(4, 0);

  五叔還給家裡捎信，讓他去縣城他那裡住一段時間，順便教導他讀書，別誤了明春的生試呢。520網  sᴛ𝐨➎ ➎.ᴄ𝑜𝗆為您提供最新最快的小說容

  要不是太爺爺這一段時間不大好，他爹不在家，三叔四叔又忙著去鎮上賺錢，他不放心家裡，這會兒還真去了縣城了。

  若是二嬸的學問真的不比二叔差，那他盡可留在村里讀書，平時還能照看家裡，督促弟弟們讀書，倒比去縣城跟著五叔讀書好。

  且現在家裡做起豆腐來，雖說三叔四叔不用再去鎮上打短工了，但他是家中長孫，留在家裡也能幫得上忙的。

  七尋去看了豆腐，挖了一塊嘗了嘗，覺得豆腥味不算重，也不，還算不錯，能往出賣了，不過讓大堂兄回去後再調整一下鹽滷的比例試試，興許能做的再好些。

  靈舟自是應下。

  這是家裡往後養家餬口的營生，馬虎不得，自當益求。

  家中兄弟都讀書，需要的銀錢可不在數，有了這營生，至爹娘和叔嬸們都能鬆口氣了。(5,0);

  說完豆腐的事，靈舟便問公玉明溪：「嬸娘，小尋說讓我學問上不明白的地方，可來問您，這些日子我也積了些問題，正迷著，可否跟您請教？」

  公玉明溪自然不會拒絕，靈舟是這一支的長孫，算是小一輩里除了家大兒子靈蔚外，讀書最好的一個。這孩子極有靈，為人也沉穩，對弟弟妹妹們亦十分照顧，很有長兄風範，公玉明溪還是很喜這個堂侄的。

  且丈夫對這個侄子亦十分看重，若不是銀子不湊手，他當時是很想把這個侄子也帶進京城去長長見識，開闊一下眼界的。

  見侄子並不因是子就輕視，謙遜的跟請教，公玉明溪心下愉快，溫聲道：「自是可以，我平時每日清晨教導你弟弟妹妹讀書，如此你二叔不在，他們也不至拉下功課，你若是不嫌棄，每日清晨過來跟著你弟妹一起讀書吧。倘有不解之，也盡可問我。」

  靈舟大喜，二嬸並不自謙，可見是真有真才實學，他這位二嬸的子，絕不是說大話的人，他忙向公玉明溪施禮：「如此侄兒便叨擾嬸娘了。」

  公玉明溪笑道：「自家人，我同你二叔一般，自是希你們都能才，哪有什麼叨擾不叨擾的。」

  不過，想了想公玉明溪還是道：「我們家的書，多毀在了火災中，我先前又沒太關注科考的事，你明春要考生試，教導你，便不好如教你弟弟妹妹一般。你家中若有往屆科考的試題，明兒來的時候，順道帶來我先瞧瞧，如此方好弄明白給你講些什麼更利於你應試。」(5,0);

  之前丈夫便說過這位侄子明春考中的把握很大，如果再有針對的教導，考個生應該不是問題，一路把秀才拿下也有八可能。

  靈舟聽了這話，連忙應了。

  等到靈舟第二天來，二嬸娘給他開小灶單獨講了一個時辰的課，靈舟簡直佩服的要死。

  他是真沒想到，二嬸娘講課，典故信手拈來，用詞文采斐然，甚至他覺比之二叔的課，聽起來更輕鬆易懂，有時候真的讓他有豁然開朗之。

  其實，大宋是華夏歷史上最文華璀璨的時代，而李清照又是生那個最璀璨時代中最璀璨的時代，的父家母家夫家乃至師門，都是那個時代科考最頂級的存在，自己更是憑藉子之，那個璀璨時代的文壇頂流，為最燦爛的一顆明珠，被後世譽為千古第一詞人，以的才華，於科舉，說是手到擒來並不為過，教導出一個小生，當真不在話下。

  小年聽了一堂課，兩眼亮晶晶，看他二嬸，簡直象是在看超級偶像。

  公玉明溪被這孩子逗笑，多沉穩的孩子，難得出孩子氣的一面。

  又見他詩詞上頭還欠火候，便把前些日子默出來的自己曾經寫的詩詞給他：「這些詩詞無事時倒可讀一讀，你小五妹妹於詩詞上很有些靈天賦，將來必有建樹，你若有閒，倒可以和聊一聊。」(5,0);

  靈舟訝然：「小五妹妹能得嬸娘如此誇讚，定然極好，我從前竟不知，二叔從未提過。」

  等他翻了翻手上的詩詞冊子，驚道：「這......竟是我從前從未讀過的，天啊，這般驚才絕艷之作，嬸娘，這是哪位大賢的詩詞之作？」

  公玉明溪：......

  驚才絕艷四個字，用的相當不錯。至於大賢，倒不敢當。

  雖然上輩子聽了一輩子的讚，可現在聽起來，怎麼還是那麼人高興呢？

  咳了一聲，公玉明溪罷手自謙：「哪是什麼大賢，皆是我平素之作，家裡的書燒毀後，我憑著記憶默了一本，你閒暇時讀讀也就罷了，算不得什麼大家詩詞。」

  晏靈舟：......

  他雖然做不出這麼好的詩詞，但讀了十多年書，好壞他還是知道的。

  徜若這些都不能算是好詩詞，那他以前讀的都是些什麼？

  小尋說二嬸的學識不在二叔之下，真是幫著二嬸謙虛了呢。

  便是二叔，雖說也極有詩才，但就現下看來，是真不如二嬸娘。

  這麼多年，他竟然都不知道二嬸的才華。(5,0);

  二嬸娘真是低調的人啊。

  晏靈舟星星眼的看著公玉明溪，不釋手的著手中的書冊，他覺得，若二嬸是男子，這會兒只憑這些詩詞，怕早就名天下了。

  「嬸娘，您的詩冊，可以送我麼？」

  公玉明溪擺了擺手：「給你的就是你的了。不過詩詞終究只是言志冶之小道，倒不必在上頭多花心思，讀的多了，水平終能提高，然，雖是小道，想要有就，卻須些天份。你於詩詞上頭便有些天賦，可若說咱家這些孩子，你和靈蔚雖有天份，卻遠不及小五，所以我才說，你往後可和小五多聊聊。但若論務實經世之能，卻是當數小尋。你讀書是要科考的，詩詞文章固然要學，但科考是為做，做便得務實，我尋思著，你每日方得出空來，和你小尋妹妹學上一個時辰。剛好也到了你小尋妹妹的課時，你今兒先聽一聽罷。」

  靈舟：......

  突然覺得，我妹妹好像都不是我認識的我妹妹了。

  但二嬸娘既這般說，肯定是有的放矢，絕不是空口忽悠。

  等聽完小尋妹妹給他們幾個講的課，靈舟目瞪口呆的險些緩不過勁來。

  默默消化了一會兒，靈舟依舊不敢相信，就這？這就是我家小尋妹妹？那我以前認識的那個，淘天淘地起來想捧手心裡，恨起來特想捶一頓的小尋到底是誰？

  等到小尋妹妹的課結束，到三妹妹靈素的時候，靈舟已經徹底無語了。

  三觀稀碎。