“那他幹嘛還要自討苦吃？”胡時中不解問道。

“因爲他不想只靠文集團贏。”山農一語道破天機道：“他是有些理想彩的，這是毋庸置疑的。而我和你師父，正是想利用這一點，儘量幫窮人多爭取一些。”

“他至沒攔著我們，這麼說來，今天其實收穫還是蠻大的。”何心也終於有了笑模樣道：“求乎上而得其中，可以了。”

“本來就是。”山農攏著鬍鬚，在竹椅上躺平道：“慢慢來吧，別老想著一口吃個胖子。”

“嗯。”何心點點頭道：“確實急不得。”

見師父和師祖已經聊完了，依然滿腦子問號的胡時中道：“他不想當皇帝，想幹什麼？”

“那誰知道呢？周公不想當皇帝，曹孟德也不想當皇帝，可結果呢……”山農閉上眼，搖搖頭道：“將來塵埃落定了，家祭無忘告乃翁。”

“呃……”胡時中咽口唾沫，又問道：“那天下很快會大嗎？”

“所以總是跟你說，雖然我們反對讀經，卻更要多讀經，不然怎麼跟人家對線？”何心責怪弟子一眼，方沉聲道：“你想想那句‘紂可伐’的出，就知道他此時的心態了。”

“孟津觀兵嗎？”胡時中怎麼說也是舉人出，只是這些年流寓海外，不再經史子集而已。師父一提醒，自然就明白了。

所謂‘孟津觀兵’，是說西周經過文王勵圖治，實力已經強過殷商。武王繼位之後，爲了檢驗自己的號召力，試探各諸侯國的態度和紂王的反應，在孟津舉行了大規模的閱兵儀式，竟然一下子聚集了八百諸侯前來會盟。

諸侯都說：‘紂可伐矣！’但武王發現幾個大的諸侯國沒有前來，便拒絕說：“你們不瞭解天命，現在還不可以。”

於是毅然收兵回師，繼續積蓄力量等待時機。

“趙公會想到孟津觀兵，而不是武王伐紂，就說明他現在的心態，更近前者，也認爲時機還未……”胡時中恍然大悟。

“當然沒了，人家朱翊鈞還他麼沒親政呢。”何心失笑道：“這時候伐的哪門子紂？被天下人咒還差不多！”

“而且武王伐紂功，實際上主要是靠謀略，而非以武力取勝。”這時，山農閉著雙眼，好似夢囈道：

“太公爲他制定的戰略‘翦商’，觀兵之後，武王先收買了紂王重臣微子啓，膠鬲等，促其歸降。又用計教紂王殺死比干，囚箕子。隨後殷商人心盡喪，微子出走，太師庇和師疆奔周，朝中再無可用之人。”

“紂王卻毫無所覺，依然執意派大軍東討夷人，主力盡出、殷都空虛。這纔給了武王趁虛而的機會。”

“不錯，實際上武王伐紂，並未與殷商的正規軍主力正面手。紂王倉促間只能以奴隸爲軍，抵武王大軍。結果奴隸‘前徒倒戈’，調頭幫周軍攻打商軍。牧野一戰，商軍盡墨，周軍一舉攻陷了朝歌。紂王逃到鹿臺自焚而死，武王克商，一舉功！”

“這樣啊……”胡時中這下徹底徹了，拊掌道：“像，真他媽的像！”

“此時此刻，恰如彼時彼刻。”何心拍了拍弟子腦袋，無限惋惜道：“奈何人家不肯再聊下去，說給你聽屁用沒有。”

“是啊，趙公要聽到這不亞於朱升九言策的翦朱三策，定要把師祖當尚父供了。”胡時中惋惜道。

“唉……”山農長長一嘆，轉背對著他打起了呼嚕。

~~

返回碼頭的馬車上，趙昊靠著墊，看著山農贈給自己的那本《王艮雜錄》，良久失笑道：“好傢伙，真不愧是心理大師。要是當場讀了這個故事，說不定我就被說服了。”

“那麼厲害嗎？”趙士禎有些不以爲然的接過來，他對泰州學派這幾個人的印象並不好，覺得他們總是在煽風點火，唯恐天下不。

只見那個《鱔鰍賦》是個寓言故事。說是有個道人在市場閒逛，看到一個養黃鱔的水缸。缸裡頭的鱔魚太多、空間太小，鱔魚覆纏繞，都奄奄一息好像要死了。

這時一隻泥鰍從中而出，上下左右、到鑽，就像神龍一樣周遊不停。那些鱔魚也因而得以轉通氣，重新有了生機。

頃，忽見天空風雷變，那隻泥鰍乘勢躍天河，可以翔於九天了。

然而它回視樊籠之鱔，思將有以救之。便化龍，復作雷雨，傾滿鱔缸。於是纏繞覆者，皆欣欣然有生意。俟其甦醒神，同歸於長江大海矣……

道人有，喟然嘆曰：‘吾與同類並育於天地之間，得非若鰍鱔之同育於此缸乎？吾聞大丈夫以天地萬爲一，爲天地立心，爲生民立命，幾不在茲乎？”

於是他立誓像那神龍般的泥鰍一樣，以自之力喚醒如黃鱔一般麻木無知的百姓，並以詩明志曰：

“一旦春來不自由，遍行天下壯皇州。有朝化天人和，麟歸來堯舜秋……”趙士禎輕聲讀完這首詩，也是肅然起敬道：

“這王心齋還真是不一樣……”

說著，他又猛地一拍額頭，恍然道：“化龍，救羣鱔逃出樊籠！這纔是山農要向叔父傳遞的意思！”

“沒錯。”趙昊笑著點點頭道：“但他們泰州學派反對湯武革命，也是真的。他們真心覺得，最好武王伐紂之後，再迎立微子才完。”

“麻痹過家家呢。”趙士禎啐一口：“革命不徹底，就是徹底不革命。這道理都不懂，我看泰州學派也不過爾爾。”

“總不了君君臣臣的桎梏。”趙昊也有些失道：

“其實我是帶著很高的期而來的，滿以爲這麼多年過去了，他們能再長進一點，突破帝王將相的窠臼。可惜啊，看來不經亡國滅種、冠淪喪之痛，出不來黃梨洲，連唐圃亭的高度也達不到……”

趙士禎默默聽著，雖然搞不懂‘黃梨粥淌不停’是什麼鬼，但他早就習慣了叔父偶爾的囈語。

“不過，矬子裡頭選高個，他們依然鶴立羣。”趙昊又話鋒一轉道：“這還是第一次有人，道破我免費辦教育的真意。我是忍了又忍，才忍住沒把他們斬了。”

趙士禎點點頭，他是趙昊最信任的侄兒，自然知道叔父的真實目的。

二十年來，趙昊在教育口上，累計花掉了兩億兩白銀。其中絕大部分花費，都用在了面向大衆的免費教育上。

在江南教育集團辦公樓前的影壁上，就鐫刻著趙昊的兩句訓示：

‘邑無不學之家，家無不學之子’！

最初爲了讓窮苦人家把孩子送進課堂，集團的學校不不收學費，還管飯。這樣就爲了能養活一張，窮人家也得讓孩子去江南集團的小學堂唸書。

針對那些年齡偏大的年，趙昊又推出一年的掃盲速班。還在工場工場中開設夜校掃盲班，把盲率作爲重要考覈指標。

於是給人一種強烈的覺，似乎趙公子賺錢就是爲了辦教育。讓所有百姓都讀書明理，纔是他最大的追求一般。

這大大祛除了江南集團上的銅臭氣，十分給趙公子的輝形象加分。

不明就裡的地方士紳還紛紛慷慨解囊，捐資助學。正所謂衆人拾柴火焰高，江南的教育事業能發展這麼快，老百姓的識字率能提得這麼高，絕對離不開他們的贊助和支持。

然而他們不知道的是，趙昊興辦免費教育的目地，就是打破縉紳階層對知識的壟斷。而且非但要打破壟斷，還要淘汰掉他們那套陳腐至極的之乎者也……

但趙昊並不像何心所言的那樣，打算刨縉紳階層的。一來，他已經跟這些人牢牢綁定了。整個集團的最高層，包括他自己，全都來自縉紳階層，總不至於把他們的路通通堵死。

二來，歷史早已無數次證明過，縉紳階層憑藉雄厚的經濟優勢，深厚的文化底蘊，總能敏銳的把握住時代的變化，及時做出調整。不管選拔方式怎麼變，依然能比平頭百姓佔據更有利的位置。無非只是讓子弟學習的容，從經史子集，換了數理化生而已……

但相對而言，科舉制就是比九品人法更先進，更公平。那麼給科舉多增加幾門考試科目，比如科學、數學、經濟學之類，同樣是一種巨大的進步。

在科學統治科舉二十年之後，這是完全可以與縉紳階層達妥協的。

趙昊一直牢記那位老人家的教誨，要保持統一戰線和抓主要矛盾。

至在兩京十三省，他不準備推行海外那一套公務員系，也沒那個施行條件。

說句難聽的，大明已是百代積弊，陳陳相因，完全無解的爛攤子了。自己讓岳父大人又生生多改革了五年，依然沒救。

這充分說明，它已經徹底爛了，沒有任何修補的價值。眼下經過了張居正改革，也不過是金玉其外、敗絮其中罷了。

趙昊沒興趣浪費寶貴的力，和更寶貴的去做大明的裱糊匠。也不相信自己能比岳父大人做得好。

他畢生的追求始終是百年大移民，是讓華夏爲永遠的日不落！而不是勞什子改朝換代！

一旦要是陷國的爛泥潭，弄不好就徹底完蛋了……

王艮的那兩句‘一旦春來不自由，遍行天下壯皇州。’確實說出了趙昊的心聲，然而他心中的天下，與王艮們心中的天下，顯然不是一個概念……