車裡，後座上，鄭嘆跟倆孩子坐一起，聽著焦遠不停地跟小柚子講以前跟著焦爸去野外實習基地那次經歷。期末考試考的不錯，焦遠說話都有了底氣，考前那陣子低環繞的氣氛也終於散得一乾二淨了。

其實焦遠那時候還小，就算當時見到了很多事，到現在回想起來也不一定能記得清楚多，畢竟那時候的接能力有限，懂得不多，只惦記著到瘋跑著玩去了。串聯起記憶的，其實就是一組當年照的照片和幾個在焦爸指導下完的標本。

標本中有植的，也有昆蟲的，不過那些帶著不方便，全放家裡了，焦遠就帶著個相冊，單單這本相冊就能讓焦遠一直閉不上。

從楚華市到實習基地那邊開車約莫七個來小時，所以焦爸和焦媽是換著開，不然太疲勞。一行人中途小休息了一會兒，讓那些學生們上個廁所啥的，至於那些暈車的就苦了，臉煞白煞白，好在帶隊的幾個老師都有經驗，除了塑料袋之外，還準備了一些藥。

鄭嘆睡了個覺醒來的時候，往車窗外一瞧，發現周圍很多山，旁邊焦遠正和小柚子拿著地圖在看，手上還拿著個小手電筒，有時候過山他就把手電打開，完全是爲了過這把癮而已。這裡距離焦爸他們所說的實習基地已經很近了。

所謂的野外實習，其實最主要的目的就是帶那些剛過完大一的學生們出來看看，親近下自然，大一開的課程有植學和學等，有的專業還涉及到了生態學，出來這也是讓他們親經歷一下，辨認一些植等，當然，出來也不純粹是玩的，參加野外實習的學生在事後還得寫報告。

對焦遠和小柚子來說，這基本上就是來過暑假了。鄭嘆也是。

在楚華大學校園裡溜達，雖然學校裡綠化很好，佔地面積在全國高校裡面也算大的，但總的說起來也就是那麼一小塊地方，鄭嘆也有流落在外的經歷，但那時候到的地方也沒這麼多山，山地和平原地區總是不同的，流浪和度假的覺也是大相徑庭。

下午三點左右的時候，衆人到達了目的地。

楚華大學的野外實習基地建在山上，上山的時候鄭嘆注意了一下，山上很多地方都修建得很好，路面和一棟棟規劃好的房子都著一子現代化的山城氣息，並不像很多人想象的那種山野生活。當然，這也僅僅只是數山上的景象而已，往遠看，能看到綿延的山峰。

七八月這時節，楚華市的氣溫能飆到四十度以上，在路上打個蛋能很快就了，可在實習基地這地方，打開車窗就能明顯覺到比楚華市的氣溫要低好幾度。

來之前聽說實習基地裡面沒有裝電風扇，一些學生還在擔心到時候會不會被蒸了，領教了楚華市的夏天，猛一聽到沒有電風扇空調免不了各種擔憂，但當這些學生們從大里出來，再走進實習基地安排的宿舍之後，頓時就放心了。

在來之前就早做過統計，所以這邊早就已經分好了房間，焦家這邊四個人有一個小的單間，這是給一些帶隊老師們準備的，每個房間裡面有四張牀，焦家的人就直接佔了一間。這樣鄭嘆行也方便點，不用總呆在包裡。

房間裡都已經被打掃過了，還算乾淨，畢竟是老師們住的地方。至於學生們的地方，條件比不上老師這邊，學生們是上下鋪的牀，四張牀八個牀位，同樣帶獨立衛生間，即便比不上老師們那邊的，但條件也還過得去，

安裝好蚊帳，焦媽將帶來的牀單鋪好，四人依次洗了個澡，先好好睡個下午覺，等在基地的食堂吃過晚飯之後，焦爸帶著孩子們去會堂那邊聽講座。

晚上的會議主要開個員會，講下實習要注意的各事項，強調組織紀律，對學生們進行一個簡單的培訓。在來之前，學生們就瞭解過這方面的事，雖然他們還是很多東西都不明白，但只要跟著帶隊老師，一切都簡單。

帶隊老師們一般會帶一個藥箱，以備不時之需，現在的孩子們可貴得很，真出了什麼事他們可擔當不起。

鄭嘆也被帶進會堂了，焦爸希大家都聽一聽，別到時候出什麼岔子，畢竟這周圍可多得是山，這地方還是有自然保護區呢，大夏天的會遇到什麼真的很難說，蛇蟲鼠蟻之類的肯定不會。

鄭嘆窩在包裡面，焦家幾人都坐在靠邊上的地方，沒誰會注意到包裡的鄭嘆，鄭嘆也沒有明目張膽觀察周圍，聽了會兒臺上的人講話之後就昏昏睡了。

跟楚華大學的師生們一起過來的還有外校的人，他們在這沒有實習基地，所以每年都會湊單跟著楚華大學的人過來。

晚上，在這個陌生的地方睡覺，鄭嘆沒有什麼不適應的，房間裡都是悉的人的氣息，他就趴在小柚子牀頭，白天睡多了晚上神不錯，這地方很安靜，仔細點還能聽到很多平時聽不見的某些的聲音。就像今天聽報告的時候那人所說的，這裡就是被自然包圍的城市。

或許城市裡很多人覺得親近自然是個特別不錯的驗，空氣清新，夠安靜，但實際上真要讓那些人過來，他們未必能夠承得了。

今天剛到這裡的時候，有幾個男生在周圍溜了一趟，也沒出基地的範圍，回來的時候喝空的飲料瓶子裡就裝著一隻黑的大蟲子，鄭嘆沒見過，他們問了幾個同學都不認識，只說可能是鞘翅目的什麼蟲子，便拿去問主攻昆蟲方向的老師了。孩子中有幾個見到的差點尖起來，估計們以後絕對不會往昆蟲這方向發展了。

所以，由此可看出，山林生活不是誰都能過的。

次日，帶隊老師們沒有急著帶學生出去，而是帶著學生去了離實習基地不遠的陲山市自然博館。

鄭嘆呆在揹包裡面被焦爸帶進去，按理說是不能隨便帶進去的，但現在是一批高校的學生和老師，門口的門衛和博館的管理人員都沒怎麼管，他們還跟幾個帶隊老師說了會兒話，看著是認識的。而館的負責人，也只是著重去注意不讓那些學生們搞破壞就行。

鄭嘆呆在揹包裡面，從拉鍊隙往外瞧，揹包被焦媽改過，多了一個紗網部分，外面的人不仔細看的話很難發現揹包裡裝了什麼，而揹包裡的鄭嘆卻能夠從紗網看到外面，也不用擔心藏在揹包裡太悶。

鄭嘆對那些植標本其實沒有多大的興趣，那些學生們顯然也是，直到來到展區。

園裡看到的大部分都能在這裡見到，還有很多是園裡沒見過的，只是，這裡的都只是標本而已，沒有任何生氣，眼裡毫無彩。

看著那些栩栩如生卻早已沒了生氣的標本，鄭嘆突然覺背脊發涼，不知道那些被做標本的時候到底在想什麼，或許它們在那之前早就沒命了。

那邊有幾個老師和博館的人正在跟學生們講解。

“標本的主要種類有浸製標本、剝製標本、骨骼標本、乾製標本和玻片標本等。浸製標本是將死之後，不作解剖，按原來的樣子，整放人浸製中保存的標本。剝製標本一般常用於脊椎，比如鳥類和哺類，需要剝取這些脊椎的皮，剔除皮上的，皮的表面要塗上防腐劑，然後填充假，安裝義眼，合整形做標本……”

鄭嘆從紗網看出去，前面那位老師講解完之後，便讓另外一個人繼續，後面那人是負責製作標本的。

之前負責講解的是楚華大學生科院的一位教學的老師，還有幾個教植學的，他們的研究項目所涉及到的一些樣本就是來自陲山市的一些區域，他們自然跟這邊的人也悉。

那位標本製作員帶著學生們來到一個角落，那裡放著一些工。

“也就是你們來我纔拿出來給你們看，別人過來我還不給呢！”

那位標本製作員獻寶似的給學生們指認那些工，同時說一下標本製作這個行業。

“……往近點的說，現在人生活水平好了，養起了寵,還建立了深厚的,但當寵死亡後，主人會到極大的痛苦，但如果把死亡的寵製作形態真實、結構完整的標本,不僅可以寄託主人的哀思，還能保存得更久……”

放屁！

如果能說話，鄭嘆估計會直接罵出來反駁。看了看旁邊的焦家幾人，焦遠對剛纔那人的話一臉的嫌棄，小柚子也蹙著眉，明顯不贊同那人的話。角度原因，鄭嘆看不到焦媽和焦爸的表。

那位標本製作員繼續說著，介紹那些解剖刀、鑷子、剪刀、鋼鉗、銼刀、榔頭、鋸、釘子、鉛、針線等等工的作用，化學制劑很多不怎麼安全，他沒有拿出來，只是在跟學生們講述的時候會提到一些，比如二氧化砷（砒霜）、硫酸鋁鉀（明礬）、苯酚、來蘇爾等。

“標本的製作大多采用部分假、部分填充的方法。大致的過程有剝皮、防腐、假制作、填充、義眼製作、合和整修飾等過程。剝皮的時候，剖開腹部，把整個軀分塊取出……”

聽著那人的話，鄭嘆呆在揹包裡渾發冷。

在那位標本製作員言語中，他覺得這個職業是讓死亡重生的麗職業，他喜這個職業。

而在鄭嘆眼中，標本製作員就是他如今的“天敵”之一。

雖然知道自己這品種不值啥錢，不是什麼珍稀保護，還有焦爸給護著，但是，從博館出來後，當晚，鄭嘆還是免不了做了噩夢，一晚上把自己嚇醒好幾次。