寧靜?我記得好象有位明星寧靜,大大的眼睛,很漂亮的。我很看電視,都是聽齊小倩講的,好象什麼史。當然,現在的人對於窺探別人的S那是無比的熱衷,在各種條件限制無法窺探的時候,就開始窺探起古人的S了,所以各種各樣的電視劇開始用‘史’來命名,什麼貴妃史、太後史、皇帝史、太監史,好象他們都是從古代穿越過來的,而且他們還能一天到晚的躲在別人邊、甚至床底下看得真聽得切似的。</p>
由於我的孤陋寡聞,所以我無法將眼前的寧靜與那位電影明星相比,但的貌確實讓我意外,比齊小倩、比藍珊珊,甚至比我一直以為非常漂亮的劉婕還要多一份嫵。</p>
我不知道,男人是不是nv人見多了就會比較,但自從和劉婕有了關系,我總會拿別的nv人跟劉婕比,因為是我以前看過的最的nv人。只是現在,這個第一被眼前這位寧靜給取代了。</p>
而且,這個nv人飽滿碩大的ru房給了我極度的震憾。我不知道不戴ru罩是因為ru房太大買不到合適的罩杯,還是覺得ru罩勒在上難,只有這樣放開束縛才自由輕松。</p>
兒時看到的那一堆白花花的在X前搖曳的模糊的白影又開始出現在眼前,只是這次在這模糊的白影上又增加兩顆模糊的黑點。</p>
“赤耳郝,拔的,”每當我為別人解釋我的名字的時候,我就恨起我那如學究型的小學老師來,你給我起什麼名不好,非得起這個名。</p>
“哦,請用茶,”在我們剛說兩句話的時候,剛才開門的大嬸給我端來一杯茶,然後主的回到自己的房間,寧靜開始給我讓茶。</p>
“謝謝,”我端起茶杯喝了一口,別說天熱我在外面跑的確實了,就是看到眼前這兩顆跳的靈,我的嗓子也是一陣陣的冒煙。</p>
“我看了錢宇炎的材料,也找他以前的班主任聊過,孩子很聰明,而且上課發言也很積極,知識面特別廣,有時老師都不知道的稀奇古怪的問題,他都知道答案,”我開口道,作為老師,我知道怎麼跟家長順利J流下去,那就是必須先誇一誇他們的孩子。</p>
所有的孩子在家長的眼裡都是最優秀的,而且我推崇賞識教育,雖然這個理論在國並不歡迎。我們深固的思想是‘嚴師出高徒’,‘教不嚴、師之惰’。</p>
“是嘛,這小子就是有點頑P,”寧靜微笑著道,顯然我對錢宇炎的誇獎得到了的認可,也就是說我的說話方式得到了的認可。</p>
“嗯,這一點能看得出來,”我接著說,“他的作業有時會忘了做,可能就是貪玩了的緣故。有時寫字也不是太認真,但只要他用心的,基本就沒什麼錯誤。所以我覺得這些都不再是問題,孩子嘛,只要我們正確引導很快就能改正過來。”</p>
我在表揚中提出了錢宇炎的缺點,但我沒有缺點這兩個字,我一直慎用缺點、錯誤這一類字眼,更不會要求學生去改正什麼缺點、錯誤,我用的詞是‘引導’。一是我覺得這些確實不能稱之為缺點和錯識,畢竟他們才是三年級的小孩子,所有的這些我們都可以歸納為心。而且,我覺得這樣說話也更能為家長所接,誰願意自己的孩子一天到晚被老師批評這樣那樣的不是?</p>
“郝老師,你真是個好老師,你跟其它老師不同,”寧靜顯然也意識到了我表達中的用詞。</p>
“哦?為什麼這麼說,”我隨口問道,也是再一次的確認,我認為J流必須在雙方都愉悅的況下才能進行下去。
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