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第一組專家團隊上臺。

和其他學生一樣,林朝夕攤開本子，準備認真聽講。

可當永川師範大學劉教授團隊展開ppt後，林朝夕就發現，這個活，還真是一個教育學學流活。

所謂的學流,真的枯燥和無聊的。

劉教授援引了幾篇文章,先講綜述部分。大容是：奧林匹克數學隻是為小部分學生準備「數學課外活」。

《解析奧數魔方——誰了奧數的酪》

《解開小學奧數帶來的心靈枷鎖》

林朝夕看著那些被引用的文獻名稱,怎麼都覺得它不像是學論文。而更像是對一些觀點和看法的摘取。

隨後，劉教授展示了研究資料和圖表。

林朝夕一開始還認真想看資料，卻發現資料來自對某市奧數課外學習狀況的五年跟蹤研究。

第一份圖表統計了校外奧數參與度。

結果發現，小學生選擇校外奧數課程比例在三年級時有顯著增加。

第二份圖表則是校外奧數課程投的時間和金錢。

結果發現，課外學習費用從200x~200x年的545732元（該年居民人均可支配收為28838元），上漲到200x~200x年的874361多元（43851元）。

「大家可以計算下,這個數字,占人均可支配收的百分比。」

臺下很多數學書都算得飛快，隨後發出嘆聲：「將近百分之二十,好多啊！」

「所以你們知道，父母為你們的學習,究竟付出了多。」

林朝夕的目落在城市名上,據林朝夕所知,它的房價和年人均可支配收基本持平。

學區房更是天價。

家長們在學生奧數上花費大量金錢，確實因為奧數與升學掛鉤,它很功利。可對家長們來說,如果不努力試下走這條捷徑,剩下的那條大道，其實從來不為他們敞開大門。

可這種況，又不能出聲說什麼。

憋了一會，隻能在筆記本上畫了個圈，然後又畫了個圈……

不多時，一隻鉛筆小豬型。

林朝夕看著豬，又看著臺上的教授，在想要不要加副眼鏡什麼的……

想到這裡，左邊推來一張紙。

低頭看去，上麵是兩道數學題，字跡清雋，出自裴之。

林朝夕扭過頭，很有種走神被抓包地愧。

裴之看著，摘下左耳上不知戴了多久的耳機，遞了過來。

林朝夕木然地將耳機塞耳中，輕盈悅耳的小提琴聲傳出。

整個世界都很清新明澈。

邊的俊朗年按了兩下自鉛筆，林朝夕終於明白過來，這是讓別聽了，隨便做兩道題都好。

林朝夕定了定心神，是啊，也沒必要糾結和難。

專家學者的看法，其實和他們又有多大關係呢？

拉過裴之的出題紙，林朝夕開始認真思考。

時間也不知過了多久，陸誌浩推了推，很震驚：「你們在幹嘛？」

「裴哥的特訓題。」林朝夕說。

陸誌浩苦口婆心：「你怎麼不認真聽，機會多難得？」

因為我不聽，都知道雙方專家要探討什麼……

臺上的學辯論活進行到中期，劉教授團隊拿出相關研究資料，通過家長的反饋表，試圖證明奧數訓練讓孩子們逐漸喪失數學學習興趣：「有關專家認為，隻有5智力超常兒適合學習奧林匹克數學……」

「你認可嗎？」林朝夕問。

「我也不知道。」老陸同誌一如既往誠實。

林朝夕說：「這個團隊辯論，不適合我們聽，而無論它產生什麼結論，其實都和我們沒什麼關係。」

「為什麼啊？」

陸誌浩這樣問道，而前方的學辯論告一段落，接下來應該是提問時間。

會場有點熙熙攘攘，老師們、專家們、學們，大概都在流各自觀點。

可讓人意外的是，臺上劉教授團隊並沒有第一時間下臺。

主持人王教授按住話筒，緩步上臺，與他們小聲談後，又匆匆下臺，同大會主辦方流。

其他人都不知道發生什麼，但卻不約而同看向馮教授方向。

大會主辦方躬過去，去詢問馮教授的意見。

老人家不知道說了什麼，工作人員表尷尬了下，隨後像下定什麼決心，他們沖站在臺上的劉教授團隊點了點頭。

主持人也再度上臺：「謝雙方專家為我們帶來彩的辯論。」臉上笑盈盈的，非常謙和客氣，「接下來，按照會議流程，應該是屬於各位老師和專家的提問時間。」

話音未落，已經有人搶著舉手。

「這位老師看來有很多想說的，不過請等待一下，經大會組委會協商，我們決定在本次會議中加一個特殊環節。」

王教授出手臂，退了半步，讓位給劉教授。

「各位專家老師、各位同學，我剛才向大會主辦方做了一個私人請求。在我得知大家後的學生，是來自各項數學競賽中獲獎的尖子生後，我就想讓他們也上臺講講。」

劉教授頓了頓，繼續說道：「他們中有的來自我省數學集訓隊，也有的來自國家集訓隊，都是萬裡挑一的優秀數學生。」

禮堂先是靜了靜，隨後有些驚嘆聲，最後不知哪位老師帶頭開始鼓掌，掌聲嘩啦啦連一片。

學生們臉上則表各異，有人興，有人不好意思，還有很迷茫，一副我是誰我在哪的可表。

劉教授：「我們在做研究時，總在闡述大人的觀點，現在有這麼多年輕而優秀的數學生坐在這裡，我想我們在坐的專家學者，也可以聽聽他們的觀點；而通過詢問學生們相關問題，也可以解答老師們的一些疑。這應該是對我們雙方都很有意義的活。」

「很有趣，我們是應該聽聽孩子們的想法。」

「怎麼選人呢？」

「這是特殊議程，可以給我們討論時間嗎？」

底下的專家學者們紛紛贊，林朝夕放下筆，坐直，知道重頭戲來了。

劉教授按按手，示意與會諸人稍安勿燥：「據我所知，今天也是全國初中生數學聯賽的放榜日，是一個非常有意義的日子。作為老師，我想先恭喜獲得一等獎的學生，這份名單已經在網公式……」

他說完，按手上遊標筆，幕布投影翻，一份完整藍底黑字的名單瞬間出現在所有人麵前。

臺下嘩然。

劉教授言下之意是，在大庭廣眾公佈名單，那他現在放名單，並沒有侵犯學生**的意思。

可績出來剎那，林朝夕就在高中組那聽到和裴之的名字，有人在催快別人找他們的績。

林朝夕心跳快了些，沒想到會在這種況下，以這種形式知道自己的績。

和所有人一樣，迅速掃過名單，但不知怎地，績麻麻，找得竟很慢。

「臥槽，牛啊，一等獎。」

陸誌浩聲音響起，林朝夕還沒反應過來，就被重重鎚了兩記背。他還想去拍裴之，不過礙著在中間，隻能握拳示意了下。

林朝夕趴在桌上幾吐，連頭都抬不起來，隻能聽到邊是此起彼伏的恭喜聲。

借著那些吵鬧聲和恭喜聲，很快知道，老陸同誌拿了三等獎，章亮二等獎，最討厭的陳楚也拿了三等獎。

而陳，則是全國一等獎。

林朝夕趴在桌上，沖陳看去。當年海藻一樣的小同學，現在已經拔如鬆。

收到他的視線，陳抿著，也點點頭，他眼眶有點紅。

耳邊是仍吵吵嚷嚷的慶祝生，配合上剛才的論文報告中究竟有多人在學奧數的資料。林朝夕想，他們一路走來，其實沒有誰是容易的。

林朝夕不由自主想去看看裴之。

他大概是他們中看上去最輕鬆的一個，但想起他的母親還有他的家庭，不知怎地又心緒難平。

轉過一點腦袋，撒在裴之上，然後斜斜地投在書桌上，影從他那邊傾倒下來，一直過來，落到這裡。

林朝夕看著書桌上年的肩膀、脖頸、和下顎線條，目最終落在自己的手上。

裴之髮影，落在了的手上。

耳朵裡還是流水般的小提琴聲音，林朝夕也不知道自己那時在想什麼，但鬼使神差地出手，想落在書桌上的那片頭髮影。

你也很不容易啊。

幾乎喟嘆似地想到這裡，林朝夕到腦袋一重，一手落在後腦勺上，重重地了。

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