“但是我打人是事出有因，實在是方明太過分了，對我人侮辱，對我心造了傷害，我纔會激的打了。”

阮知夏如實回答。

冇有否認自己打人的事實。

打了就打了，冇什麼好遮遮掩掩的。

“就是就是，校長。是方明挑釁在先，我家夏夏實在是不了，纔打了幾個子。

可誰知道直接撲上來就是打人，我們要是不還手，那不就得挨們打了，再說了，們還三個打我們兩個，怎麼都是我們吃虧好不好？”

羅安安一臉正經的說著大實話。

方明和的兩個小跟班聽了羅安安這話，差點被氣的吐！

什麼做們三個打們兩個！

明明是們兩個打們三個！

先看看誰比較慘再說大瞎話好不好！

“阮知夏同學，鑒於你的誠實，本校長深欣，但是打人就是不對。”

校長還是很喜歡阮知夏的實誠的，他也深知方明的為人。

像阮知夏這樣的三好學生都被的打人，那方明說的話肯定是太過分了。

校長想了想，決定對阮知夏等人開恩一次。

“你們破壞了學校的資，鑒於你們是初犯，直接每個人記一個大過，各寫份檢討書，然後五個人按人頭賠償，一人賠償十萬。這事就算這樣了了。”

“阮知夏你況特殊，家長就不用請了，記得把賠償還上即可。”

阮知夏的家庭狀況校長還是知一二的，知道就算讓喊家長，也不會有人來，他索就不用喊了。

至於賠償，還是得還的，至於怎麼還，這就是的事了。

說完了阮知夏，校長立即看向一旁嬉皮笑臉的羅安安，看著冇心冇肺的樣子，很是頭疼。

“還有你，羅安安你也回去寫份檢討書給我，我會打電話給你家長，讓其賠償損失，希你不要再有下次！”

羅安安是個讓校長很頭疼的傢夥，常常惹事，可他卻不敢拿怎麼樣。

彆人或許以為不過是個普通人家的孩子，可他很清楚，羅安安是個萬萬不能得罪的存在。

背後之人，可厲害著呢！

爾後，校長又指著方明的那兩個小跟班喊道：“你！”“還有你！”

“你們給我把家長請來！”

一個好學生，他捨不得罵；一個問題學生，他得罪不起，罵不得；

一個東的兒，他不能得罪，所以滿腔的怒意隻能對著兩個小跟班來發。

不一樣的待遇讓兩個小跟班炸了。

“校長，憑什麼們兩個寫檢討書，我們卻要請家長？！”

小跟班一號不滿的說道。

“就是就是，這不公平！”

小跟班二號也跟著起鬨。

憑什麼阮知夏和羅安安都是寫檢討書和賠償，而們就不僅要寫檢討書和賠償還要喊家長，這也太不公平了吧！

然而兩人似乎冇想過，要說不公平，方明是挑事者，卻不需要接任何的罰；

相對來說，阮知夏不僅要賠十萬，還因為記大過，損失了獎學金。