第一天來到這裡可能是緒還沒平靜下來,所以當天晚上大家都聊得晚了一些。11爲了照顧宿舍裡最小的特伊塔,西林四人很多事都幫著他,這小孩一看就是平日裡養尊優的,就算洗澡也有專門的機人刷背,那老僕什麼都給他安排好了。
西林幾人見過特伊塔的房間,老僕佈置完房間之後幾人都看過一眼。東西很全,全得很多事都不用特伊塔手,只用給家務機人和智能系統發號施令。
一看到特伊塔房間裡鋪的厚厚的絨地毯,灰貓就覺得背後的,恨不得立馬過去蹭一蹭,而事實上,灰貓也這樣做了,不過在睡覺之前被西林擰了回去。
“在這間宿舍裡面有幾個的監控,特伊塔的房間裡有三個,外面廚房一個,浴室一個,客廳兩個……”灰貓被擰回房後趴在西林旁邊怏怏地說道。
最後得出的結論,除了西林他們四人的房間沒有被安上監控之外,這家宿舍的其他地方都被監控了。
“看來特伊塔的背景深的啊。”西林撓了撓灰貓的下,一邊想著今天特伊塔所說的附一五試的事,閉著眼開始睡覺。
還沒睡,西林就被灰貓拍醒了。
“幹嘛?”西林眼都沒睜。
“那小孩睡不著,估計是不習慣而想家了?”通過特伊塔房間裡面的監控,灰貓也能知道房間裡的況。
“既然到了這裡。總要熬過去的。”
十分鐘後。
貓爪子拍在西林的背上。
“你又咋了?”西林依舊沒睜眼。
“那小孩好像委屈的,你忍心?”
“人總是一邊哭一邊學著堅強,這是人的一種長方式。”
灰貓彈了彈耳朵,不知道聽懂了沒有。
又十分鐘。
西林猛地翻睜眼。面前灰貓擡著爪子正準備再次拍下去。
“我真是服了你”
與此同時,在帝都的另一顆星球上,一棟佔地廣闊的城堡式建築羣中某間房,有幾人盯著大屏幕上顯示的特伊塔房間裡的況。
看著八歲大的小不點在牀上滾來滾去睡不著的樣子,兩個人拿著手帕不停地抹淚。
“我就說不能這麼早把他送進去,你看看,孩子離家都睡不著”
“是啊,爸。特伊塔還小,你也知道附一那是個什麼地方,再說特伊塔也沒必要走我們都走的那條路,有我們護著他就行了。”
“我同意。還是將特伊塔接回來。”另一個穿著軍裝的男人說道。
周圍的人都看著中間站著的那個雖已幾近年邁但仍舊英武不凡的人。
站在一旁的婦一邊著眼淚,一邊瞟了瞟直立在中央的自己的父親,心想:裝,繼續裝,平日裡最疼特伊塔的就是他老人家了。這次不知道聽了軍部一些人的什麼話,一激就將特伊塔給送了過去,現在比誰都後悔,只不過礙著面子沒說出來。
聽到周圍人的話。老人心中也鬆了一口氣,還是接回來。(..)太小了,那些人說就說唄。又不會塊,過兩年等特伊塔長大些再送過去,相信特伊塔也不會讓他失。現在孩子還是太小,太小了啊,心疼。
老人正準備說話,特伊塔房間的門鈴響了。
特伊塔一骨碌坐起,重新整理了一下面部表,讓自己看上去不像剛纔那麼沮喪和無助。這點讓盯著屏幕的幾人又是一陣心酸。
特伊塔開門,還沒說話,迎面就扔過來一個東西,趕忙接住一看,是那隻灰貓。
西林打了個哈欠,對特伊塔說道:“送你侍寢的。這貓喜歡你的地毯,就讓他在這裡睡,當然,如果你不願意,就直接將它扔出去。”
說完西林就走回房間繼續睡覺去了。
特伊塔站在門口眨眨眼,又看了看懷裡的灰貓,關上門往裡走。
一回到特伊塔的房間,灰貓就迫不及待跳到地毯上沿著房間開始蹭,蹭了一圈之後擡頭見特伊塔一眨不眨地看著它,灰貓起抖了抖:“不用管我,你自己睡覺,我給你守著房門。”說完灰貓就繼續在地毯上打滾蹭。
經灰貓這麼一鬧,特伊塔的心也好了很多,看了一會兒之後,他將牀上的墊抱下來坐在灰貓旁邊。臥房裡面的溫度設置很合適而且還是智能控溫,本不需要擔心著涼冒的問題。
半小時之後,一人一貓窩在地攤上睡著了。
大屏幕前的那些人半天沒說一句話。最後老人還是沒有將特伊塔接回去,看看特伊塔的測試結果再說。
附一的測試在一千多人的期待中終於到來。
這一千多人都是擁有推薦卡的,只不過收到推薦卡的時間不同,當到來的人數達到要求的時候附一就開始了測試倒計時。
附一五試第一項就是特伊塔說過的筆試。
上一階段參加測試的人筆試中只有一張試卷,時限三個小時,題目不多但很難,但是這一次明顯不同。
這一次的筆試,時長十個小時,中途無休息,自帶食,所以除了上廁所之外,其餘的時間都是在考場度過的。
每位考生並不知道自己的座位會在哪裡,大家都是在一會場集合,隨意坐下,然後從椅子周圍升起的隔罩將每個人罩住,然後移往考場。
在考場,你只能看到周圍的白板隔層,看不到這層板另一邊的況,但是,站在考場之外的人看裡面卻看得清清楚楚,所以。別做掩耳盜鈴的事,不然被逮住會很慘的。
當大家都被挪到考場之後,才發現,自己面對的是厚厚的一本試卷。沒錯,是一本。這裡麪包括了個人基本信息以及各方面的測試題等。
西林看了看,前面的都是基本信息,包括個人好,平時看什麼看什麼資料,關注什麼網絡消息,生活習慣等等。很多人盡往好的方面寫,但是殊不知在測試中。那些導師們會據你所寫的信息來安排考題。如果發現撒謊,那些導師們會讓你很難堪。
西林並沒有寫太多,特長什麼的只寫了擊,畢竟關風的槍在那裡。早晚要寫出來的。
這些個人的基本信息也能夠說明每個人對他自己的瞭解程度,從所填寫的信息也能夠看出這個人自大或者自卑。
不過西林不知道這場筆試到底有怎樣的標準,俺找特伊塔所說的,有些人不會寫字但是最終也被錄取。
不過當西林寫第一個字的時候,西林就有些瞭解爲什麼這次會放一本試卷了。
一個人的字會反映出這個人的一些況。字如其人。字也會隨著年齡或閱歷的增加而變得蒼勁和沉穩。
在不同時候是不一樣的心好的時候寫的工整心不好寫的就歪歪扭扭還
寫的力,筆畫結構方式,字的大小,連筆程度等都能夠反映出很多問題。比如這個人的慣用力道,自我意識反映。思維與行爲的協調等等。寫的速度與人理解力的快慢也有關係,文字佈局也能夠反映寫人面對外部世界的態度。
當然。還有心態。一個人的心態變了,字也會跟著心態改變的。這一本試卷,很定有很多人越往後字越潦草,但是也有人自始自終字跡都沒有多變化。這就是區別。
西林填寫完基本信息之後,便開始翻看開題,這是西林的習慣,以前在七耀的時候即便不用筆寫他也是先將題目全部調出來過一遍,然後再開始做題。
第一題,名詞解釋。悉的題型,但是,看著整整五頁的名詞解釋,西林有種久違的茫然。生僻詞佔據了百分之九十九,這些詞西林來到嵐薩帝國這些時間都沒聽說過。
繼續往後翻,問答,計算,討論……
很抱歉,這裡沒有選擇題也沒有判斷題,不會就是不會,不可能像選擇和判斷那樣能蒙。而且就像特伊塔所說的那樣,這些題目涉及範圍很廣,從宇宙的形,量子力學,進化史,分子式到人類的繁衍,正異常生理指標,以及類似先有還是先有蛋這種古老的問題。
翻到倒數第三頁的倒數第五題時西林眉一挑。
那裡只有並不起眼的短短一行字——以上題目任選三十題做,多寫無附加分。
很多時候,這樣的話要麼出現在試卷的卷首,要麼就出現在試卷的卷末,但是很新奇,現在這話出現在這本試卷的倒數第三頁的倒數第五題,本不容易注意到。
不知道有多人最後會被這句話打擊到。
西林搖搖頭,繼續看後面的題,後面的題都差不多,除了最後吼一題。確定沒有其他含意思之後,西林便開始筆。
兩個小時後,西林將前面的三十題和後面的那些題都寫完,剩下的就只有最後一題了。
最後一題的題目是這樣的:如果你覺得以上題目不能表現出你的特或者能力,請在此自由發揮。
想了想之後,西林心來在這題的答題區域畫了一隻貓,一隻圓滾滾的正叼著一塊魚餅乾的貓。
答完題,西林沒著急卷,檢查一遍之後趴在桌子上開始補覺,他覺得附一後面的測試會很耗費力,提前蓄積一下能量。
考場周圍有一些附一和附二的導師們走,場的那些考生們一些小作他們都看的清清楚楚,警告的警告,扣分的扣分,但是都沒有當場取消資格的。
像西林這樣提前做完試卷的人也有一些,他們要麼提前卷,要麼和西林一樣在那兒趴著睡覺,所以西林在這其中並不突出。不過這些在三個小時將題目完的人在主考那裡都有專門的記錄。
西林是被結束鈴聲醒的。出考場後在約定的地方和歷貝羅他們頭。
看歷貝羅和鐵頭的樣子,估計沒看到倒數第三頁的那句話。現在這兩人還沮喪著。衛萊依舊是那副沒心沒肺的樣子,特伊塔雖然沒看到那句話,但是心態不錯,考過就考過了,畢竟他沒有多心理力。
並沒有給考完第一筆試的考生們多時間,飛行將他們送到一地方,進行下一的測試。
通過應激測試看考生們的應激反應,如恢復能力,免疫耐,低氧低等條件下的生理反應等。也檢查一下考生們的極限和生理缺陷。測試結果由高到低分五等:s,a,b,c,d。不過檢查的最終結果考生們是不知道的。
異種人在這樣的應激下會顯出另一面目,將他們另一半的脈表徵都顯示出來。不過那些都是保的,除了負責的導師們之外,考生並不知道其他人的況。
西林接了基礎藥過敏測試,傷口癒合測試,低氧低心率等一系列的檢查之後,負責測試的人在西林離開之後,往西林的測試最終評級結果上寫了一個“s”。
接下來的事和西林猜想的一樣,本沒有給考生們多休息時間,測試完第二之後,考生們又被送到星球的另一進行第三測試。而這次,西林發現人數了一些,雖然不多,但是確實了五十多人。
第三測試又稱三項測試,是由考生們在測試項目中自行選擇三項來測試的。西林選擇了擊、近戰和零件組裝。
之所以選這三樣並不是說西林對這三項最有把握,而是這三樣都是被別人知曉的。至,關風是肯定知道的。
零件組裝不用說,很快就結束了。負責零件組裝那一場的幾個人還將西林組裝的部件研究過,然後在西林的測試結果上寫了很長一段評語,至於寫的是什麼,西林並不知道。
近戰西林遇到的對手是個像鐵頭一樣的大塊頭,這人擅長力量,一拳頭錘下來都能將加固的地面錘出一個凹陷還屁事沒有地繼續進行下一拳攻擊。一開始西林採取的是防守對策,並沒有急於進攻,在大致瞭解這個大塊頭的實力並且讓這個大塊頭表現出足夠多的能力之後,才用一擊結束了戰鬥。
最後一項是擊,選擇擊的人很多,西林來這裡還要排隊。
不同於前幾項測試,擊是半公開的,選擇擊的考生們都能夠在擊場看到其他人的設計況。
優秀的手不,每位考生都將自己的拿手本領使出來,但是在擊場有這樣一個現象,考生們喝彩的很多,負責的導師們卻沒多大反應。