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《我欲將心養明月》第32頁

林月盈說:“要,還要給我一杯氣泡水,謝謝。”

明玻璃杯中的氣泡水呼呼啦啦地展開。

林月盈喝了一口,認真秦既明,說:“秦既明。”

秦既明說:“怎麼了?”

“你最近有找朋友的打算嗎?”林月盈真誠地問,“或者說,有和異往的想法嗎?”

秦既明在吃溏心蛋,他頭也不抬:“我媽讓你問的?”

“哪里,”林月盈說,“我自己問的。”

秦既明笑了,吃完第三個溏心蛋后,他用紙巾,終于正眼看林月盈:“怎麼忽然對我私生活這麼興趣?”

“因為這關系到我準備做的一件大事,”林月盈說,“非常重要。”

秦既明說:“如果我說沒有呢?”

“啊,”林月盈說,“真是喜憂參半。”

秦既明:“嗯?”

“好消息和壞消息并存吧,”林月盈說,“好消息是我可以不那麼激進地行了,壞消息是,我行的阻礙會更嚴重。”

秦既明端起杯子:“什麼行?”

林月盈舉起自己的氣泡水。

秦既明了然,不往邊遞了,往前一送,配合著由林月盈主撞他的杯。

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啪。

撞杯的聲音清脆,猶如短笛。

林月盈回答他:“暫時保。”

倘若給自己的追求行取一個代號,林月盈會將其命名為追日行

……當然不可以是網站的那個日,而是綠健康的日。

日月為明。

月逐日為明。

追求完的林月盈,不打算直接向秦既明告白。

告白應該是臨門一腳,而不是八字還沒一撇的打草驚蛇。

近水樓臺先得月。

從妹妹到友的路不好走,追男隔層紗,林月盈和秦既明之間隔的是就是通電帶火花的金剛紗。

追求第一步,先從秦既明的既往喜好手。

獲取信息方法:

死纏爛打,旁敲側擊,收買人心。

結果:

一:目標人秦既明沒有前友可作為參考范本。

二:為了從宋一量口中套取有用信息,林月盈忍痛割,將自己珍藏多年的一本絕版琴譜拱手相送。

三:目前人的發小宋一量表示,秦既明沒參與過類似的討論,也無人知他的擇偶喜好和標準。

總結:

屁用沒有。

……

若是真要說,高中時期——青春萌芽的秦既明和誰走的最近、相時間最長,當仁不讓打頭名的,一定是林月盈。

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林月盈小時候粘著他和秦爺爺,秦爺爺年紀大了,晚上哪里能看護的住一個天天做噩夢的小孩子。大部分時間,林月盈還是粘著秦既明一塊兒睡。

小孩子能懂什麼,林月盈只記得秦既明上又香又,胳膊起來卻又很結實,在犯錯、打的時候,又有點痛。

那時候流行在房間中張海報,各種明星畫報和掛歷十分暢銷,秦既明房間中的墻上卻是干干凈凈清清爽爽,只掛一副畫,水墨山水,畫得是天地蒼茫,遠山黛一頂落雪,江闊樹白,孤舟蓑笠翁。

后來林月盈在兒園里拿獎,獲得小紅花,秦既明就專門給做了幾個相框,裱起來,掛在他臥室墻上。

越想,林月盈心越慌。

天啊,這樣的相模式,似乎只有這樣不需要道德的人才能醞釀出

正好。

林月盈坐在理發店的椅子上,頭發上抹著營養素,戴著帽子,安靜地等待護理結束。

又是周五,林月盈上午上完第一節 課,犧牲掉中午吃飯的時間,直接跑到理發店里做造型,等頭發做完營養護理,再讓理發師給吹出一個漂亮的小卷發,有著俏皮的弧度。

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下午秦既明照例接回家過周末,在那之前,林月盈決定先給哥哥一個強烈的視覺沖擊。

做好頭發,刷卡買新的小白和經典黑白瑪麗珍——再加一條項鏈。林月盈對著鏡子左照右照,對自己今天的著十分滿意。

抬手,點點鏡子。

“秦既明,你好大的福氣哇,”林月盈說,“有我這麼漂亮的妹妹,你真是千里難尋萬里挑一的幸運兒呀。”

秦既明好大的福氣。

林月盈今天沒有這麼大的福氣。

下午最后一節課是選修,BCC語料庫和技支持,雖然林月盈專業是智能機械,但學校中為們安排的專業課中并不包括這個課程。作為一個聽起來就很枯燥的理工科選修課程,來選這一堂課程的人不是很多,大多是計算機語言學和語言學本研究方向的學生,也有一部分人工智能方向的學生來聽課。

因秦既明的職業問題,林月盈或多或地接到一些其他的東西,在選修課的選擇上,除了好之外,也做了職業規劃的參考。

這門課就是為知識儲備而選擇的。

授課的教授姓劉,已經年近五十,頭發接近全白,令他看上去要比實際年齡大一些。計算機專業的授課老師大多沒有這麼大的年紀,在近五十的年齡時也保持著對新技新行業的鉆研熱,實在見,這也令林月盈對這位教授多了一敬重。

今天是選修課的第一節 ,林月盈來得很早,早早占了第一排的位置,正好,正滋滋欣賞自己麗的長指甲,冷不丁聽到有人用書敲桌子,書脊重重砸在課桌上,發出不太愉快的聲音。

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