那是駱靜語第一次知道，自己是聽不見的。

從那以后，他開始觀察別的小朋友，還有爸爸媽媽的鄰居和同事，終于明白，世界是有聲音的。小狗會，喇叭會響，畫片里的人會說話，煙花除了漂亮，聲音還很大。而這些聲音別人都聽得見，他們也會說話，和他不一樣。

駱靜語總會躲在被窩里自己的耳朵，許愿一覺睡醒他也能聽得見，可是一天又一天過去，每天醒來，他的世界從未改變。

好在，爸爸媽媽、爺爺和姐姐與他一樣，都聽不見。還是小朋友的駱靜語學著安自己，沒有關系，不是我一個人聽不見，姐姐也聽不見，姐姐照樣可以上學。

也就在那一年，駱明松想試著給駱靜語安裝助聽，憾的是，經過檢測，駱靜語和駱曉梅一樣，雙耳極重度、傳、音神經耳聾，兩耳都是120分貝以上，也就是聽不到自然界的任何聲音。

這種程度的聽損安裝助聽已經沒用，當時，有醫生向駱明松推薦人工耳蝸，說是1997年，中國第一例兒人工耳蝸植手在北京順利完，接手的是一個三歲的小孩，手很功，機開啟后，小姑娘就聽到了聲音，以后經過語訓還能學會說話。

醫生說語前聾兒安裝人工耳蝸的最佳年齡是十二個月到五周歲，駱靜語是合適的，駱曉梅就大了點。駱明松心了，起了帶兒子去北京檢查的念頭，可是一打聽價格，他和閻雅娟都陷了沉默。

幾十萬的費用，在90年代，對于一對在福利工廠工作、每月只有幾百塊工資的聾啞夫妻來說，是天文數字。他們甚至都沒有房子，住的還是工廠宿舍，存下來的幾萬塊錢，是打算買房子的。

駱明松一度不想放棄，送駱靜語去參加語訓，據說聾兒恢復一些語言能力，能更適應人工耳蝸的植。駱明松想的是，如果兒子語訓學得好，那就咬咬牙去借錢，帶他上北京，畢竟這是一輩子的事兒，聽得見和聽不見，對孩子來說意義太不一樣了。

可惜的是，因為駱靜語從小沒有任何聽力刺激，更沒有進行過語言學習，對于重復又枯燥的語訓，他非常排斥，每天都是大哭大鬧不愿去。

小小的他怎麼能懂得說話意味著什麼？他覺得手語就是說話了，為什麼要用小手按著老師的嚨去知振？為什麼要學著老師的型去張發聲？

發了聲，他也聽不見，不知道自己說的是什麼，說得對不對。有時候一個簡單的詞，老師會讓他一遍遍說，怎麼說都不對，他本不知道哪兒不對。他覺得自己的型、舌頭和牙齒的位置和老師明明是一樣的，可老師就是說他發音不對。

他傷心地哭起來，一邊哭一邊說，就這麼堅持了一個月，駱靜語再也不愿去語訓了，抹著眼淚著大門不肯出去，一次兩次，三次四次，駱明松和閻雅娟決定放棄。

閻雅娟認為聽不見沒什麼，他們都是這樣長大的，以后駱靜語找一個耳聾的姑娘一樣可以好好過日子。

駱明松心里卻充滿愧疚，尤其是兒子過了五歲生日后，六歲、七歲、八歲……他越來越大，距離人工耳蝸也就越來越遠，但是他們家的錢還是湊不夠，房子也沒買，聽說福利工廠即將改制，要是沒了工作，往后一大家子都不知該靠什麼生活。

這些事，是駱靜語長大以后，家里人陸陸續續告訴他的。對于一雙兒，駱明松一直充滿歉意，覺最對不起的就是駱靜語。一是因為在已經有了一個耳聾兒的前提下，讓兒子也帶著缺陷出生，二就是因為人工耳蝸。

兩件事，前者本可避免，后者則是因為條件所限，駱明松覺得自己作為父親，對兒子和兒實在有太多虧欠。

想到這些事，駱靜語的眼睫垂了下來，他沒有埋怨過父母，年時倒是怪過老天，想著大家都是人，為什麼他生來就和別人不一樣呢？

占喜不知道駱靜語在想什麼，現階段，他的想法還不能很好地向表達。這是很無奈的事，他們聊過這個話題，約定好慢慢來，不著急，不可以因為這個生彼此的氣。

他們都在心里做打算，他愿意為努力提高書面打字水平，則愿意為他好好學習手語。

10點半，占凱威下課了，占喜去教室門口接他，小家伙背著書包、垂頭喪氣地走出來，看到占喜也不興，只低低地了一聲：“姑姑。”

占喜知道父母吵架肯定會對小侄子的心理產生影響，便溫地哄著他，岔開話題問他上課學了些什麼。

威威的下一堂課是下午1點半，中間有三個小時的空閑時間。往常，占喜會帶他去書店里看會兒書，或是去肯德基吃飯休息。秦菲不允許帶威威去玩游樂設施，說小孩玩得太累下午上課會打瞌睡。

不過這一天，看著小侄子蔫頭耷腦的模樣，占喜心了，問他：“威威，你想去玩游樂場嗎？”

威威仰頭看，眨著眼睛說：“想，但是媽媽不讓我玩。”

“你媽媽出差啦，今天姑姑帶你去玩，我們不告訴你媽媽，好嗎？”占喜他的小腦袋。

威威終于有了點神，跳了一下說：“好！我好久沒玩游樂場了！”

“唔……去玩之前，姑姑要介紹一個人給你認識，是姑姑的朋友，一個叔叔。”占喜牽著威威往駱靜語那兒走，駱靜語看到他們，已經從長椅上站了起來。

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