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《真少爺擺爛心死后,姐姐們都慌了》第34章 不能一直依賴學姐

 “大姐,怎麼了……” 

 傅子琛看著傅靈兒怪異的臉忍不住開口詢問。 

 “沒事。” 

 那一邊。 

 俞穎兒將傅川的作品發到了當初合影的微信群里,獲得眾人一致好評。 

 順帶著又發給了自家二舅。 

 “二舅,我花錢找人畫的漫畫版合影,您作為星漫繪畫系的教授給點評價,好不好啊?” 

 俞穎兒發完信息就繼續刷題去了,順帶著。 

 昨天被沈疏棠沖到家里直接綁在床上,瘋狂洗面……搞得俞穎兒現在口還疼,難香菇! 

 郝澤正喝著黑咖啡追著漫畫。 

 作為一名國師級別的老藝家,郝澤的風格偏向于傳統繪畫,但他并不排斥島國的漫畫,相反很喜歡追著它們的畫風劇,主打線條的火影忍者,主打時髦簡潔的死神,主打信息量的海賊王……在郝澤眼里能夠獲得世界級別的追捧跟熱度,作者的創作力跟畫工占據主導地位,無法搖! 

 取長補短,方能一直長,郝澤從不固步自封,滿足于目前的績沾沾自喜,這也是郝澤能為世界級認可的大師原因之一! 

 等郝澤發現俞穎兒發來的信息已經是一個小時后了,摘下眼鏡,點開了俞穎兒發來的作品,第一眼就不由得放大了雙眸。 

 外行人看整行人看的是構圖,線條這些知識代言詞,這幅作品無論是在外行行眼中天,關鍵郝澤能到畫作之中蘊含著一強大的生命力……這是玄之又玄的說法,通俗易懂的說能讓觀眾到創作者在這幅畫想要表達的。 

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 郝澤將這幅作品解析完畢,立馬打了個電話給俞穎兒。 

 “二舅,腫麼啦?” 

 “穎兒,這幅作品是誰畫的?” 

 郝澤的聲音顯得幾分急促。 

 “g市一中的學弟,是不是畫得很好啊?二舅。” 

 俞穎兒還想著給傅川做下廣告。 

 “你這下可真撿到寶貝了!趕給二舅引薦引薦!” 

 “啊?” 

 俞穎兒傻眼了。 

 這什麼? 

 你預判了我的預判? 

 傅川復習完功課,正準備上床。 

 俞穎兒發來信息:“學弟,睡了嗎?” 

 “還沒,學姐,怎麼了?” 

 “我二舅想跟你約一次見面,方便嗎?” 

 “二舅……郝澤教授?!” 

 傅川心狂跳。 

 那可是傅川的偶像啊! 

 這種覺就好比被狂的偶像中見面……一瞬間傅川明白那些追星族為什麼這麼瘋狂了。 

 現在傅川激地手指頭都在抖,打字都打不穩,深吸了好幾口氣兒才平復心。 

 通過俞穎兒的關系,約定了下個周日去郝澤教授家里做客。 

 傅川在床上興地蹦跶起來。 

 能那麼快就見到偶像……還是私底下的見面! 

 傅川有無數個想法想要跟郝澤教授好好傾訴! 

 對了,這麼開心的事先跟沈學姐分一下。 

 傅川馬上發了個綠泡泡給沈疏棠。 

 毫沒意識到如今傅川所有的驚喜,第一個想要分的人是沈疏棠,而非其他人。 

 沈疏棠很快回復了:“穎兒跟我說了,學弟,把握好這次機會,有什麼麻煩找我。” 

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 傅川:“好的,學姐!” 

 這時傅川注意到沈疏棠轉發了一條朋友圈。 

 容是h市的大神作者流會。 

 傅川再翻閱了一下,發現沈疏棠的朋友圈都是轉發的作者會議信息。 

 關于沈疏棠的日常生活沒有發過。 

 想著沈疏棠的格,學姐不會是那種喜歡在朋友圈熱絡分生活的孩,在現代社會可以算是一清流了。 

 傅川想了一下,還是發了條信息:“學姐,一路順風/揮手” 

 過了十秒鐘沈疏棠回復了一張自拍。 

 沈疏棠戴著口罩坐在高鐵上,朝著傅川比了個“yeah”的手勢。 

 將馬尾放下,散落著于肩上的青,眉目彎彎,帶著幾分笑意。 

 得驚心魄。 

 傅川忍不住將這張相片保存到手機里的私相冊里。 

 咳! 

 嘛,誰不喜歡呢? 

 時間眨眼到了周六。 

 “傅川同學,這道題你解答一下。” 

 “啊……” 

 失神的傅川被火眼金睛的數學老師當場抓包,到黑板上解題。 

 “靠,這下麻煩了。” 

 方凱威想給傅川一點提示,奈何數學老師講解的這道題難如登天,可以放在高考數學最后一題做尖子生分劃線的那種,無能為力,剛剛傅川失了神都沒認真聽老師說,現在本沒可能做得出來,恰逢老師現在四十多歲的更年期,被老師當場抓住走神,解答不出來估計要被罵的狗淋頭。 

 果不其然老師在講臺敲著桌子,怪氣:“同學們,現在是高三,你們人生中最重要的轉折點,即便是藝生也不該松懈文化課,要不差幾分錯過了夢想的大學是一輩子的憾!” 

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 老師自以為這道難題沒有聽課的傅川本解答不出來,肆無忌憚地拿著傅川當做負面例子教訓在場的學生,哪里想到傅川拿著筆,看了一會題目,很快就在黑板上寫出了解答公式。 

 “好比這位傅川同學我觀察很久了,上課一直在走神,不認真聽講,這樣怎麼取得好績……” 

 “老師,我答完了。” 

 “你站一邊去。” 

 老師本想著傅川是隨便答答的,正想要揪著傅川的錯好好挑刺一番,結果看到傅川做出來的答案傻了眼。 

 簡潔,天,完全挑不出一點病。 

 “對……對了。” 

 “老師,我可以下去了嗎?” 

 “……你下去吧。” 

 老師的眼神瞬間變得很復雜。 

 有口氣兒想要從口宣泄出來,結果傅川完堵住了氣口,憋在心頭,別提多難了! 

 傅川回到座位,方凱威低聲音崇拜地說道:“臥槽!川哥,你文化課那麼牛的?這道題你都會?我聽老師講都跟聽天書一樣,完全不懂!” 

 “剛巧學過。” 

 上次跟沈疏棠在咖啡廳,這道類似的題沈疏棠講過給傅川聽。 

 傅川印象上輩子的數學高考,這道題就是軸大題,今兒個正好救了傅川,不然做錯了肯定要被數學老師罰站了。 

 好不容易熬到了午休時間,下午沒有專業課,提前放學,傅川一點都高興不起來。 

 想不出該帶什麼伴手禮送給郝澤教授。 

 傅川翻著綠泡泡的聊天記錄,深深嘆了口氣兒。 

 傅川問過俞穎兒,只說讓傅川帶著他畫的那副學生會合照的樣圖去郝澤教授家里,其他的俞穎兒都會搞定。 

 傅川每副覺滿意的作品都會留下樣圖保存,不問題,出于年人的理解,第一次空手去郝澤教授的家里著實不好。 

 太貴的傅川買不起,送太便宜的不行,還是不準郝澤教授的喜好,該怎麼給郝澤教授留下深刻印象呢? 

 傅川的指尖停留在了跟沈疏棠的聊天框。 

 俞穎兒那邊打探不出消息,傅川想過問沈疏棠,剛發了個【在嗎?】就后悔了,趕撤回,后面沈疏棠回復了消息,傅川只說發錯了。 

 “不能一直依靠沈學姐,還是送多一副我的作品?不過郝澤教授看得上嗎……” 

 正當傅川糾結的時候。 

 叮咚—— 

 特別關心的提示音響起。

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