編劇小陳走上前來：“其實在原劇本中這裡是有個小妖怪的節，但是考慮到表演的難度偏高，要求小朋友口?型跟緒到位還是難了?些，我就把這個節刪掉了?，可我覺得宿黎很聰明，而且他啟發?了?我很大的靈，所?以很導演商量後想把這個節補上，您看看怎樣？不久，大概兩天就能拍完。”

宿媽媽聽小陳這麼一說?，確實也回想起來原版劇本上的故事節，加上那個節對主角緒的推進也至關重要，隻好走過去?問宿黎的意見，問他願不願意試試拍戲。

宿黎既往的人生中從來沒演戲的經歷，尤其是在旁邊看媽媽演了?這麼久，看到平時溫的媽媽變另外一個人，所?以當宿媽媽問他願不願意穿戲服跟站在裡邊拍戲的時候，他更?多的是好奇。

編劇小陳難得靈迸發?，“要不先換上戲服試試，小朋友試試看喜不喜歡，我們再試試？”劇組原先就有準備小孩的戲服，一到後臺就看到好些可的小服。宿黎看了?一圈，最後挑了?一件朱紅鑲金邊的小袍子，換出?來後讓服裝組的老師頗為驚訝，解釋道：“這件戲服當時花大價錢做的，但是其他小朋友穿都不上鏡，沒想到宿老師兒子穿起來這麼合適。”

仿佛他天生就適合紅。

宿老師的兒子演戲的事在工作?人員傳開，正巧晚上其他片場的戲份都告一段落，得空的工作?人員就走過來看況。馮子石剛從第?二片場出?來，看到這況就問助理怎麼回事。

助理道：“編劇臨時加了?個劇，讓宿老師家的小朋友去?演。”

馮子石皺眉：“我讓他加戲的時候他不加？”

助理：“……好像說?是原劇本劇。”

馮子石沒聽助理解釋，轉就走了?。

宿黎穿紅上鏡合適，宿媽媽站在旁邊給他加油。宿黎所?扮演的這個角是《夜盡》中一個妖怪種族的主，因為到人類無的屠戮，不得已帶著僅剩的族人出?逃，最後為了?保護族人死?在主的面前。

主？家園被毀？

宿黎不想起以前在神山，驚鶴曾屢次教導他作?為神山的主人，他應該有主人的姿態，而非閑散如山間野妖，一點也沒有?現凰該有的高傲姿態。

您作?為凰，無論何時都不能低下?頭顱。

您是神山的尊嚴，我們都以你?為榮。

“這幕戲要突出?憤怒，後邊是你?的家園，你?已經無家可歸了?。”導演給小朋友講了?接下?來這段戲要拍什麼，講完之後拍了?下?自己腦袋：“哎我跟你?說?太多你?也不知道，接下?來這段你?只要帶著幾個人從裡邊跑出?來就行。”

宿黎：“？”

他補了?句：“我能聽懂。”

“好好好，我們黎黎很聰明。”導演笑了?笑：“你?要表現出?忍的憤怒，就像是弟弟搶走玩，但你?不能說?。所?以一會看鏡頭不能笑，知道嗎？”

編劇笑道：“您這比喻也太馬虎了?。”

導演道：“得讓小孩子理解生氣憤怒的覺，接下?來第?二條的時候才容易繼續講。”

棚是無實表演，其他幾個群演已經準備好。宿黎走到場，想到剛剛導演的話以及媽媽在棚的表演，導演喊了?開始，他還站在原地思慮什麼。

工作?人員正提醒小朋友，導演卻手阻止，目停在監視的畫面上。只見畫面裡穿著紅的宿黎微微抬起頭，他並沒有，看向遠的目也平淡如水，但正因為這長時間的沉默以及目中漠視，他驟然察覺到這長久的沉默，是作?為主不屈的自尊，以及無聲的憤怒。

人類與妖族相比，前者弱小如螻蟻，可正是這樣的螻蟻摧毀了?他的家園。

若是普通人面對此?此?景，或許憤怒與激才是該有的表現，但正因為小孩的份是主，他需要表現出?一份遠超於族人的強大，才能在逃亡中安族人的心。他必定是憤怒的，但他的憤怒不應該形於表面，而應該是這種平靜中的憤怒。

群演說?出?了?臺詞：“主，我們快走吧。”

“我再看一眼。”站在人群前方的孩子鄭重地看了?遠的家園，而後才轉看向族人。

他目堅毅，認真?道：“我們走。”

“卡——”

導演激地喊了?卡，他原本想拍一條試試，沒想到這一場戲直接一鏡到底。旁邊的編劇已經文思泉湧地做著筆記，激道：“我知道原先的劇本了?什麼，我一直把主當做孩子去?寫，這實際上是個嚴重的誤區，這個節可以再深刻一些。”

宿媽媽趕忙跑過去?把孩子抱起來，了?他的頭髮?：“崽崽累了?嗎？演得比媽媽還棒。崽崽演的時候在想什麼啊？”

“沒想什麼。”宿黎說?道：“以前我們山裡有一族狐妖，他們原先是住在東邊山頭的，後來他們家被毀了?，那狐妖帶著的孩子從惡妖底下?逃出?來，路上被我救了?。”

驚鶴以前一直說?他不懂人世故，他那時候什麼都不懂，只是那狐妖回頭看家園時的眼神震撼到他，他才明白什麼家破人亡。

宿媽媽第?一次聽孩子給他講以前的事，聲音不下?來，問道：“那狐妖後來怎樣了?？”

宿黎道：“帶著孩子在我的山裡住下?了?，大兒子很厲害，後來還親自去?把那妖殺了?報仇雪恨。”

宿媽媽了?孩子的頭，知道宿黎的學?習能力很強，但剛剛看到他眼睛的時候也被嚇到了?，知道孩子以前一定經歷過很多很多，道：“崽崽以後多跟媽媽說?以前的事可以嗎？媽媽還不知道以前的崽崽是怎樣的。”

宿黎微頓：“好。”

宿媽媽問：“崽崽以前有爸爸媽媽？”