他就應什麼，這讓為大學士的莊興賢很是欣賞。

“好，那你就去領一套尚書房的服裝吧”

蘇凡從大學士哪里出來之后，跟著書去換了一套服，這套服是教書先生的服，也夫子服。

蘇凡自由走在尚書房中，來到教室之中，這里就是先生教那些貴族公子學習的地方。

“這題是誰給你出的！”

蘇凡發現教室中沒有幾個人，因為整個天龍城同齡的貴族公子也沒幾個，這一批一共也才十幾個人而已。

此時，剛才與蘇凡遇到的那個年正在慘遭先生的訓斥。

“一個新來的學生告訴我的”

年怯生生的說道。

他們雖然是貴族公子，但是教書先生有打他們的權力，在尚書房中，沒有高低貴賤，只有先生與學生。

“哪有什麼新來的學生，我怎麼不知道？我看你就是擾課堂，目無尊長！出手來！”

教授數的先生生氣的向年說道。

年怯生生的出手來，數先生拿出戒尺就準備打下去。

“罰學生的老師可不是好老師”

蘇凡看到這里走出來開口打斷了對方的作。

數先生眉頭一皺。

看到蘇凡上的服就知道蘇凡也是一位教書先生。

“我在教育學生，與你何干？我怎麼沒見過你，哪兒來的？”

數先生非常不客氣的向蘇凡質問道。

“是你！原來你是先生啊”

年回頭一眼就認出了蘇凡，一臉驚訝的說道。

“我也沒說我是學生啊”

蘇凡笑了笑說道。

數先生見蘇凡竟然直接無視了他，非常不滿。

“現在是我的授課時間，擾課堂，就算你是夫子我也照樣要到大學士那里去告你！”

數先生見此直接搬出大學士來威脅蘇凡。

“哼！沒有本事就不要當老師，給有本事的人讓個空，教不好學生就罰學生，你這樣的老師本不配先生二字”

蘇凡冷聲說道。

“這與你何干？還有，聽剛才的話，那道題是你出的吧？什麼狗屁不通的題目，你簡直就是誤人子弟！”

數先生指責的向蘇凡大聲說道。

“誤人子弟？你覺得我的題有問題？”

蘇凡反問道。

“當然，只是一個概率問題而已，還將題目出錯了，四個選項，那概率自然是四分之一，你竟然有兩個四分之一的選項，還不是把題出錯了”

數先生一臉不屑的向蘇凡說道。

蘇凡頓時笑了。

“看來你這個老師也不過如此嗎”

數先生頓時就不忿了。

“難道不對嗎？你這道題不是很明顯的錯誤嗎？”

“當然不是，我是故意出了兩個一樣的選擇題，既然有兩個一樣的答案，那麼真正的選擇就剩下三個了，對吧？”

蘇凡緩緩解釋道。

“那答案是三分之一？”

數先生皺眉沉思，難道答案是選擇二？

“不對啊，你的選擇項目還是四個，不應該是三分之一”

年這個時候沉思著說道。

蘇凡欣賞的沖年點點頭。

“你的學生都比你聰明，沒錯，選擇項目是四個不會變，但是兩個想通的答案是不可能對的，也就是說一和四就可以排除了，那就剩下選項二和三，答案顯而易見”

蘇凡的一番解釋頓時讓年豁然開朗，原來這看起來無趣的題竟然這麼有趣！