姜咻回到重夢水城，姜松音都已經回來了，他聽說丁老爺子在醫院裏，想去看太爺爺，佟姨和柳姨正在勸他，姜咻放下包，道：「明天爺爺就出院了，到時候我帶你去接他出院。」

姜松音這才罷休，像個小尾一樣的跟著姜咻，姜咻一看就知道姜松音這是有什麼事要求自己了，蹲下看著兒子：「怎麼了？」

姜松音扭扭的道：「我……我有事跟你說。」

姜咻：「？」

姜松音拿過自己的小黃鴨書包，這是姜咻給他買的，他從裏面拿出一個紅的小信封來，拿給姜咻，姜咻還聞見了一清淡的香氣。

姜松音結結的說：「這個……這個是一個同學給我的。」

姜咻有點好奇：「什麼東西啊？「

手拆開，就見裏面是一張淡紙，十分緻的模樣，上面是小孩子的狗爬字：

姜松音，我xihuan你，你可不可以做我的男朋友？

要是你不同yi的話，我就哭給你kan！

姜咻：「……」

姜咻有點一言難盡，說：「書啊？」

姜松音點點頭：「嗯。」

姜咻樂了：「你這麼小，就有孩子給你寫書了啊？」

又認認真真的看了一遍那書，笑著說：「雖然還有很多字不會寫，但是三歲的小朋友會寫這麼多字已經很了不起了！」

姜松音嚴肅的說：「我會的比多。」

姜咻屈起食指彈了彈他的腦袋，說：「這是誰會寫的字多的問題嗎？我跟你講哦姜松音，你這樣的就做直男，以後是很不好找朋友的。」

姜松音疑：「可是有很多小朋友喜歡我。」

「……」姜咻瞅了瞅自家兒子的臉蛋兒，心想就你這張臉都有小生前仆後繼不像找不到朋友的樣子，是以換了個問題：「這個小姑娘是你同班同學嗎？」

姜松音點點頭，說：「是我們班的班長，會跳舞唱歌，還會畫畫。」

姜咻嚯了一聲：「那還全能的一個小姑娘，那你喜歡嗎？」

姜松音道：「你不不管早這件事的嗎？」

姜咻就笑了：「你還知道早呢？你放心，你媽媽我很開明的，我不管你早，你要是有本事，就最好兒園找一個朋友定下來，免得等你長大了，你老媽我還要替你心婚姻大事。」

姜松音說：「你說的我不是你親兒子似的。」

姜咻樂的摟住姜松音，道：「寶貝兒，說說看，你覺得這小姑娘，漂亮嗎？」

姜松音想了想，說：「漂亮。」

頓了頓，補充：「不過我覺得沒有我漂亮。」

姜咻：「……」

這真的是個直男了。

「你是覺得人家小姑娘配不上你嗎？」

姜松音搖搖頭：「不是，我不喜歡而已，而且我不想早，我的心裏只有學習。」

「……」姜咻心想你小子覺悟還高，問：「那你是特意把這東西拿到你媽我面前炫耀的嗎？就因為你媽媽念書的時候沒有收到過書？」

姜松音震驚：「原來你念書的時候沒有收到過書，啊？！姜小咻，你好慘啊！」

姜咻：「……」

這個貨真的不能塞進肚子裏重生一次嗎？

姜松音很認真的說：「我給你看，是因為我好怕真的哭給我看，我最討厭孩子哭了，耳朵都要聾了，而且老師還會以為我欺負。」

姜咻嚴肅的教育他：「你怎麼能覺得孩子哭起來很煩呢，孩子的眼淚都是金豆豆知不知道？很珍貴的！」

正說著話呢，傅沉寒回來了，隨口問：「你們在說什麼很珍貴？」

姜咻道：「你回來的正好。」揚揚手裏的信封，說：「姜松音收到的書。」

傅沉寒挑了下眉：「書？」

他接過來看了看，沉了一會兒，說：「文化水平不行，不適合做我的兒媳婦。」

「……」姜咻無語道：「人家三歲的小朋友你還想要多高的文化水平嗎？寫蒹葭蒼蒼還是心嚮往之？」

傅沉寒看向姜松音：「你怎麼想的？」

姜松音：「我不喜歡，但是我怕哭。姜小咻剛剛說我不應該覺得孩子哭起來煩。」

傅沉寒蹙眉：「孩子哭起來確實煩的，耳朵都要聾了。」

姜松音難得跟這個便宜爹有一樣的觀點，拋棄往日的恩怨，點頭道：「對啊對啊！」

姜咻瞇眼睛：「你什麼意思？」

傅沉寒頓了頓，說：「其他的孩子哭起來很麻煩，但是你媽媽就不一樣了，就是哭，也是仙落淚，絕對不會煩，也不會震人耳朵。」

姜松音驚悚的道：「你認真的嗎？！你是不是沒有見過哭的滿臉眼淚還超大聲的罵人的樣子？」

傅沉寒：「還有這種時候？」

姜松音剛想說，忽然想起來姜咻這樣子可不會是在達拉城的時候嘛，那時候姜咻的辱罵對象就是傅沉寒來著，他暫時打算和自己的便宜爹和平相，是以不想挑起戰端，說：「可能是我記錯了。」

姜咻猙獰的微笑收回了，了姜松音的頭髮，說：」我就說我沒有過這樣的時候嘛，果然是你記錯了。「

姜松音：「……」

人真的是種很恐怖的生了。

傅沉寒教導姜松音應對辦法：「明天你把這封書給老師，就說這小姑娘想找你搞對象，但是你暫時沒有搞對象的打算，要專心學習，你們老師會理的。」

姜咻皺起臉：」不好吧，這樣子人家小姑娘多難啊。「

傅沉寒隨口道：「這有什麼，我以前收到書都是這麼做的，百試百靈，絕對不會有後續的糾纏。」

「……」姜咻瞇起眼睛：「你以前收到書？你以前收到過多的書？」

傅沉寒一僵。

那還是有點多的。

他念書的時候，即便周圍不是同齡人，課桌里也總是堆滿了書和零食，巧克力居多，他就把那些書一疊一疊的紮好，零食全部打包好，放學的時候拎去老師辦公室，後來老師都習慣了，還能數數他帶來的書數量，說起比昨天多還是。

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