盛夏時節，花半夏在客廳看書，椰椰也在一邊完小銜接的課業容。

本不想孩子提前學習這些知識的，也知道孩子即使現在學習了，也隻是在學業的前半段有優勢，後半段還是得靠自的努力。

但椰椰在家的這段時間，因為弟弟們都去兒園，寫小說的思路卡了，不得不停下來看書找靈，一時間就有點沒顧上椰椰，看電子產品的時間就多了起來。

半夏隻好安排好時間，找了小銜接的相關資料，研究之後，親自教椰椰。

雖然不算是什麽教育專家，但是以了解到的信息，教一個一年級的小朋友，還是可以的。

“媽媽，我都學習完了。”椰椰仰頭，看著。

半夏放下書，“後麵的習題做了嗎？”

“都做了。”椰椰將打印出來的習題集給，又拿了紅筆過來，“我覺都會做，不難。”

花半夏接過紅筆，視線落在本子上，接過紅筆的手始終都沒有過。

這些題有些已經超綱，但是椰椰全部都做對了。

自從椰椰開始學習以來，習題幾乎沒有做錯過。

椰椰的兒園也隻教了握筆姿勢，做一些簡單的加減法，或者是背些朗朗上口、韻律優的古詩，老師連講解都沒有講過。

但是，從作業的況來看，椰椰是全部掌握了的。

這些題在大人眼裏，確實是簡單的。

但是，對於一個準一年級學生來說，還是有些難。

看著椰椰，若有所思，突然想帶去做個智力測試。

因為前兩天，時崢就問，椰椰現在就看大仲馬的《基督山伯爵》，這是不是正常的？

花半夏當時也覺得不正常。

後來問椰椰，“你能看懂上麵的字嗎？”

“這是翻譯版的，我看得懂啊。”

當時聽到椰椰的話，拿著書的手都在抖。

椰椰的學習能力太強了，不僅僅是學習上，連時崢安排的各種興趣班和私人課程，都學得很快，有時問的問題，連老師都得回去查資料，這太不像這個年齡段的孩子了。

要不是因為椰椰是生的、看著長大的，都會懷疑，椰椰的裏是不是住著個穿越、重生之類的人。

實在是網絡小說的影響太深。

後來，給椰椰兒園的老師打電話，詢問這件事的時候，老師告訴，

“椰椰的識字量應該是在2000-3000字之間，這在小朋友中間算是非常罕見的，而且，小朋友看書籍並不會因為認不全字而影響。”

“媽媽。”

椰椰的聲音將的思緒拉回，的眼神再次匯聚在兒臉上。

“媽媽有沒有問題？”

搖搖頭，“沒有，全是對的。”

“那我出去練習一下，教練說如果我能通過他的測驗，就破格錄取我進他的拳擊班。”

花半夏看著椰椰臉上的興，“椰椰，你學這麽多東西累不累？”

“多嗎？”認真的看著媽媽，見媽媽點頭，才又道，“我覺得不多，這些都很有意思，我也不覺得累。”

花半夏看不像說假話，當下就點了頭，“注意安全。”

“好。”椰椰應下，去拿的拳套。

見椰椰在院子裏，對著時崢平時用的沙袋，“邦邦邦~”幾拳落下，拿起茶幾上的手機，給時崢發了消息，

【老公，我想帶椰椰去做個智力測試，你同不同意？】

時崢回複消息的速度很快，【我早就覺得有點太聰明了，覺完全是疊加了老婆你的學霸基因。】

花半夏：【那我和椰椰聊一聊，老公你找地方，悄悄的進行。】

時崢：【好。】