在楚若怡的課上。
男生是要遠遠多於生的。
因為其他專業的生可不會過來蹭課,但男生可不一樣。
不過此時,那些生看向江北的目,儼然和男生看向楚若怡的目如出一轍!
這個新來的老師,有點帥啊!
……
一個簡單的自我介紹後。
江北回到了自己的座位,靜靜等待著下一節課的到來。
原本心裏還有點張,但在腦袋裏過了一遍接下來上課的流程後,江北覺得也就那麽回事兒。
也沒什麽可張的。
楚若怡這麽好欺負的都能上明白課,他一個大男的總不能還差了小姑娘什麽吧?
不過他回去的這一路上,倒是到了同學們很大的熱。
尤其是學生們,一個個雙眼放地看著自己。
也沒有什麽不適應。
當初在雲霜的夜店裏,他在吧臺一坐,不知道多姑娘大膽地過來要聯係方式。
當然,全都被他一口回絕了。
笑話!
現在家裏這幾個還理不明白呢,讓他出去沾花惹草他都沒那個心思。
有那時間多運幾遍氣,多睡一覺他不舒服嗎?
而有的男同學們,則是麵狐疑地看著江北。
因為學校裏教臨床中醫的,最起碼也得是四十歲往上的老師。
更多的是一些老學究,或者醫院的臨床醫生。
而江北的中醫基礎理論更是如此!
因為理論課程需要結合一些實際的案例來做剖析,需要的老師也更為苛刻,很多都需要時有臨床經驗的。
別忘了,他們是中醫的臨床專業!
當老師們講到一些特定概念的時候,拿臨床的病例出來說明,也才會更有信服力。
但江北這樣一個看起來比他們大不了多的老師教,能教明白嗎?
當然,這隻是一部分好學生的想法。
剩下的一部分不在乎這些,隻要江北臨近期末的時候給他們複習資料,甚至直接給出考試的同類型題,幫他們應付過去考試就是了。
心裏已經打算好了,等到這個年輕老師點完名,他們下半節課就回寢室提前午睡。
至於其他專業的學生,也不會留下來繼續聽江北上課。
……
楚若怡收拾著自己的東西,打算下課之後回家。
但是等下課鈴響起來後,卻沒有再像以前那樣第一時間離開。
因為一個新的念頭,突兀地出現在了的腦海裏。
為什麽不留下來,看看江北是怎麽上課的呢!
這個男人不按套路出牌地接近,那為什麽不可以反其道而行之?
不然和他的鋒實在太過被!
當然,也想看看江北到底能不能上明白課,這麽年輕的中醫老師,還是第一次見到。
於是乎……
一向跑得比學生快的楚若怡,今天一反常態的沒有著急離開,讓人覺得有些意外。
更讓人意外的是,不沒有走,甚至還在第一排的某個其他專業過來蹭課的學生離開後,走過去坐下了!
而後拿出包裏的平板電腦,認真地擺弄了起來,一副要留下來跟著同學們一起上課的架勢……
同坐在第一排的同學們,覺自己的心靈被了一箭。
能如此近距離地欣賞神的側,就是最大的幸福!
甚至班級的聊天群裏已經有人喊話,出一百塊錢換第一排的座位!
楚若怡邊的那個,最高已經出到了五百塊!
但本就沒人換!
楚若怡的留下,也讓很多其他沒來得及離開教室的其他專業學生放棄了離開的想法。
教室的分布是階梯狀的。
所以就算他們坐在後排,也一樣能看到楚若怡的影。
……
與此同時。
江北已經來到講臺前,將手機裏的文件傳輸到教室的電腦上,開啟投影儀準備上課需要的課件。
他也注意到楚若怡沒有走。
心中有些奇怪,不過並沒有多想,教室裏多一個人一個人的區別罷了。
到楚若怡的目,他抬頭去,隻是尷尬地笑了笑。
楚若怡同樣回以僵的笑容。
但心中卻滿是疑。
不過從江北此時的狀態,有一點是可以確定了——他絕對是第一次上講臺的!
看來沒猜錯,這江北還真是為了接特意跑過來教課的。
如果沒有昨天雲霜的出現,可能楚若怡就算依舊堅定地要拒絕江北的示好,但也會心存。
畢竟一個男人為了做了這麽多,目的隻是想要接近、認識……
但雲霜偏偏就出現了,讓看到了江北的真麵目!
而也是因此,想不通江北為什麽還要繼續如此作態。
難道還真以為會因為時間而加深這點,然後心甘願地給他當小三,當他的人?
做夢!
……
坐在過道旁的蔣大毅,雙眼還死死盯著講臺前的江北。
楚若怡的留下,一定和那江北不了幹係!
也讓他已經製定好的對付江北的計劃瞬間便推倒了大半!
在楚若怡麵前,他不能表現得太過直接。
昨天楚若怡可能隻是被這孫子占了便宜,心態失衡才跟自己說了氣話。
他堅信,假以時日,他還是可以打楚若怡的。
雖然傳聞這個人本不名利、錢財,但真能做到這一點的又有幾個?
楚若怡隻不過是沒見過社會的現實罷了!
他有錢,作為三線家族蔣家的大爺,他更有權,很多人費盡心思都辦不的事,他隻需要一句話就夠了。
他不能急……
腦袋裏思緒飛轉,終於讓他找到了一個合適攻擊江北的點——
這樣一個年輕人,怎麽可能教得了中醫呢?
如果隻是敢照本宣科的帶他們讀教材,他絕對能讓江北下不來臺,在楚若怡麵前丟盡臉麵!
不管如何,在蔣大毅眼中,已經將江北視作了頭號敵!
……
上課鈴聲終於傳了出來。
江北心神頓時一,抬起頭看向坐在教室裏烏央烏央的學生們,暗暗咧了咧。
江北想了一下昨天楚若怡上課時的開場白……
輕咳一聲後,朗聲道:“各位同學,準備上課了,把無關的東西收一下,我們繼續上一節課的容,了解中醫的整觀念。”
“……”
開場白沒有出現意外,江北很順利地進講課階段。
隻不過……
真要麵對這麽多學生講起在自己眼中小兒科一般的東西,又要非常細心地講解,還真有難度的。
簡單描述一下江北上課的狀態就是……一邊念著教材,一邊對照著後投影屏上的課件來講。
也不管學生們聽懂聽不懂,講完一個點就直接進下一個點。
聽得不學生雲裏霧裏的,一個頭倆大。
而一旁的楚若怡也是眉頭微皺,雖然對中醫不太了解,也不想聽懂江北到底在講什麽。
但意識到……江北的講課流程是有問題的!
僅僅二十分鍾,課件已經進了本堂課最後收尾的總結模塊——換言之,短短時間他已經將這兩節課要講的容都講完了!
再看同學們的目,都滿是呆滯!
這堂課,翻車了……
而最讓無語的是,此時江北的目竟還充滿了自信。
仿佛他還對自己的授課非常滿意?
“江老師,我想問一下,您之前當過老師,教過課嗎?”
“如果可以的話,我希您能重新做一個自我介紹,包括您的學曆,從教的資質。”
就在此時,蔣大毅突然站了起來,直接問道。
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