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《學霸的黑科技系統》第35章 我,輔助,賊6

翌日,為了對介紹這個兼職給自己的陳學姐表示謝,陸舟決定請吃飯。

然而在關于是吃黃燜還是吃肯德基這一問題上,他又陷了糾結。

于是,他詢問了寢室里另一個活人——劉瑞的意見。

正在和網友雙排開黑的劉瑞,叕被對面送回了泉水,此刻心里正煩著,也沒仔細聽清楚陸舟的問題,頭也不回地隨口答道:“麻辣燙,便宜又實惠!”

然后……

陸舟就真請了。

校門口的小吃街,山城麻辣燙的門口,扎著單馬尾的陳玉珊坐在陸舟對面,被辣的直吐舌頭。

雖然眼淚都快辣出來了,但陳玉珊還是強撐著,一邊吃一邊問:“怎麼樣?我妹的數學還有救嗎?”

有這麼辣嗎?

陸舟有些困地丟了一顆魚丸在里,一邊嚼著一邊說:“還有救……大概?總之我會盡力的。”

“那就拜托你了,我妹妹……其實初中的時候理科績都是很好的,只是后來……啊啊啊,辣死我了。”

陸舟默默給遞了杯水,問:“后來?”

一口將水喝掉,陳玉珊可的吐了吐舌頭,緩了口氣繼續說:“后來……我姨媽和姨夫的出了一點問題,兩個人正在爭夢琪的養權。況我也不清楚,總之,現在夢琪暫時和我姨媽在過。”

陸舟默默的地點了點頭,沒說什麼。

別人的私事他不是很想關心,從某種意義上來說,他是個很自我的人。

吃完了麻辣燙后,陸舟順路把陳學姐送回了寢室樓附近,然后便轉去往了圖書館的方向。。

在前往圖書館的途中,他收到了兩封郵件。

一封郵件是劉老師的,關于那份數據建模作業的反饋。

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另一封郵件則是《現代通訊與地理信息技》期刊的回復,表示稿費已經打到了他的銀行卡賬戶上,一篇150元,一共1350元,請注意查收。

“……”

九篇SCI才這麼點錢,果然造導彈不如煎荷包蛋啊……

陸舟心中不由慨。

不過一千多塊錢也不了,算上昨天當家教賺來的三千塊,現在他卡里的錢已經有七千多,學費肯定是夠了的。

原本他都打算先拖著,等畢業前一次補齊,不過現在看來是不用了。

接下來的幾天里,陸舟的生活很規律,周一三五熬夜肝啃書,周二四則用來鞏固學習,同時預習信息技、電子工程、生學、化學等其他學科的課程。除此之外,數學建模的練習他也沒有落下。

有時候他真覺得,如果自己真能保持這種良好的學習習慣,即便沒有系統的幫助,為一名學霸也是遲早的事

只不過在系統的幫助下,這一過程被加速了。

而且就像是上了火箭……

周六,陸舟和往常一樣,去了楊士的家,輔導韓夢琪數學。

或許是因為上次那次意外,也或許是母之間達了某種協議,這次楊士在去上班之前,倒是沒有把門鎖著,只是囑咐陸舟一定要看好自己兒。

面無表的目送著母親出了門,韓夢琪看向陸舟:“那,我們開始吧。”

說完,便扭回了自己的房間。

隨著韓夢琪的腳步進了房間,陸舟意外的發現,一個星期不見,這次倒是把房間收拾整齊了。

沒有多余的流,韓夢琪把書本在桌子上攤開,翻到了折角的那一頁,看向陸舟。

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“按照你給我的提綱,我已經看到了必修二的解析幾何……然后呢?”

“然后?”陸舟眉挑了挑,笑著問,“你先說有哪里不懂?”

“沒什麼不懂的,簡單的。”韓夢琪揚起小腦袋,不耐煩道,“然后呢?”

“那我考你一道,”陸舟從旁邊取過一張A4紙,用筆在上面寫道。

【在直角坐標系xoy中,橢圓C1:x2/a2+y2/b2=1(a>b>0)的左,右焦點分別為F1,F2。其中F2也是拋線C2:y2=4x的焦點,點M為C1與C2在第一象限的點,且|MF2|=5/3。求C1的方程。】

寫完這道題后,陸舟做了個請的手勢。

韓夢琪的眉微微跳了跳,剛才說了句大話,沒想到陸舟會現場考

咬了咬牙,拿起筆,對著草稿紙思索了很久。

結果過去了十分鐘,也只解出來第一步。

即——

【由C2:y2=4x得到,F2(1,0)。】

等待了大概十分鐘,陸舟看了看表,笑了笑說,“在高考的時候,最多只允許你在一道題上思考十分鐘。現在來看,你這道題,最多只能拿到三分。”

“唔……”韓夢琪咬著牙,一臉不服氣的樣子。然而解題就是這樣,有時候你越急,反而就越是解不出來了。

陸舟笑了笑,從旁邊的那堆資料里面翻出來一張卷子,指著倒數第二道大題的位置,繼續說:“而且最關鍵的是,這道題是你在這張卷子上錯過的。”

“……你欺負我。”韓夢琪丟掉筆,氣憤地瞪著陸舟說道,“我知道我笨行了吧。”

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“我只是在教你,而且我從沒說過你笨,相反我很看好你的聰明,所以請不要妄自菲薄。”陸舟撿起丟下的筆,在A4的紙上寫出了剩下的過程,“這種題目的關鍵是確定M的值,所以第二步一定得設M(x1,y1),并據|MF2|=5/3,以及M2在拋線C2上這兩個題干條件進行求解……”

“我們的第二目標是找準橢圓C1的半焦距, 解開這一步,剩下的問題都變了解方程組的問題。”

陸舟將每一步的關鍵都寫在了紙上,并將解題的思路捋清。

一開始韓夢琪是一臉不耐煩,可后來盯著紙上的眼神逐漸認真。

最終,的臉上浮現了一明悟。

微微糯,專注地盯著草稿紙的韓夢琪眉頭鎖,若有所思點著頭道:“原來是這樣……”

“你們的老師一定講過,只是你本沒聽過。”

“我們老師……講的沒有你詳細。”韓夢琪語氣勉強地狡辯道。

陸舟樂了:“這話你不妨說給你們數學老師聽,咱看看能不能把他給氣死。”

韓夢琪氣的牙,但又拿他沒辦法,只得哼了一聲。

“難怪我姐姐說你,說話很刻薄……”

陸舟:???

有人在背后說我壞話?

這我可不能當沒聽見啊。

陸舟咳了聲,斷開了話題,一邊拿起筆,一邊說道:“這道題是典型的點求橢圓方程問題,相信下次到這種題型,你至能把一半的分拿到。”

“還有一半的分呢?”韓夢琪歪著頭問道。

“還有一半的分在第二問上,這種題在高考中通常和向量問題聯合考察,所以通常會有第二問……”

一邊說著,陸舟一邊在題干的后面繼續寫到。

【平面上的點N滿足向量MN=向量MF1+向量MF2,直線l∥MN,且C1于A,B兩點,若向量OA*OB=0,求直線l的方程。】

看到題目的瞬間,韓夢琪徹底懵了,一臉無助地看向了陸舟。

然而陸舟并沒有看,而是坐在了床邊,順手拿起了一旁的習題冊,尋找下一道例題。

“你先試著做做,做不出來我再教你,時間十五分鐘,開始吧。”

比第一題更慘,這次韓夢琪只寫出來一個解字,其余的東西沒有一行是對的。

不知道是不是因為有個差不多大的妹妹的緣故,陸舟并沒有覺得很不耐煩,也沒有嘲諷又是一道“送分題”,而是很耐心地給講解了解題思路和過程。

看著草稿紙上的步驟,韓夢琪瞪大了雙眼,小聲說道:“好厲害……”

“我學習的過程就是不斷總結,從錯誤中總結經驗,我希你把平時不會的題找出來,最好是親手抄在本子上,然后每個星期我會給你講解,”陸舟將比還給了韓夢琪,隨口道,“錯題本是學習數學,甚至于一切理科所必需的,如果你想學好理科就必須準備。就像ADC出門帶多蘭,輔助要帶眼,都是基本作。”

韓夢琪眼睛一亮,立刻來了興致,道:“你也玩擼啊擼?哪個區呀?我媽賊6!”

“……黑莓。”

“我加你好友!把你Q號給我……哎喲!”

陸舟手在額頭上敲了下,看著捂著額頭的,沒好氣地說道:“還玩游戲,等你這個月考數學考上100分再說!”

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