幾秒後，芒散去，中間的六一芒星表麵已然裂開一道道裂。

隨即，裂如同剝皮一般，表層一片片落。

很快，六芒星就不復存在，形了一個菱形晶狀。

「咦？」

陳逸心頭一震，意識空間登時潰散開來，四周陷了無盡的黑暗中。

他倏地睜開眼睛，看著悉的中轉空間，臉上驚喜莫名。

「居然就這樣突破了？」

他著魔力之源裡澎湃的魔力，比之前何止增加了十倍。這讓他有點難以置信。

《奧利佛之書》上說，巫師之路，越往後越是艱難。每提升一階，將麵對的瓶頸也越可怕。往往要付出之前幾倍，甚至十幾倍的努力。

甚至，在很多時候，即使付出再多的努力，也無法打破瓶頸。

一般來說，資質越好，上限也越高。

不過，他並不覺得，同樣是人，會有本質的區別。之所以資質高的人更容易擁有更高的就，無非是修練效率的區別。

因為所有魔植，乃至藥劑，都有耐藥的問題。使用同一種魔植或者藥劑來提升，使用的次數越多，效果越差。

按照《奧利佛之書》的說法，任何巫師實力的提升，都離不開藥劑的輔助，不依賴任何外，隻靠冥想就能為巫師的人，隻存在於傳說中。

而這個世界的資源是有限的，像藥劑，比魔植更加珍貴，因為煉製有失敗的概率。所謂僧多粥，攤到每個學徒上，獲得的機會就更加渺茫。

一般巫師學徒修練，平時積累都是靠冥想，這裡就看出資質的重要，優秀的可能十年就可以完積累，天賦差的就要二十年，三十年，甚至五十年。還沒完積累，說不定就老死了。

所以，很多天賦差的巫師，都會忍不住開始使用藥劑，來提前完積累的階段，等到了瓶頸的時候，又要使用第二種藥劑，有的人甚至需要三種。

天賦差的人，想要為巫師中的強者，要麼運氣逆天。要麼就是有一個好的出，自有人替他準備好一切。

奧利佛在書中不無諷刺地寫道，「哪怕是一頭豬，也能用資源堆正式巫師。」

在巫師學徒的階段，最難過的，自然是二階到三階的這個檻。為一階學徒是最容易的，即使資質再差，花個幾年時間，就能夠就。

想為二階學徒，就難多了，資質不合格的，需要十年八年。

至於三階學徒，資質差一點的，靠自己冥想，需要幾十年的時間。也可能一輩子都達不到。所以，到了這個時候，絕大部份人都會依靠外來突破。

他知道自己的況，資質差到了極點。為一階學徒，靠的是魂花。為二階學徒，則是用魔石，都是依靠外。

原本他以為，想要為三階學徒，需要用到藥劑。他準備了那麼多銀幣，就是想在拍賣會上，拍下幾株魔植，自己來煉製幫助突破的藥劑。

結果，他剛用到第二十五顆魔石，就自然而然突破了。

這跟他想像的不一樣啊。

他驚喜中，也有些蒙圈。

「不會搞錯了吧？」

他定了定神，起一個訣，裡念起了一串咒語，約一秒鐘後，一道拳頭大小的圈出現了，就像個電燈泡一樣，白的芒照亮了整個中轉空間。

「亮」。

他看著麵前的圈，不由深吸了一口氣，下了激的心。

「亮」屬於零級的法，一階學徒就能施展出來，但是需要使用一種耀石的介。而二階學徒使用這個法，就不需要介了，但是持咒的時間超過五秒。

不同階段的學徒的差距就現在這裡，關鍵是兩點，威力和持咒時間。

這還隻是一個沒有殺傷力的法，如果換火球這種比較強力的法，一階學徒本發不出來。二階學徒除了介外，還需要超過十秒來唸咒語。

而三階學徒，省去了介，而且隻需要五秒，威力更是翻了幾倍。

這也是為什麼，在大騎士麵前，二階學徒連反抗的能力都沒有。十幾秒的時間，夠大騎士將他殺十遍了。

陳逸為二階學徒後，跟人對敵，也沒有過用法來對付對方的念頭，就是這個原因。

現在，他已經是三階學徒，自然大不相同。等他再掌握幾個法，即使不用槍，他也將是同階之中無敵的存在。

想到自己很快就能學會書上那些炫酷的法，他心中非常興。

「不過，為什麼會這麼輕易突破呢？」

他想到這件事，還是覺得很蹊蹺。

「難道因為我用的是魔石？不對啊，書上用魔石來修練，效率並不高，比較浪費。如果魔石真的能這樣的效果的話，恐怕所有學徒都用魔石來修練了。」

「還是說，那本《寒冰之書》？」

他想到在意識空間中，最後看到的六芒星變化後的樣子，覺得這個猜測還比較靠譜。

六芒星消散後，變了一個菱形的晶，跟《寒冰之書》封麵上的那個菱形圖案幾乎一模一樣。

自從他得到這本《寒冰之書》後，他每天都會利用封麵上那個神異的菱形的圖案來錘練自己的意誌，從來沒有間斷過。

難道是這個原因嗎？

他心裡猜測著。

這本書，是從老威利那裡得來的，上麵封印著一個詭異莫名的噬魂妖。

他現在已經不是當初那個菜鳥了，對巫師學徒之間的常識，也有了一定的瞭解。像噬魂妖這種能夠吞吸別人靈魂的玩意，絕對是高階的魔。

他還特意向德魯打聽過，就連這個見多識廣的老人，也沒有聽說過這種東西。

這本《寒冰之書》的來歷，恐怕比他之前想的還要可怕。

能讓老威利這樣的大騎士追隨，他的主人起碼也是正式巫師。

他更加迫切地想要開啟這本書，想看一下裡麵到底記載著什麼容，可惜到現在為止，都沒有功過。

他知道，想要開啟它，必須要通過封麵那個圖案的考驗。

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