——看到很多朋友在問，欠的三章加更是在周末補，呃，應該是粽子節的時候。

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聽到這樣的回答，湯姆才發現自己忽視了他們這個年齡獨有的叛逆和逞強心理，而且自己也確實有很多地方沒說清楚，於是急忙道:“有一些事我想你們需要先明白，現在的魔法議會不是過去的魔法帝國，現在的魔法師們也沒有過去魔法師的陳舊觀念，只要你們沒有真正為伊文斯先生的學徒，即使跟著他學習過一段時間的魔法和奧，也不妨礙你們以後憑借自己的天賦和努力為某位強大先生的弟子。”

“我知道阿斯塔爾先生肯定告誡過你們，有數不清的古代傳承魔法師由於不能接奧的概念，不能接將探索世界的果融魔法裡，一直到死亡都未能獲得奧師等級，也沒能在魔法實力上有重大突破。他們這種人晉升中階魔法師或高階魔法師的比例，確實還比不上你們這種幾乎從一開始就接奧的學徒。”

“可是，你們要看到，伊文斯先生是一位不到二十歲的正式魔法師，這樣的天賦即使在議會總部也屬於不錯的范疇。他是如此的年輕，又是如此的聰明，擁有接全新理念的黃金條件，和那些古板的老家夥完全不同。並且他有足夠多的時間來晉升，也許以後你們會尊稱他為伊文斯導師！”

導師是用來稱呼高階魔法師的。這種等級的強者在哪裡都罕見，如阿爾托公國中。即使加上紅主教、聖劍騎士團員，天騎士等級的強者也不超過二十個。

湯姆的話目前雖然有誇張的地方，但他對路西恩的看重還是非常明顯，一方面因為其足夠年輕為正式魔法師，神力天賦絕對不低，另外一方面則是由於刺殺布朗事件給他留下了深刻印象，聰明和關鍵時刻的冷靜是絕大多數功者的必備要素。

這些話打消了魔法學徒們的顧慮，又展現了路西恩的明前途。讓大部分年都變得躍躍試，只不過他們既擁有這個年齡的叛逆和獨立特行，又有著同樣特有的害，不願意第一個出頭。

在氣氛醞釀發酵時，將自己當學徒們老大的斯普林特再次站出來，略顯桀驁地回答:“伊文斯先生，我還是覺得自己學習奧更好。”

“恩。我們的學習都有自己的安排，不能因為您而打。”卡特裡娜也有點倔強地道。

湯姆臉恢復沉，自己完全低估了這個年齡的孩子死不認錯的叛逆和擁有天賦、能力之下的自大，明明是為了他們好，讓他們結一位潛力巨大的年輕魔法師，結果反而弄這樣。

正當他想再勸說幾句的時候。路西恩說話了:“每個人都有自己的選擇，我理解你們。其他人呢，有和我一起學習奧的嗎?”

斯普林特和卡特裡娜邊的六七位魔法學徒，看了看路西恩，又看了看兩人。低下頭，腳尖磨來磨去。誰也不肯第一個站出來，怕被同伴指責不顧友。

他們的沉默傳染了那些躍躍試的孩子，讓他們想站出來又不好意思邁步。

就在這種抑的安靜裡，忽然有人充滿尊敬意味地道:“伊文斯先生，我想和您學習奧。”

“安尼克?你?！”學徒們驚訝地看向頭髮淡黃而絨絨的安尼克，他藍的雙眸跳著希翼的芒。

路西恩看著安尼克長相普通的臉龐，微笑道:“安尼克，你確定?”

“是的，伊文斯先生。我來自一個魔法家族，在種種魔法師的神奇傳說裡長大，從小被灌輸了正式魔法師強大而高貴的形象，可我們家族已經足足一百年沒有正式魔法師誕生了。現在能夠遇到您這位年輕的正式魔法師，能夠跟著您學習一段時間的奧和魔法，是我夢寐以求的機會。”安尼克誠懇地回答。

家族頹敗的影響，安尼克雖然神力出眾，到親人一致的期盼和照顧，但對自己能否為正式魔法師還是缺乏信心，加上自奧天分並不突出，不像斯普林特和卡特裡娜那樣自信能夠憑借天賦在二十歲之前進階，因此他常常告訴自己要抓住每一個機會，而與一位正式魔法師，一位即將為市政議員的先生好，是毫無疑問的機會。

路西恩輕輕點頭:“歡迎你，安尼克，到阿林厄之前，就讓我們一起好好學習，天天，呃，共同進步。”

在其他魔法學徒異樣而複雜的目裡，又有兩道聲音響起。

“伊文斯先生，我也想跟著您學習奧。”聲音清脆，容貌致如同玩娃娃的蕾依麗雅用兩隻大眼睛誠懇地看著路西恩，快十四歲的由於發育遲緩，看起來只有十一二歲。

“伊文斯先生，我能夠與安尼克一起向您請求奧問題嗎?”尾音習慣上揚，仿佛隨時在撒的海也跟了出來，有點嬰兒，五談不上漂亮，卻比較可。即使臉上許淡淡的雀斑，也給增添了幾分俏皮活潑。

同時，們倆悄悄拉了拉安尼克背後的服，仿佛在說，作為朋友，我們支持你。

路西恩一邊歎小孩子純潔的友誼，一邊對他們道:“沒問題，你們一起跟著學習吧。好了，到此結束，就他們三個，再多我就指導不過來了。”

按照湯姆的說法是流，但路西恩本沒認為自己奧基礎差，習慣地就說指導，不過憑借其正式魔法師的份，所有人都沒覺得有什麼奇怪。

聽見路西恩的話。還有幾位想要站出來的學徒都浮現失的表，有點埋怨安尼克他們三人。

“呵呵。祝賀幸運的安尼克、蕾依麗雅和海，相信在伊文斯先生的指導下，你們將取得可喜的進步。”湯姆鼓掌道，“其他的人也不要失，也許離開前還有其他魔法師到來。即使沒有，到了阿林厄，你們也將被安排不錯的教導。自的努力才是最重要的。”

“湯姆先生，我們明白。”斯普林特看了一眼三位站出來的魔法學徒。然後對邊簇擁他的年道，“我們就不打擾安尼克、蕾依麗雅和海向伊文斯先生請教奧了，繼續我們的討論。”

那幾位學徒猶豫了一下，還是跟著斯普林特返回牆上掛著的黑板旁邊。卡特裡娜沒有說什麼，可也帶著幾位同伴去了角落的沙發討論。

湯姆無奈地對路西恩攤了攤手:“這個年齡的小孩子最麻煩了，還好安尼克、蕾依麗雅和海都比較乖巧聽話。好了，伊文斯。我要離開了，還有很多事忙。三樓空著的房間你可以隨意挑一間，七天之後，我們將會出發，這段時間盡量不要外出。”

“當然，熊孩子嘛。”路西恩腹誹道。然後正經回答:“我期待著七天后的出發。”

送走湯姆，路西恩招呼三位魔法學徒坐到剛才圍半圓的沙發上:“自我介紹一下，我是伊文斯，來自大陸西部，擅長元素系和星相系的魔法。不過沒有選擇專，其他系的奧和魔法也會陸續學習。你們有什麼問題可以向我請教。”

“伊文斯先生。我海，敘拉古王國人，由於神力天賦不錯，被一位魔法師先生帶到了斯圖爾克接考核，嘿嘿，僅僅幾個禮拜的學習，我就進冥想狀態，為見習魔法學徒了。”活潑的海搶先介紹，還殘留小孩子格的忍不住炫耀自己的神力天賦，“我現在使用的是四大元素冥想法，每個系的魔法都在學習。”

蕾依麗雅黑馬尾一點一點:“您好，伊文斯先生。我是蕾依麗雅，古斯塔帝國人，平民家庭。由於帶我過來的魔法師是議會的先生，因此學習的是最新的‘磁共振冥想法’，不過阿斯塔特先生說，不管以後學習哪一系的魔法，奧的基礎都是必須的，希您能夠指導我。”很有禮貌，哪怕認為路西恩也是剛剛開始學習奧，也依然用了指導這個單詞。

安尼克由於剛才已經介紹過部分，所以言簡意賅地道:“伊文斯先生，我來自瓦歐裡特公國的一個小城，和您一樣，學習的是星相與元素魔法。”

互相介紹完，在路西恩開口索要奧圖書之前，海已經捧著放在圓桌上那厚厚一疊魔法書籍:“伊文斯先生，您能夠看看這些圖書嗎?為什麼我每次看著都覺得完全看不懂。”

“恩恩，我也是。”蕾依麗雅附和道，安尼克也默默點頭。即使伊文斯先生還未接過奧，應該也能憑借正式魔法師的能力判斷出問題所在吧?

路西恩接過海的書籍，放在邊的沙發上，一本一本地翻看起來，第一本是《構造圖形的標志意義》，序言上寫道:“在古代魔法帝國，人們有一種普遍的神思想，認為嘗試弄清楚構造模型每個部分的意義是不恰當的，只需要模仿和照搬魔法生的結構就行了，但實際上，除非神不存在，否則只要出現，就可以被探索，可以被研究，可以被描述，如果不能，只有一個解釋，那就是我們的手段、方法或思路錯誤，並非其不可研究和探索。”

這本涉及法模型基礎的圖書，是路西恩所欠缺的奧知識，看得津津有味，對於序言作者的話深表讚同:“地球的知識在這裡肯定有不同的地方，但科學的方法卻是每個世界通用的，大膽假設，嚴格求證，嚴推導……”

看完序言，一看這位作者的名字，路西恩頓時啞然，竟然是鑄造“娜塔莎的雷鳴”魔法長劍的雅藍?海瑟薇:“似乎是位很強的奧師?”

路西恩沒有耽擱時間，將這些圖書快速翻了一遍，收錄靈魂圖書館。只不過由於三個小孩就在面前，路西恩翻的速度沒有太過匪夷所思，在正常翻看的范疇。

“伊文斯先生，您對我們剛才的問題有什麼看法?”見路西恩放下書籍，海和蕾依麗雅齊聲問道。

路西恩稍微回憶了一下剛才模糊的印象，除開魔法構造的東西外，基本是地球上初高中程度的知識，於是微微頜首:“你們無法看懂的原因是，很多書籍的知識都需要其他書籍的容為前提。其中《魔法幾何學基礎》和《常見代數問題》又是最為基礎的圖書，你們最好先學習這兩本，然後按階段分層次地學習其他書籍。我看完之後會指導你們，並讓你們通過題海戰盡快掌握。”

“題海戰?”蕾依麗雅疑地問道，這幾個單詞都認識，可連在一起就不懂是什麼意思了，安尼克和海也同樣茫然和疑。

路西恩發現自己說順口了，咳嗽一聲:“就是大量練習。”可憐的三個孩子，你們自己祈禱吧，接狂風暴雨般的摧殘吧。