在刺史府耗了這麽久陳紀一刻也待不下去，帶著從郭嘉那訛來的宣紙巍巍的向曹昂房間趕去。    陳群生怕他摔倒，連忙跟上將他扶住。    到了門口陳紀也不客氣，雙手一推門應聲而開。    暴的推門聲嚇了曹昂一跳，手一抖筆尖順著眼角直接劃到下顎，剛畫好的友臉頰又毀了曹昂大怒，轉發現是兩個不認識的人，頓時罵道：“現在的老年人都這麽為老不尊嗎，不知道敲門是最基本的禮貌嗎”    陳紀：“”雖然自己此舉有些無禮，可被一個小輩指著鼻子罵，陳紀還是有些不了，強著火氣說道：“老夫大鴻臚陳紀，這是犬子陳群，大公子，可否談談”    你丫都堵門口了，我還有的選嗎    陳紀，陳群    這老頭可是敢跟董卓頂的牛人吶。    陳群就更了不得，魏文帝時期首創九品中正製影響了中原數百年。    上品無寒士，下品無士族的格局就是從他這開始的。    “原來是陳家主和陳公子，請坐請坐。”    問清份後曹昂立馬換上了一副笑臉，變臉之快連陳紀這個宦海沉浮幾十年的人都有些自愧不如。    將父子倆請到沙發上坐下，奉上茶水後問道：“大鴻臚有事派人吩咐一聲就好，親自跑過來不是折煞晚輩嗎”    陳紀仗著年齡和輩分，一點也沒將自己當外人，目肆無忌憚的在房間裏掃視一圈，在被毀的畫作上停留許久，最後定格在了牆角那摞宣紙上，裝作不經意的說道：“軒轅時期倉頡造字鬼神驚哭，自那之後我華夏民族有了屬於自己的文字和傳承，再也不需要草繩記事。”    “此後又有孔聖人周遊列國，傳播聖學，近千年來多先賢前仆後繼，這才有了今日的文學盛況。”    “可是聖學的傳播太難了，古時用刀刻，一張竹簡沒刻完手就磨爛了。”    “直到蒙恬製出筆，這一況才算有所改觀。”    “可文字的載依然是個難題，竹簡笨重，攜帶難度大，娟帛本又太高，而且不易儲存，為此，多先賢絞盡腦，終於製出了能夠書寫的紙。”    “雖然找對了路，可紙太過脆弱，盡管蔡侯費盡心思改良一番，還是不能滿足聖學的需要。”    “皇天不負苦心人，馬德衡發明出了新的宣紙，便於書寫與攜帶，這可是澤被後世的大功業啊。”    最近幾天陳紀好好研究了一下曹昂，發現此人，怎麽說呢    大漢百姓尊老，知禮守禮的優良品德在他上一個也看不到，瞧瞧，馬鈞夏侯霸那群人被他都帶什麽樣了。    不過此人蠱人心的本領是真的高，戰前演講說的黑袍軍熱沸騰，南湖畔擺事實講道理，愣是說的張遼投降，公開斬陶商正圓，更是一舉俘獲徐州民心。    這種本事連曹都沒有，不過善泳者溺於水，善騎者墜於馬，曹昂善於蠱人心，是不是也容易被人蠱呢    抱著這樣的想法，陳紀才追古朔今，將宣紙上升到了聖學傳播的高度。    “宣紙一出，竹簡與娟帛皆曆史，大公子也定能與蔡侯一樣流芳百世”曹昂雙手抱在前，靜靜的看著陳老頭在那高談闊論，心中卻連連冷笑：“給我帶高帽子，真以為老子還是沒畢業的大學生，好忽悠啊”    陳紀都口幹舌燥了依然苦口婆心的說道：“治國之道首重教化，教化的要義就是聖學傳播，以前是礙於條件，如今宣紙出世，聖人之學當廣傳天下。”    “宣紙乃是聖學傳播之利，豈可與銅臭之連在一起，大公子用宣紙牟利，實在有失聖人教化。”

    說了半天，就是想白拿唄。    曹昂冷笑道：“那大鴻臚覺得該如何”    陳紀想也不想便口而出，說道：“當然是免費發給一心向學之人，如此一來，天下士子必會念朝廷恩德，謹記大公子的付出。”    曹昂又道：“製作宣紙需要十幾道工序，每道工序都需要幾十乃至上百人，一個造紙廠想要正常運轉，沒有千八百人下不來，免費    造紙廠的工人不吃飯嗎”    “這”陳紀麵沉思，片刻後說道：“文教盛世，理應由朝廷出資。”    朝廷出資    朝廷現在什麽況你不知道    還是你們這群世家吸朝廷的上了癮，什麽便宜都想占。    曹昂心中冷笑連連，口中卻說：“晚輩隻知道倉廩足而知禮節，食足而知榮辱，百姓若連飯都吃不飽，誰還有心關心孔聖人說了什麽”    這麽說是明顯不配合了，陳紀臉當場冷了下來，不悅的說道：“大公子，別忘了您也是名教弟子，聖人門下。”    “可別”曹昂說道：“就我這德行，孔老夫子絕對不會承認我是他的門下。”    陳紀：“”做為穎川陳家家主，他平時接的都是博學多才的鴻儒，遇上曹昂和董卓這種好的不學，一心比爛的人渣，還真沒什麽好辦法    “大公子，天下士子眾多，你這麽做就不怕士族群起而攻之嗎”    “理由呢”    曹昂說道：“我沒讓士子不讀書吧，宣紙在你們看來是聖學利，在我這個俗人眼裏不過一件商品而已，我明碼標價，一沒欺騙顧客，二沒強買強賣，天下士子記恨我做甚，無非就是罵一句曹子脩無才無德，滿銅臭罷了，我還承得住。”    “你”遇上這樣的人渣，陳紀徹底沒了脾氣。    “不過大鴻臚親自拜訪，我也不能讓你空手而回。”    曹昂話鋒一轉說道：“對於聖學傳播，晚輩倒有一番別的想法，大鴻臚想聽嗎”    陳紀心中升起一希冀，連忙說道：“大公子請講。”    曹昂說道：“聖學傳播，無非就是讓天下人都學習聖人之道，說白了就是讀書識字明理。”    “與其讓士子自學才，不如主出擊。”    陳紀靜靜的盯著曹昂，做聆聽狀。    “許都醫學院知道吧”    曹昂說道：“我想效仿許都醫學院，在徐州廣建學校。”    “我是這樣想的，徐州六郡五十五縣，每縣建一所小學，每郡建一所中學，下邳建一所大學，所有學子宣紙免費供應。”    “這隻是前期計劃，等將來有了條件，晚輩還打算將學校修建到大漢每一個角落，讓天下百姓都能沐浴聖人教化。”    “地盤，錢糧，筆墨紙硯都不是問題，唯有書籍”“大鴻臚也知道，我曹家乃閹宦之後，藏書沒多，朝廷的藏書又被董卓焚燒一空，實在捉襟見肘啊。”    “陳家乃穎川第一大族，家學淵博曆史悠久，藏書肯定不。”    “大鴻臚可否願意為天下學子出一份力，貢獻一些書籍呢”    “陳家藏書我一本不取，孤本更是不敢奢，晚輩隻是想派人謄抄一份供學子學習，你看可好”    陳紀：“”曹昂又道：“不白拿大鴻臚的，謄抄一屋子的紙，晚輩送您一屋子的紙，另外，徐州大學馬上就要工，明年開春就能學，我想請大鴻臚擔任徐州大學第一任校長，不知大鴻臚意下如何”