換在平時， 康傑三人未必會看重這一萬多塊錢， 說句拉仇恨的話， 他們腳上穿的鞋，隨隨便便就超過這個數， 而且洗了一次就不想要的比比皆是。但現在不一樣了， 他們的手機、錢包、證件都被沒收了，上一分錢都沒有， 吃在周家，住在周家，偏偏吃和住的條件都差得要死，簡直人一天都熬不下去。

焦曉娥這位老太太是真不講究，屋子不掃，服七八天才洗一次，飯菜搞不好， 地裡的活兒也不會幹， 康傑他們三個很不明白是怎麼活到這個歲數的。

在家住真是要了命了，還沒有遊戲可以玩， 分分鐘讓人崩潰。但即便如此，他們也從來沒想過去賺那五千塊的贖錢。一人五千，加起來就是一萬五， 他們上哪兒去找掙錢的路子？

離開了家，他們什麼都不會幹， 但是這個並不可恥，哪家的孩子跟他們不一樣？他們還是學生， 最重要的任務是學習，不會賺錢太正常了。然而，見識到林淡的種種能幹之，他們已經不這麼想了。

林淡學習好，會做家務，廚藝好，會照顧人，懂事孝順，還特別能掙錢。在這個人均收低於國家貧困線的地方，一個月掙一萬多簡直是個奇蹟。輕而易舉就能辦到的事，比年齡更大、更壯、見識更廣的他們爲什麼辦不到？

“我想掙錢回家，我很久沒打遊戲了，手。”康傑忽然燃起了萬丈雄心。

“怎麼掙錢？”曹沐晨問了一個非常扎心的問題。

三人同時陷了沉默，下課鈴聲也隨之響起，在這個備矚目的小角落裡，一名爲“喪”的氣息在悄悄蔓延。就在此時，康傑旁的玻璃窗被敲響了，他回頭一看，卻是黑丫頭，喪喪的表立刻被燦爛取代，“淡啊，你做的糯米飯糰特別好吃！”

“給，”林淡把六十塊錢遞出去，“這是你們今天的工錢。”

“什麼工錢？”康傑傻乎乎地接住三張二十塊的鈔票。

“你們今天早上幫我賣早餐，我給你們開工資。”林淡擺擺手就走了，唯餘三位年面面相覷，又用不可思議的目看向三張鈔票。

“我們掙錢了？”沈加一恍惚地問道。

“對，這是我們的工資，你沒聽黑丫頭說嗎，一人一張，拿好了。”康傑把三張鈔票分發出去，表十分複雜。

“二十塊能買什麼？”曹沐晨著鈔票，語氣頗爲微妙。二十塊啊，若是掉在地上他連撿都懶得撿，但現在在手裡怎麼就那麼沉，那麼燙，那麼丟不開呢？

“能買一包低檔香菸再加一瓶可樂。”康傑答道。

“那咱們買菸去？”沈加一蠢蠢。

“不買。”曹沐晨飛快把錢塞進兜。

“我也不買。”康傑把錢藏進揹包的夾層，徐徐道：“這是我的汗錢，我捨不得花。”

沈加一把錢揣在手心，搖頭道：“其實我也捨不得的，自己賺的錢花起來特別心疼。”

曹沐晨噗嗤一聲笑了，掏出一張白紙，幽幽道：“那就制定一個賺錢的計劃吧，我們努把力，爭取在一個半月的時間裡賺夠一萬五。”

“我們拿什麼賺錢？我們又沒有技能。”康傑無奈地說道。

“我們有淡啊，是我們的大寶貝。”曹沐晨十分得意地笑起來。

三人互相對視，瞬間就信心百倍了——

林淡不知道自己又被惦記上了，只專心地上著課。老師說的都懂，再加上攝影師站在周翠翠邊拍攝，爲吸引了全班師生的注意力，就拿出高中的課本翻看。

語文和政治課本需要背誦、閱讀，進展有些慢，但其他科目卻是手到擒來，只需看一看目錄，再理順知識點就行了，數理化這幾科的連貫很強，可謂一通百通，英語就更容易了，連課本都可以省略，平時多聽聽磁帶，練練口語，把自己標準的式發音找個合理的解釋就行。

林淡就這樣拿著高中課本糊弄完了上午的課，每一位老師進教室之後都會重點照顧周翠翠，喊站起來回答問題，林淡自是很輕鬆。但不知道的是，攝影師卻會時時調整焦距去拍攝的向，還給的數理化讀書筆記拍了好幾個特寫。

下午的課全都改了自習，因爲初三一班的任課老師全都跑到高小紅家問去了。康家派來的醫療小隊已經抵達高家村，正在爲高小軍做初步檢查，這一幕現了節目組和三位年的慈善之心，怎麼能不拍攝下來？不但要拍，還必須重點拍，把場面弄得好看一些，於是就連校領導都去了不。

周翠翠自然也去了，走的時候角翹得老高，顯得十分得意。

林淡連看都懶得多看一眼，只管埋頭整理數理化的知識點，混完了兩節自習課就騎車回家，上山採青蒿野蔥，下地摘菜，完了打掃院子。林栓柱見帶著空的木桶回來，心知把社飯都賣完了，高懸的心頓時放下了，也沒有問賺了多。他是那種思想極老舊的人，從來不管家裡的瑣事，只知道埋頭種地。

這樣也好，林淡還怕他知道了家裡的真實收會告訴街坊四鄰，惹得別人眼紅。

“爺，時間還早，我們不急著吃飯，我先把作業做完不？我作很快的，十分鐘就行了。”林淡從書包裡拿出一沓作業本。

“先做作業，你早上給爺蒸了一大碗醬香臘魚乾，可下飯了，爺吃了兩碗，現在一點都不。”林栓柱把椅推到門口，嘀咕道：“淡，電視臺的人啥時候回來？”

“你問這個幹嘛？”林淡頭也不擡地寫作業。

“我想罵焦曉娥。”

林淡忍俊不，擺手道：“你等著吧，快回了。”

說曹曹就到，節目組的越野車浩浩地駛進村口，三位年跳下車，先是跑回周家拿了一些東西，完了火急火燎地衝進林家小院，整整齊齊地喊了一聲“林大爺”，態度特別殷勤。

“淡啊，這是哥哥的課本和練習冊，新版的，你想不想看？”康傑雙手奉上一個大揹包。

“謝謝。”林淡欣然接。

三位年這才搬來三張小凳子，圍著坐下，目閃閃亮亮，殷殷切切，人瘮得慌。

林淡沉浸在知識的海洋裡，毫沒去關注三人的表。看書有一個習慣，先看目錄，瞭解一下知識點的連貫，再重點翻看比較難學的幾個章節，完了快速把每一頁都翻一翻，把所有公式挑出來做筆記。

新版的數學教材足有十幾本，而林淡從廖叔那裡要來的老版教材只有三本，二者的區別還是很大的。不由更認真了一些，又找出康傑的習題冊翻閱，看到其中一頁的某個大題時，眉頭不一皺。

見表不好，康傑尬笑道：“這道題有點難，我翻遍了書也找不出解題方法，正準備等會兒去問沐晨呢。”

“新版教材編得不好，你自然找不出解題方法。”林淡語氣淡淡。

康傑卻愣住了，萬沒料到竟直接把槍口對準了新版教科書，要知道，這可都是衆位專家學者心研究後得出的果，是教育界的大突破啊！

林淡似乎並未意識到自己的話有問題，把新舊兩種教材並排擺放，一一翻開，繼續道：“新教材的知識點太分散，而且編排混，你看，向量法解決問題本來是在傳統幾何學之後再學的，你們的新版教材卻把它們分開了，這樣老師怎麼講課？講完了幾何學還得把手頭的課本停掉，再去講另一個課本嗎？這就了套了。反三角函數的容被刪掉了，但是理課還得用，這就造了知識點的斷層。還有這個，極限和導數的知識點是相通的、連貫的，學完了極限再學導數才能完全吸收理解，如今把極限的容刪掉了，導數怎麼學，理解的障礙怎麼排除？你不會的這道題涉及了極限方面的容，課本上本沒有，你自然找不出解題方法。這道題主要考查了函數極限的運算，特別要注意變形技巧的使用，關鍵是分子、分母約去因式x-1，最後得出的答案是1/2。”

康傑聽傻了，拿出正確答案對了對，不愕然：“真的是1/2，淡啊，你這也太神了吧？不是我笨，是教材不好啊！”

“那也不是，教材雖然編得不科學，但你們老師肯定會做出適當的調整，不然他上課的時候不好教。如果你有認真聽課、記筆記，解開這道題其實不難。說到底還是你不夠努力。”林淡一針見地道。

康傑捂著口哀嘆：“淡啊，扎心了！”然而心裡，他卻開始反省：是啊，如果他有認真聽課，如果他沒把父母請來的家教都趕走，他的績不至於爛這樣。

沈加一咋舌道：“原來我們的教材這麼坑的嗎？”

“是有點坑，新版教材難度比老教材大大降低了，但高考的難度卻沒降低。”林淡滿臉同。

康傑和沈加一是學渣，只看見了表面上的東西，曹沐晨卻呆坐原地，心震撼。若不是完全理順了高中的數學知識點，林淡絕對看不出新老兩種教材的優劣，更無法隨意指出種種不足之，而且這道題的計算方法無比複雜，卻只是看了一眼就得出了正確答案，連草稿都不用打。由此可見的水平是教師級別的，如果讓現在就去參加數學高考，怕是能拿滿分，而做到這一點只花了短短兩天時間。昨天晚上還在看高一的數學課本，今天早上就看到高二了，晚上回來連高三的知識點都吃了，是個不折不扣的天才！

幾位攝影師比三位年閱歷更富，又哪裡看不出這其中的問題？林家小姑娘是真的不得了，困在這個小山村太可惜了！