因為原這一屆學校終于出了本科生,這個林喬還真知道,“去年一共考了十七個,三個本科,十四個中專。”
這年代沒有大專,除了本科就是中專了。
這三個本科生還都是復讀兩年,等于高中重新念了一遍,應屆生一個都沒有。
畢竟高考停了十年了,大家早就認定了讀書無用,77年突然恢復,絕大多數人本就沒好好學過習。
齊副校長聞言點點頭,沒再繼續,“你來的時間不巧,這學年再有兩個月就該結束了。
這樣吧,我幫你找個人,你先去初中跟幾個月,等下學期開學,再安排你帶班。”
林喬自然沒有意見,跟著對方去了初三小科辦公室。
學校教學樓顯然都是近幾年新蓋的,一個年級一層,相比于主科辦公室,小科辦公室顯得有些大,人也很多。
齊副校長住了一個正準備出門的老師,“小楊,安排個新人給你。”
老師四十來歲的年紀,抱著教案,走路像是帶風,一聽立馬往外推,“我哪有時間帶?一個人要教三個班,還得出全年級的卷子,你讓小鄭帶,有時間。”
旁邊正修指甲的另一個老師立馬看了過來,臉上出些不悅。
楊老師也不在意,連珠炮似的說完,就準備離開。
齊副校長趕忙又住,“就是你事多才給你,你讓給你批批作業、打個下手,講課什麼的慢慢來,不著急。”
聽說不用立馬把人帶出來,楊老師臉總算有所緩和,也沒再堅持拒絕。
回拿了書和一摞作業給林喬,“那你看看能不能批,我還有課,先走了。”
“楊老師就是個急子,不過課講得是真好,以后你就知道了。”
大概怕林喬多想,齊副校長多解釋了一句。
正要再說什麼,
外面有人匆匆過來找他,
“能不能聯系到車?老焦剛才從樓梯上摔下來,都坐變形了,得趕送醫院。”
一聽這話,他再顧不得林喬,轉就出去了,“人現在在哪?”
“高中教學樓樓下,一直沒敢挪……”
兩人說著話走了,有人跟著出去,也有人在窗邊看了看況,“老焦怎麼把自己摔了?”
“下樓的時候沒注意吧?高中那邊樓梯有點陡。”
幾聲議論中,林喬禮貌地問了問哪里有凳子,搬了一個坐在楊老師桌邊。
是新來的,辦公室里本沒的位置,只能等齊副校長或者楊老師忙完,看看在哪給安個桌子。
對面就是剛剛那位姓鄭的老師,見到不笑了笑,“楊老師也真是的,你批作業,也不給你答案。
那題都是自己出的,書上又沒有,你還是等回來吧。”
林喬并未從這番話中讀出太多好意,笑笑,“沒事,我先看看。”
楊老師倒也不是故意的,都走到教室門口了,才想起來這事。
只是上課鈴已經響了,就沒回去,等課上完了才重新回到辦公室。
沒想到那摞作業依舊整整齊齊擺在桌邊,林喬手里拿著初中化學,速度很快地翻著,也不知道看沒看進去。
饒是楊老師對的水平沒抱太大期,見是這態度,也有些不快,只是沒發作出來,“剛才忘給你答案了,你要是批不過來,給我一半,我這節沒課。”
剛翻開第一本,整個人卻愣了下。
林喬從書里抬起頭,“您回來得正好,看看我有沒有批錯。”
楊老師,沒說話,又低頭繼續看手里的作業。
別說有批錯的了,學生做錯的地方都仔細圈了出來。
再看下一本,也是一樣。
楊老師神緩和下來,“你讀書的時候績很好?”
“我比較喜歡化學。”
林喬笑笑,把最上面幾本都遞給楊老師,“這是錯得比較典型的。”
又/出幾本,“這是答題思路特別清晰的。”
竟然還分了類。
其實老師批作業,不只是批給學生,也是批給自己看的。
哪些學生學得不扎實,需要提點,哪些知識點容易出錯,最好反復鞏固,全現在作業和考卷上。
林喬這可不只是績好了,做事還足夠仔細,倒真是個當老師的好苗子。
楊老師顯然是一副老教師做派,才,再看林喬又溫和了幾分,“那這兩個班你也批了,我給學生們出套卷子,這些天太忙,都沒/出來時間。”
等把卷子出了大半,都是中午放學了,辦公室里走得只剩下幾個人。
楊老師起來脖子,發現林喬已經將作業批改完了,還是分了類,用紙條隔開。
拿起來隨便翻翻,就對學生們的況有了大致的了解,忍不住笑道:“還以為是拖后的,沒想到還能干。”
“可不是嘛,也不看看人家是誰兒媳婦。”
對面正準備離開的鄭老師笑了笑。
這話聽著怪怪的,楊老師沒接,倒是教室里另一個人有些好奇,“誰兒媳婦?沒聽說咱們學校誰兒子最近結婚啊。”
“咱們學校人家哪看得上?人家人來頭大著呢,是咱們軍區季團長。”
季團長誰不知道?軍區最年輕的團長。
關鍵這位不僅能力出眾,還家世不凡。
早期在底層的時候大家還不知道,等他升上了營長,才漸漸有口風出來,說他是季春明的兒子。
有多人想把家里姑娘介紹給他,他都不看,最近才聽說突然結婚了,沒想到娶的竟然是林喬。
楊老師也沒想到,“是徐老師的兒媳婦?”
徐儷當初還是出名的,一來是背景強大,二來課也講得的確好,就聽過對方的公開課,益匪淺。
要是徐老師的兒媳婦,這方面出一點也很正常。
看了眼對面神不怎麼好的鄭老師,“才一上午就打聽出來了,你作還快,七班八班的作業批完了嗎?”
下午林喬再來,辦公室里有不人對態度都變了。
也有沒變的,比如楊老師。
估計是有人知道了什麼,心里有數,也沒表現出來。
晚上吃了飯看了新聞,林喬和季鐸照例坐到了書桌邊。
林喬復習,季鐸看些沒見過的書。
這些顯然都是外面沒有的,之前見瞄書皮,季鐸也的確道:“你看可以,別帶出去。”
就沒再好奇了。
見林喬拿出的是初中課本,季鐸倒是多看了眼,“教的初中?”
“嗯,讓我先跟著學,下學期再安排我帶班。”
林喬看書,就是悉一下楊老師帶那幾個班的進度。
季鐸沒再問什麼,目落在臉上,“我得出去幾天,有任務。”
作者有話要說
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