對唐時的記憶，真正深刻起來，是從自己每天坐在單車的後座上開始的。

其實也記不清楚，唐時怎麽就開始每天上下學都載著回家。

在小學很長一段時間的記憶裏，唐時每天早上都會幫解決的作業。

最初的時候，的作業是兩個人一起寫，再後來，就是唐時一個人寫，在一旁捧著一本漫畫書或者抱著一杯茶的看著他寫。

有了這樣一個人現的作業解決，更是犯懶不想寫作業了。

隨著班級的升高，作業也跟著越來越多，而唐時也跟著步了小學六年級，開始備戰升初中的考試。

可是盡管如此，唐時依舊風雨無阻的每天早上幫寫作業。

那個時候的唐時，脾氣可是真的很好，至在顧傾城的記憶裏，唐時盡管很毒，但是卻從沒對冷過臉。

也正因為不管說什麽，做什麽，他都沒有惱過火，在他的麵前，才會變得有些無法無天。

盡管過了這麽多年，顧傾城卻清楚地記著，自己到最後在唐時幫自己寫作業的時候，不但沒有毫的謝，反而覺得很是理所當然，甚至在堆積的作業有些多，唐時寫不過來的時候，不但沒有幫忙一起寫的意思，反而一臉埋怨的瞪著唐時筆疾書的樣子，氣呼呼的說：“唐時，你的考試績，是不是假的啊？”

“你連四年級的作業都寫得這麽吞吞吐吐，磨磨唧唧，你是不是仗著你們唐家有錢，走的後門才考到六年級的？”

“哎呀，唐時，你快一點好不好？我們班長登記誰先進教室的，我想要第一個進教室。”

唐時有的時候會被在一旁嚷的煩，幫寫完作業的時候，惡狠狠地將的作業本和課本整理好，塞進了的書包裏，冷冰冰的丟一句：“明天別找我來幫你寫作業！”

隨後就拽著一張高冷不可攀的小帥臉，看都不看一眼的斜挎著書包，衝著自己的教室走去。

然後再第二天早上的時候，唐時依舊準時出現在顧家的門口，載著到了學校，將自行車隨便一支，仿佛昨天他說的是廢話一樣，拎過的書包，問：“昨天的作業是什麽？”

他說過的話，隨時都可以忘掉，但是卻沒有，會瞪著一雙眼睛，撅著說：“你不是不幫我寫作業了？”

被人拿了自己說過的話堵自己，他卻沒有毫的尷尬和語塞，隻是輕飄飄的抬起頭，瞄了一眼，裏說著“你以為我稀罕幫你寫？”，手上已經翻找出來老師發的作業卡，拿著筆模仿著的自己開始寫了起來。